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儿童诗朗诵,儿童诗朗诵手拉手心连心

来源:整理 时间:2023-03-12 11:02:15 编辑:好学习 手机版

1,儿童诗朗诵手拉手心连心

儿童诗朗诵《手拉手,心连心》 男:伸出你的手,伸出我的手, 女:我们地球上的小朋友手拉着手。 女:打开我的心,敞开你的心, 男:我们地球上的小朋友心连着心。 女:我们的生活是多么快乐! 男:我们的生活是多么幸福! 女:因为我们在和平、安宁的环境里长大。 男:但我们却不能忽视残酷的战争仍在进行。 女:我们无法忘却战火中悲惨的同龄人。 男:怎能忘却那一双双惊慌、绝望的眼睛, 女:怎能忘却那一声声凄凉、悲痛的哭喊。 男:让我们张开双臂去拥抱和平, 女:让我们用爱心去赢得和平! (合):让我们一起高呼“不要战争,和平万岁!”

儿童诗朗诵手拉手心连心

2,少儿诗歌朗诵

欢乐地迎来了假日, 他们到野外采摘鲜花, 鲜花打扮着绿色的田野—— 一幅多美的春天的图画! 忽然,他们想起自己的老师, 此刻,她正独坐在窗下…… ——辛勤染白了老师的头发, 假日也从无闲暇。 老师不是最爱花吗? 应该给她采一束最美的鲜花, 连同一颗颗赤诚的心, 一起请亲爱的老师收下! 轻轻地走到老师的窗口, 她正在作业本上批划, 蓝色的字迹像绿色的田野, 红色的批语如一簇簇鲜花…… 啊!一幅比田野更美的图画, 展现在老师的窗下: 鲜艳的花朵流溢芬芳, 夺目的色泽放射光华…… 也许用不着献上手里的鲜花, 孩子们的心意早已表达, 多美的祖国的花朵, 在老师的心田里扎根开花……
自己想

少儿诗歌朗诵

3,儿童朗诵诗歌5一7岁有哪些

有《帽子的秘密》、《月亮》、《让我们荡起双桨》、《下巴上的洞洞 》、《我看见了风》等。1、《帽子的秘密》作者:柯岩我的哥哥可不是个普通的人,他是一个三年级生。他一连考了那么些个满分,妈妈送他一顶帽子当奖品!这顶帽子的颜色可真蓝,漆黑的帽檐亮闪闪,别说把它戴在头上,就是看看心里也喜欢。可是这顶帽子有点奇怪,它的帽檐老是掉下来;妈妈把它缝了又缝,不知道为什么它总是坏。妈妈叫我跟哥哥一块儿,看看帽檐怎么会掉下来,可是哥哥只要一见我,马上就把我赶开。2、《月亮》作者:刘饶民天上月亮圆又圆,照在海里像玉盘。一群鱼儿游过来,玉盘碎成两三片。鱼儿吓得快逃开,一直逃到岩石边。回过头来看一看,月亮还是圆又圆。3、《让我们荡起双桨》作者:乔羽让我们荡起双桨,小船儿推开波浪。海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙。小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风。红领巾迎着太阳,阳光洒在海面上。水中鱼儿望着我们,悄悄地听我们愉快歌唱。小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风。做完了一天的功课,我们来尽情欢乐。我问你亲爱的伙伴,谁给我们安排下幸福的生活。小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风。4、《下巴上的洞洞 》作者:鲁兵从前有个奇怪的娃娃,娃娃有个奇怪的下巴;下巴有个奇怪的洞洞,洞洞谁知道它有多大。 瞧他一边饭往嘴里划,一边从那洞洞往下撒。如果饭桌是土地, 如果饭粒会发芽。 那么一天三餐饭,他呀餐餐种庄稼。 可惜啥也没有种出来, 只是粮食白白被糟踏。你们听这笑话, 都要摸一摸下巴。 要是也有个洞洞, 那就赶快塞住它。5、《我看见了风》作者:高帆我在楼上看见了风, 请你一定相信——我看见风从草地上走过 踩出了溜清晰的脚印。风是一个胖子, 钻进了对面的树林,挤得小树摇摇晃晃, 树缝里冒出了它气喘吁吁的声音,可是当我下楼去找, 却不见了它的踪影,草地平平树林静静, 不知风在哪里藏身。
最低0.27元/天开通百度文库会员,可在文库查看完整内容>原发布者:丨恶魔微笑丨范文曾经在众多人的关爱下我们牙牙学语,蹒跚学步。曾经在众多人的呵护下我们开始迈开人生第一步。关注我们的眼睛水远有那么多!那么多!呵护我们的双手水远有那么多!那么多妈妈,请放开你温暖的手,让我独自在坎坷的路上,碴碰碰向前走。爸爸,请放开你慈爱的手,让我踩在坚实的土地上,与一切困难、一切胜利交朋友老师,请放开你关爱的手,请你相信我很勇敢,在任何的困难和挫折面前不会低头我想长大!我要长大!可是,什么才叫做长大呢?妈妈说:长大是从蹒学步到展翅高飞!爸爸说:长大是从牙牙学语到出口成章!老师说:“长大是从一张白纸到色彩斑斓”哦!我明白了长大是蜕变的过程!长大是成长的经历!长大是一件快乐幸福的事情!我们在长大的过程中获得知识。我们在长大的过程中获得快乐。今天,我们长大了!感谢爸爸、妈妈妈赐予我们生命。感谢老师传授我们知识。感谢伙伴让我们学会了分享、承担。爸爸妈妈,我们郑重的向你们直告:我们们长大了,请收起你们劳累的翅膀,我们有足够的勇气抵挡成长的风浪亲爱的的老师我们郑重的向您宣告:我们长大了!我们会好好学习,天天向上,每天都有一个新进步!
咏鹅 静夜思 悯农 春晓 回乡偶书 离离原上草 汉乐府的鱼戏莲叶间
咏鹅 静夜思 悯农 春晓 回乡偶书 离离原上草 汉乐府的……PS:感觉买本唐诗三百首,直接死记硬背就可以,我小时候就是这么过来的,长大了再慢慢体会意思,但这种对诗词的喜爱已经刻入骨髓了

