防震演练方案，给家人一起制定一个抗震方案急急急

本文目录一览

1，给家人一起制定一个抗震方案急急急
2，大学生宿舍防火防震安全演练应急预案有哪些
3，抗震方案有哪些
4，幼儿园地震演练计划100字
5，防震的方法
6，地震安全演练
7，地震家庭逃生方案

1，给家人一起制定一个抗震方案急急急

地震时如果逃不出去，应躲在面积小的地方（如厕所）需要准备地震包，淘宝网上因该有，煤气地震被埋急救包扎判断自救可能性可能的话就用手套爬出去。不能就冷静等待用手机哨子报警器找时机呼救保存体力食物水

呵呵老弟你这事办的真不咋地现在你想打动她家人小丫蛋怀孕你带回家时怎么不跟人家说声换做你你也生气大可以打死也不能嫁给你的理由

给家人一起制定一个抗震方案急急急

2，大学生宿舍防火防震安全演练应急预案有哪些

你好！2人员疏散路线的划分分析：1要对火源分析，4人员疏散路线的划分分析针对防火。针对防震：1对地震的级别分析，3针对地震级别人员在不同的楼层应采取的各种措施分析，4地震前中后人员的防护措施分析，2在火源的位置分析，3针对火源的特性要采取的措施分析如有疑问，请追问。

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按照你标题的意思，就是写两个预案，1个消防，1个地震这两个文库里都比较多消防主线就是发现火灾---报警----灭火-----疏散-----清点地震主线就是自我保护-----疏散----清点

大学生宿舍防火防震安全演练应急预案有哪些

3，抗震方案有哪些

家庭防震的重点，主要是保证震时和震后如何有条不紊地进行家庭的防震救灾。　　根据各家不同情况，可采取以下措施：　　 1) 学习地震知识，掌握科学的自防自救方法。　　 2) 分配每人震时的应急任务，以防手忙脚乱，耽误宝贵时间。　　 3) 确定疏散路线和避震地点，要作到畅通无阻。　　 4) 加固室内家俱杂物，特别是睡觉的地方，更要采取必要的防御措施。　　 5) 落实防火措施，防止炉子、煤气炉等震时翻倒；家中易燃物品要妥善保管；　　浴室、水桶要储水，准备防火用沙；学习必要的防火、灭火知识。　　 6) 学会并掌握基本的医疗救护技能，如人工呼吸、止血、包扎、搬运伤员和　　护理方法等。

抗震方案有哪些

4，幼儿园地震演练计划100字

玉树大地震和汶川大地震给人民群众的生命财产安全造成了极大的伤害，那悲惨的一幕幕又一次让我们刻骨铭心地认识到了地震的危害。为了让幼儿园的小朋友从小就了解地震的有关知识，学习地震发生时的应急避震方法，5月14日下午3：30，我们机关幼儿园蓝蓓蕾开展了“防震生命安全大演习”系列活动，从而提高幼儿紧急避震、自救自护和应变的能力。为了将演习活动做实做细，我们园制定了详细的预案，演习活动分成两部分，首先是在演习前开展宣传教育活动，各班开展形式多样的地震知识课及避震教育，让幼儿熟悉、学习并练习应急避震和安全疏散的方法。第二是地震来后的演练。下午3：30分随着第一次警报响起，防震疏散演练拉开了序幕，首先各班老师再一次向幼儿说明演练程序和演练要求，“地震警报”信号过后，各班级老师立即告知幼儿“地震了，不要慌”，并指挥幼儿紧急避震，迅速躲到相对安全的位置，有的孩子躲到了墙角里，有的孩子躲到衣橱旁边，有的躲在卫生间的墙角，有的躲在柜子旁边……等到情况稳定后孩子们在老师地带领下，双手抱头，迅速而有序地从活动室奔向我园紧急集合场地。到达集中地后，小朋友们都自觉地蹲下，双手抱头保护自己的头部，以防被砸。全园师生安全撤离到了操场空旷的地带，各班清点人数向园长报告，实到30人，幼儿和老师安全撤离。演练结束后，梁园长对本次演练活动进行总结，师生仅用时2分就全部撤离到操场正中间安全地带，肯定了整个演练过程做到急而不乱，稳定有序，达到了预期的目的，同时提醒幼儿今天是演习，如果真的地震了也要象今天这样不慌不乱，积极自救。通过此次防震演习，幼儿园全体师生及时地了解了地震发生时的应急避震知识，掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法，

