在鼎鼎大名衡水中学就读，根本没有补课的必要，也基本没有补课的时间。如果要说补课要有效果，1对1显然是最好的方式，补课的学生大多都是存在短板的同学，没听说哪个学科均衡发展的学霸会去一对一补课，无非是一对一补课，加之家长付出了金钱代价，孩子学习会集中些。
1、初三学生一对一补课，一般一小时多少钱？
这个不一定，我女儿今年高一，在九年级的时候找过老师补课，打听了很多老师，有当地做好的老师，一对一根本排不上队，价格也很高；有社会上办学机构的，但不是理想；最后选择一个相对较好的初中老师，价格一小时400元。但说实话，从中考成绩看，不能说补课没意义，但确实起的效果不太理想，我想，如果孩子知道学，就用不着补课，因为无论在课堂上还是课下，都有机会和时间问老师的，问题当场解决多好，何必等到补课时问呢。
2、高中补课多少钱一小时合理？
我来回答这个问题因为地域不同，价格也会不同，交给你一个计算方法，自己衡量一下首先，您找的老师是一对一还是班级授课，是机构老师还是个人老师先说机构的情况一对一老师一年上课在1200小时，班级教师一年上课800小时您认为一个好的老师一年收入应该是多少？然后除以上面说的上课小时数，就是该教师的单小时课酬，一对一的话乘以3就是机构收你的每小时的钱班级的话乘以5，然后除以满班人数，就是机构收你的每小时的钱个人教师的话，因为没有机构的成本，所以就看单纯收入吧希望对你有帮助。
3、大家的孩子们高三补课都花多少钱？
我家从来没有补过课，在鼎鼎大名衡水中学就读，根本没有补课的必要，也基本没有补课的时间。在我看来补课是可有可无的，只要课上认真听老师讲课，做到学习内容当堂消化就没问题。退一步说听不懂的内容课下请教老师或身边的大牛同学，也会取得补课一样的效果，没有必要把学习短板集中靠补课解决。当然，对于不差钱的家庭来说，补课愿意补就补吧，
无非是一对一补课，加之家长付出了金钱代价，孩子学习会集中些。进而成绩有阶段提升，在补课能否提升成绩的问题上，在我看来，能提升，但成效不会太明显。因为补课提升成绩的部分都是那些基础知识内容，这些内容如果你能随堂消化，一样可以提升成绩。补课的学生大多都是存在短板的同学，没听说哪个学科均衡发展的学霸会去一对一补课，
因为能够提升成绩的内容他们都学会了，再补也不会有明显成效。更多的学生补课成绩是没有明显提升的，家长花大价钱为孩子补课，求的是一种心里安慰。自己的孩子成绩不好，我花钱了，尽力了，至于成绩能不能提升，不是你家长能够左右的了的，所以补课这事，得具体情况具体分析。如果孩子积极配合，要求强烈，有必要就补，如果补课是家长的主观意愿，还是没有必要跟风的了。
4、一对一补课大概是什么收费标准？补课效果如何？
如果要说补课要有效果，1对1显然是最好的方式，因为补课最重要的在于查漏补缺，即根据孩子学习上的一些知识缺陷、能力欠缺等采取针对性的补偿措施。这里的关键就是要根据孩子学习当中存在的问题来采取措施，所以有些辅导班在孩子进去后马上就给他们安排上新课的，纯粹就是不负责任的安排。真正有效的辅导一定要先摸底，比如安排学生进行考试或能力测试，了解学生存在的问题以后再考虑安排教学内容，
有的家长朋友问我，我可不可以1对2、1对3或者一对多的方式进行。如果采取一对多的方式，比如一个老师辅导两个学生，要想取得最好的效果，那么最好的选择是这两个学生学习水平差不多，这时候老师可以安排同一种教学进度，安排统一的辅导与训练内容，分析讲解的时候不需要去兼顾个体差异，如果一个学生较差，一个学生很好，那么老师就需要兼顾两个学生不同的学习内容，一道难题，张三可能早已经懂了，李四却还是一头雾水，那么这对于张三来说这些时间有可能就是浪费的。
