二级教师，二级教师是专业技术十二级吗

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1，二级教师是专业技术十二级吗
2，中小学二级教师是十几级
3，二级教师属于什么职称
4，二级教师是什么概念

1，二级教师是专业技术十二级吗

二级教师是专业技术十二级。二级教师对应专业技术岗位十一至十二级，三级教师对应专业技术岗位十三级。教师等级以及岗位1.小学，幼儿园教师岗位分为9个等级，最高等级是副高级五级岗位。各级职务岗位名称及对应等级为：副高级教师岗位名称为小学中学高级教师一级岗位、小学中学高级教师二级岗位、小学中学高级教师三级岗位，分别对应五至七级专业技术岗位。2.中级教师岗位名称为小学高级教师一级岗位，小学高级教师二级岗位，小学高级教师三级岗位，分别对应八至十级专业技术岗位；初级教师岗位名称为小学一级教师一级岗位，小学一级教师二级岗位，分别对应十一至十二级专业技术岗位。3.员级教师岗位名称为小学三级教师岗位，对应十三级专业技术岗位。待国家在小学，幼儿园增设正高级职务等级后，再按规定提高最高岗位等级。

二级教师是专业技术十二级吗

2，中小学二级教师是十几级

二级教师对应专业技术岗位十二级，根据人力资源部和社会保障部、教育部《关于印发深化中小学教师职称制度改革试点工作方案的通知》，统一后的中小学教师职称分别与事业单位专业技术岗位等级相对应，所以十二级教师的职称对应的是二级教师专业技术岗位。中小学教师职称要与事业单位专业技术岗位等级相对应，正高级教师对应专业技术岗位的一到四级，高级教师对应专业技术岗位的五到七级，一级教师对应专业技术岗位的八到十级，二级教师对应专业技术岗位的十一到十二级，三级教师对应专业技术岗位十三级。中小学二级教师职称评定条件具备硕士学位；或者具备学士学位或者大学本科毕业学历，见习期1年期满并考核合格；或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中三级教师岗位任教2年以上；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学三级教师岗位任教3年以上。二级教师要求比较熟练地掌握教育学生的原则和方法，能够胜任班主任、辅导员工作，教育效果较好；掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识。

中小学二级教师是十几级

3，二级教师属于什么职称

二级教师属于初级职称。中学岗位一般有中教三级、二级、一级、高级（高级职称、副教授级）、特级（一种荣誉）。统一后的中小学教师职称(职务)分别与事业单位专业技术岗位等级相对应：正高级教师对应专业技术岗位一至四级，高级教师对应专业技术岗位五至七级，一级教师对应专业技术岗位八至十级，二级教师对应专业技术岗位十一至十二级，三级教师对应专业技术岗位十三级。评审标准1、思想品德标准忠诚于人民教育事业，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人。2、知识水平标准系统掌握教育教学的基础理论知识，准确把握现代教育教学的理念，具有深厚的任教学科课程的基础理论和专业知识，掌握国内外本学科教育教学改革与发展的最新动态和最前沿的学术成果，善于吸收最新教育教学研究成果并应用于教育教学实践。3、专业能力标准具有很强的教育教学能力，对本学科课程的教育教学方法有创新性的改革；具有较强的创新意识和教学科研能力，在本学科领域起到带头示范作用；具有较强的信息技术与课程整合能力及其他现代教育技术应用能力；具有很强的促进学生综合素质发展的教学拓展能力和育人能力。

二级教师属于什么职称

4，二级教师是什么概念

二年级教师是指教师职称设为中学二级。二级教师对应级别为助理，资格标准如下：1、熟练掌握教育学生的原则和方法，能胜任班主任和辅导员的工作，教育效果好。2、掌握教育学、心理学的基本理论知识和教学方法，具备本学科必要的专业知识，能独立掌握本学科的教学大纲和教材，正确传授知识和技能，教学效果好。3、掌握教育教学研究方法，积极开展教育教学研究和创新实践。4、硕士学位；具有学士学位或者学士学位，经考核合格，试用期已满一年的；或具有大专以上学历，并在中学三级教师岗位任教2年以上。扩展资料：二级教师的职称作用：二级教师比起更低级别职称的作用主要有以下四点：1、更多发表学术论文的机会学者可以在期刊上曝光，提高个人的形象。2、工资和待遇中学教师的月工资高于高等教师，其退休福利也相应较高。因此，许多教师把中学教师作为自己终身的职业目标。3、推广中学教师获得中学教师职称后，有更多的晋升机会。教育局视中学教师的职衔，为校长、副校长及教务及辅导主任晋升的重要条件之一。4、荣誉中学教师的名额越少，可以评价的就是最高的荣誉，而同龄人中学教师的身份就会得到更多的尊重。参考资料：百度百科-教师职称评定