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物理教师,如何做好一名高中物理教师

来源:整理 时间:2023-04-22 06:12:48 编辑:好学习 手机版

1,如何做好一名高中物理教师

。,但对体系的完整性都很重要。但是全讲也不太现实。。。,但缺了它,对整个理解都是一大缺陷和损失。我们那届大纲不要求冲动量,学校就不讲了。。上面只是作为一个学生的发泄,不要在意。物理本身是个很有体系的东西,讲课时不要局限于教学大纲。。。另外。从来没有从她那里问出过什么我想知道的。还有。。我高一时那个新来的美女老师呀,我个人认为,你得比学生了解得多吧。。那怎么可能讲清,而是他自己也没理解清。。真是不太好。。。而且,刚体和力矩虽然向来不要求。。不要几个问题下去就萎了。。很矛盾啊。,有些虽然不要求我作为一名学生表示,你自己首先得概念清楚吧,很多时候老师其实不是表述不清
呵呵~~~~~~~~~~
在我的教学工作中,作为一名教师,我总认为要做个有心人,让数学真正成为学生愿学、乐学的学科,只有这样,才能为学生提供充裕的探索、实践的空间和时间,才能调动大多数同学的学习积极性;才能大面积提高小学数学教学质量和学生综合素质。

如何做好一名高中物理教师

2,怎样做一名合格的物理老师

以下是转载的: 第一观点,物理不是难学,老师一定要坚信这一点。并把这点带入到教学中,以最简单的是词语去讲课。越白话,越好。最好是用语贴近他们生活。 第二观点,不要把自己会的希望在一堂课上全部将给他们听,因为他们是一张白纸,不会接受。反而会觉得物理很枯燥难懂。把自己降低,最好是像对待三岁的孩子一样去给他们灌输知识。 第三个观点,不要当他们是神仙,一个观点说一句话他们就会记得,我的经验,最少要重复十次,让他们亲自动笔写三次,他们才会记住。 第四个观点,一定要备课,手头要有十本不同的课外辅导书。这样你才会把一堂课备齐。当然要注意重点,不要把自己认为有意思的当成重点来讲,看好教学大纲,把教师用书看透,然后分清主次,最好的授课方式是,一个概念讲完,立刻跟上习题。不要把概念讲完,再让他们去做题,那就是扯淡呢。他们会觉得做题难。从而不会学。 第四个观点,教学一定要把整个高中知识体系弄懂,知道哪里和哪里相连,讲解的时候可以适当的灌输。 第五个观点,不要以为你课上讲过了,他就应该会,哎,多练习几遍吧。 暂时就这么多,没别的,如果你课讲的好,那么学生和你的关系自然会好,通过别的方式建立的良好的师生关系都是扯淡,唯有教书加上真心的关注,才能够让学生接纳你。

怎样做一名合格的物理老师

3,怎样成为一名合格的物理教师

第一观点,物理不是难学,老师一定要坚信这一点。并把这点带入到教学中,以最简单的是词语去讲课。越白话,越好。最好是用语贴近他们生活。第二观点,不要把自己会的希望在一堂课上全部将给他们听,因为他们是一张白纸,不会接受。反而会觉得物理很枯燥难懂。把自己降低,最好是像对待三岁的孩子一样去给他们灌输知识。第三个观点,不要当他们是神仙,一个观点说一句话他们就会记得,我的经验,最少要重复十次,让他们亲自动笔写三次,他们才会记住。第四个观点,一定要备课,手头要有十本不同的课外辅导书。这样你才会把一堂课备齐。当然要注意重点,不要把自己认为有意思的当成重点来讲,看好教学大纲,把教师用书看透,然后分清主次,最好的授课方式是,一个概念讲完,立刻跟上习题。不要把概念讲完,再让他们去做题,那就是扯淡呢。他们会觉得做题难。从而不会学。第五个观点,教学一定要把整个初中知识体系弄懂,知道哪里和哪里相连,讲解的时候可以适当的灌输。第六个观点,不要以为你课上讲过了,他就应该会,应该多练习几遍。另外,物理要教解题思路,所以首先你必须对题目有强烈地灵感,并能把这些灵感通过语言表达出来,传授给学生 其次,你要学会出题,出那些极具代表性、题型新颖的题目,甚至是一些综合性题目,注意题目要严谨。 第三,你必须把哪些是重点需要掌握的知识点、公式能够脱口而出,并让学生们知道哪些题目可以套用哪些公式。 最后就是你的个人魅力了,你必须对物理有强烈地热爱,上课充满兴趣,随机表现出一些扩展性思维。

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