5，防震的方法

家庭防震方法家庭防震的重点，主要是保证震时和震后如何有条不紊地进行家庭的防震救灾。根据各家不同情况，可采取以下措施： 1.学习地震知识，掌握科学的自救方法。 2.分配每人震时的应急任务，以防手忙脚乱，耽误宝贵时间。 3.确定疏散路线和避震地点，要做到畅通无阻。 4.加固室内家俱杂物，特别是睡觉的地方，更要采取必要的防御措施。 5.落实防火措施，防止炉子、煤气炉等震时翻倒；家中易燃物品要妥善保管；浴室、水桶要储水，准备防火用沙；学习必要的防火、灭火知识。 6.学会并掌握基本的医疗救护技能，如人工呼吸、止血、包扎、搬运伤员和护理方法等。 7.适时进行家庭应急演习，以发现弥补避震措施中的不足之处和正确识别地震谣传。制定防震计划做好防震准备 1、须根据政府或有关部门的防震要求，准备食品和饮料。 2、检查并及时消除家里不利防震的隐患，加固住房。（1.看一看自家住房是怎样的，有没有不利抗震的地方？摸清周围环境的情况。（2.住房的建造质量好不好？是否年久失修？不利抗震的房屋要加固，不宜加固的危房要撤离。（3.房的结构是否有利抗震？女儿墙、高门脸等笨重的装饰物应拆掉。 3、合理放置家具、物品。（1.把墙上的悬挂物取下来或固定住、防止掉下来伤人。（2.把易燃易爆和有毒物品放在安全的地方。（3.清理杂物，让门口、楼道畅通。（4.阳台护墙要清理，花盆杂物拿下来。（5.固定高大家具，防止倾倒砸人；家具物品摆放做到“重在下、轻在上”。（6.把牢固的家具下腾空，以备震时藏身。（7.加固睡床。 4、准备好必要的防震物品。准备一个家庭防震包，放在便于取到处。 5、进行一个家庭防震演练。练习“一分钟紧急避险”。进行紧急撤离与疏散练习。

6，地震安全演练

学校演练：（一）、广播：灾情预设广播：“请注意，这是防震演练广播。同学们听到警报后不要慌乱。”演练分两个阶段进行，当听到“地震警报”信号响起的时候，各班级在室内进行震时自救；当听到解除“地震警报”信号时，表示地震结束，各班主任及科任教师带领学生震后撤离，撤离地点是学校大操场。（二）、教室内应急避震演练1、信号员发出：老师、同学们，地震来了，请不要慌乱，请做好室内防震自救；全体注意，室内防震演练开始！（三响长哨音）2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包等物保护头部。教师应检查学生防护动作是否正确，必要时给予指导。演练时间为1分钟。3、1分钟后，信号员发出：地震已经停止，请老师、同学们做好应急疏散演练准备！4、学生复位，老师告知学生，地震已过，现在准备撤离教室，进入紧急疏散演练环节。（三）、紧急疏散演练1、信号员发出：请老师、同学们注意了，请按照指定的疏散路线有秩序地进行疏散演练；全体注意，应急疏散演练开始；（三响长哨音）2、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。3、防震演练总指挥许永清校长对本次演练进行总结4、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。

不要慌乱，不要乘电梯，

呜呜呜……刺耳的警报铃声突然响起。我全身一震，“地震来了！地震来了！”在经老师的指挥下，我们双手抱住头，赶紧躲在桌子底下。我个子太高了，费了九牛二虎之力才钻进桌子下，并把书包紧紧地抱在胸前。教室里顿时鸦雀无声。　　紧接着又一声警报响起，经老师迅速地冲了出来，站在教室门口，大声喊道："还有余震，大家不要慌张，快跑到到楼下的操场上去！"我敏捷地拿起书包，顶在头上，冲出教室，楼道里已是人山人海，可后面的人还在如潮水般的向这边人群拥来，不一会，“逃生”路上的人越来越多。楼道已被堵的水泄不通了。但同学们都没有太多的慌乱，而是安全、有序、迅速地离开教学楼。　　在我们“逃生”的路上，每一个楼梯口，都有老师的把守，老师站成了一道最亮丽的风景线。大约过了三分钟的“逃难”，我们全班安全到达操场上，一个不少。　　从这次地震演习中，我深刻的体会到四川大地震的灾区同胞们，是多么得勇敢，多么的痛苦，又是多么的伟大。