儿童朗诵诗歌5一7岁有哪些

4,适合儿童朗诵的诗歌

现代少儿诗歌朗诵(一)《见字如面》饱蘸思念的笔尖刻下长夜无眠,舒展轻锁的眉头化作从前的腼腆。路过白云底下的山口来到你眼前,轻轻打开,扑面而来昨日的尘烟。含着温度的纸笺叠成柔软的脸,岁月变化了容颜不忍再错过时间。有些话,是细水长流的生命萦绕在耳边,慢慢说完,生怕明天相视无言。来信收到,一切都好,勿念!回家的人,知道,见字如面。缠绵一遍又一遍,却发现早已把自己寄出了许多年。现代少儿诗歌朗诵(二)《青云直上》都说是一道霞光可知它长炼风霜?燕雀也有翅膀怎比鸿鹄飞翔。都说他青云直上你知道十年寒窗?路边无人鼓掌黑夜只有读书郎。脸上的泥土遮不住眼中的光芒脚下的艰辛隔不断内心的渴望青云路上不可阻挡!青云直上不可阻挡!现代少儿诗歌朗诵(三)《我们的节日》岁月串起了风铃从黄昏摇到黎明,远方那一声乳名直把仇敌化老友把沉睡的人唤醒。我们的节日在回家的地方熟悉的味道是幸福的时光聊着古老的家常带来祖传的善良,对土地的眷恋对上天的景仰晒在青石板上流淌。我们的节日在回家的地方熟悉的味道是幸福的时光老槐树还在张望牵牛子开始怀想,无论天合之作无论相见恨晚那份情一生都在路上。我们的节日在回家的地方熟悉的味道是幸福的时光诗歌[1],有着中华人民千百年的历史,在文学上有着崇高的地位。诗能够自成一格,也能与其他艺术相结合,如诗剧、圣诗、歌词或散文诗,文字配上音乐则称为歌。诗歌是一种主情的文学体裁,它以抒情的方式,高度凝练,集中地反映社会生活,用丰富的想象、富有节奏感、韵律美的语言和分行排列的形式来抒发思想情感。诗歌是有节奏、有韵律并富有感情色彩的一种语言艺术形式,也是世界上最古老、最基本的文学形式。中文名:诗歌外文名:poetry拼 音:shi ge来 源:古代人们的劳动号子和民歌表现手法:风、雅、颂、赋、比、兴语 言:精炼而形象注 音:Shi Ge分 类:文学作品
儿童诗歌:夏天爱什么秋天喜爱把树上的黄叶抖掉,冬天喜爱给小河贴上冰的封条,春天喜爱撒处处花花草草,夏天喜爱什么?只有我知道。我知道夏天爱吹口哨。你听:“知了……知了……” ...展开儿童诗歌:夏天爱什么秋天喜爱把树上的黄叶抖掉,冬天喜爱给小河贴上冰的封条,春天喜爱撒处处花花草草,夏天喜爱什么?只有我知道。我知道夏天爱吹口哨。你听:“知了……知了……”一只蝉儿,一只口哨,吹得多么热闹。儿童诗歌:眼睛在洁白洁白的纸上我画下一双眼睛这双眼睛充满了阳光充满了星星充满了鲜花它,永远不会流泪为了让这双眼睛永远充满阳光充满星星充满鲜花我在心中画下了另一双眼睛这双眼睛没有见过阳光没有见过星星没有见过鲜花它,流干了所有的眼泪在洁白洁白的纸上我画下了一双眼睛儿童诗歌:坐火车爸爸带我坐火车,火车开动的时候,窗外的东西就动了起来;山开始往后退,树也往后退,房子也往后退……哇!什么东西都往后退,好怪好快啊,我们都不用走路,一下子就到了台北。儿童诗歌:蒲公英不说一语那远了又远了的那近了又近了的白色的 一絮又一絮茸茸的 又轻又淘气哦 这是蒲公英的花季满天满地落着她的行迹染了你的睫毛碰了我的鼻翼还紧紧沾着我的裙子不弃也不离这小绒球这白茫茫的奇迹你是盛夏的相思呢还是冷冬的回忆蒲公英不说一语眨眨眼与我亲昵爷爷的冬天冬天是静默的季节爷爷总是独自坐在冬天的墙边默默无言阳光用温和的手抚摸着他核桃一样苍老的脸像慈祥的母亲抚摸着自己心爱的孩子冬天是落雪的季节雪花像神秘的白蝴蝶纷纷扬扬来自遥远的天国我的爷爷在静静的雪夜里讲起他小时候的故事他快活得也像一个小孩子心里充满了无限温暖就像我们在忧愁的日子里突然想起了郊游的春天其实谁也不知道爷爷在冬天想着什么但他的故事告诉了我他离开自己的童年和老家已经非常非常的遥远……收起
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