7，地震家庭逃生方案

2楼地震发生时如何逃生？ 1.震时是跑还是躲，我国多数专家认为：震时就近躲避，震后迅速撤离到安全地方，是应急避震较好的办法。避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下(旁)、易于形成三角空间的地方，开间小、有支撑的地方，室外开阔、安全的地方。破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内你应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择如果住在楼房，应迅速远离外墙及门窗的位置，可选择厨房、浴室等开间小，有支撑力的空间，千万不要跑上阳台，不要跳楼，也不要使用电梯 2.如果住在平房，来不及跑到户外时，可迅速躲在桌子、床等坚固的家具旁边（边缘下方），注意避开吊灯、电扇等悬挂物.如果来不及也可以紧挨墙根，同时注意用随手物件保护住头部。 3.如果在户外，要避开高大建筑物，赶往没有电线杆和大树的空旷地区。正在行驶的汽车和火车要立即停车。要保护好头部，尤其避开建筑外悬挂的空调。一次地震可能只持续数秒，也可能持续几分钟，后面可能跟建筑倒塌、玻璃飞舞、路面扭曲，还有大火、洪水、化学气体泄漏。 4.如在教室、车站、商店等公共场所，你应保持镇静，就地在桌椅、框架等牢固的物体旁躲藏，同时听从指挥，有序撤离，切忌混乱奔逃，以免造成人为的拥挤踏伤 5.摇晃时如果距离不远立即关火关煤气关电，失火时立即灭火。要尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部，防止灰尘呛闷发生窒息，也可以避免建筑物进一步倒塌造成的伤害。 6.随手开门，以免门窗晃动错位使人被困室内。 7.在商场、书店、展览馆、地铁等处,选择结实的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边，以及内墙角等处就地蹲下，用手或其他东西护头；避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台；避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架；避开广告牌、吊灯等高耸后悬挂物。 8.被埋要保存体力。如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。用周围可以挪动的物品支撑身体上方的重物，避免进一步塌落；扩大活动空间，保持足够的空气。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，不要随便点灯火，因为空气中有易燃易爆气体，不要盲目大声呼救。在周围十分安静，或听到上面（外面）有人活动时，用砖、铁管等物敲打墙壁，向外界传递消息。当确定不远处的有人时，再呼救 9.准备好必要的防震物品,准备一个家庭防震包，放在便于取到处,进行一个家庭防震演练,练习“一分钟紧急避险”。进行紧急撤离与疏散练习。

二、演练安排 1．内容： (1)应急避震演练 (2)紧急疏散演练 2．对象：四平市职业技术教育中心全体师生。 3．时间：（1）09年3月23日上午9：30全体教师会和全校班会，传达本次演练方案并学习地震逃生常识。（2）09年3月23日下午3：40实地演练。三、演练准备 1．演练前各部门主任要提前做好本部门的工作，使全体教职工明确此次地震应急演练的任务和注意事项。 2．演练前各班主任利用班会课做好学生的动员工作，学习有关避震知识，熟悉应急避震的正确方法，懂得在地震发生是如何自我保护。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散。演练期间教育学生要做到： ①认真对待，不搞过场;②听从指挥，有序疏散; ③遇事不慌，头脑冷清;④积极主动，团结协作。 3．演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 4. 学生疏散时楼梯通道每排通行2人。四、演练要求 1、安排演练小组的教师在相关楼层、转弯点维持纪律。做到没有无岗人，人人有责任。 2．各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。注意班级门要畅通，不堵死后门；发挥班干部，团、中队干部的作用，班内安排好逃生小组，组长要得力；逃生小组与座次安排要便于有秩序疏散，各班有本班逃生疏散思路。 3．不要惊慌，听从指挥，服从安排。 4．保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 5．按规定线路疏散，不得串线。五、演练程序 1、迅速打开安全通道信号员发出“地震警报”信号。紧急疏散工作预案立即启动，紧急疏散领导小组，疏散引导、现场指挥等工作小组按照既定预案迅速到达现场，教学楼各个楼层的紧急疏散通道迅速打开，教室的门迅速打开。各楼层负责人迅速到达指定位置。 2、各负其责，指挥学生安全撤离上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。 3．一分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号。 4．老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。每班靠前学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点（学校操场）整队。 5．在操场集中排队，各班班长协助教师清点本班同学人数，并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数，及时上报给现场指挥。 6、集体总结全体学生和教师全部到操场集合，由学校领导对本次演练做总评。