一年级主题班会，有没有一年级小学生常规教育的主题班会教案

来源：整理时间：2023-07-06 02:47:43 编辑：好学习手机版

1，有没有一年级小学生常规教育的主题班会教案

一年级小学生的入学常规教育教案 http://bbs.pep.com.cn/thread-235472-1-2.html

到论坛看看啊

有没有一年级小学生常规教育的主题班会教案

2，急求一年级上学期主题班会的主题

1.认识好朋友2.说说我的好习惯3.好书伴我成长4.班干部竞选5.小故事大赛6.小话剧比赛7.我自信，我快乐8.责任心自己选哦!

亲爱的么整的太感动了，因为孩子毕竟是孩子搞很多花样就感觉虚伪了真实表现最好。实在想不起我给你排。。。

急求一年级上学期主题班会的主题

3，一年级主题班队会

注意：现在的一年级还没有入队，应该开班会。我认为一年级开祖国和少先队的班会可能孩子们不容易理解。毕竟我们开班会不是为了评委，不是为了老师，而是为了同学们。通过队会，让孩子们意识到什么才是关键。我认为可以开一个关于小学新生活的班会，让同学们认识小学、班级——这个既新奇、陌生，又要与其相伴六年的地方。队会一开始，可以先让同学们说一说小学与过去他们生活的环境有什么不同。之后由老师进行总结。由于一年级新生没有办法像高年级同学一样完全独立地开班会，所以可以设主持人承担班会部分流程，但是老师引导是必不可少的。接着，老师给大家展示图片，让同学们认识校园的每一个角落。这一环节最好由同学指出地点。由于一年级学生的特点，这一环节也可以做成小游戏形式，如抢答积分。之后可以让同学们说一说在小学的生活中要怎样做。这时可以安排一个简单的小品，由同学表演。就演那些开学以来班级中发生的小事。这个小品应该能让同学们引起一些简单的思考。此外，在开队会前可以让同学们设计班徽，在班会上向大家展示。最后，大家同唱校歌，结束班会。预祝班队会圆满成功！

一年级主题班队会

4，急需小学一年级科普主题班会设计方案

一、教学目的： 1、通过读新闻、观看影像等形式引起同学们对科普知识的兴趣。 2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的科普知识，并逐步培养对科普知识观察和学习的兴趣。二、课前准备： 1、让同学们收集有关科普知识的新闻。 2、选定及训练好班会主持。 3、请同学们收集科普知识，并预先准备朗读自己找到的科普小知识。 4、老师准备几个有趣的科普知识，用来引发学生的兴趣。 5、准备好科普知识的录像（最好是老师之前讲到的几点哦~听与看结合）。三、活动过程：（一）主持读有关科普知识的新闻以引入主题。 1、主持人读新闻。 2、主持人：大家听了这则新闻有什么感想呢？ 3、同学们议论，各抒己见。 4、主持小结： “下面，我们要看看大家都知道哪些科普小知识，谁先把自己知道的分享给大家？” （二）找几个小朋友朗读或者说说自己带来的科普小知识主持人作小结： “大家都讲得很精彩，下面有请我们的**老师给我们讲一些有意思的科普知识，你一定会大开眼界噢！” （三）老师讲解自己带来的科普知识（四）在小朋友兴致都很高的时候，最好播放一些画面给大家看，可以加深印象，相信这次的班会培养目的已经完全达到啦！（五）小结： 1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？ 2、班主任小结：科普知识丰富多彩，更多的有趣知识等着大家以后的学习和多观察。。。。（五）课外延伸写一个感想之类的。大概帮你设计了一下，具体还要根据班级实际情况丰富一下，以前做过好多年班长，经常帮老师做这些，希望可以帮到你~

5，一年级主题班会教案爱护卫生从我做起

讲究卫生保护环境从我做起”主题班会教学设计　　［活动主题］：讲究卫生保护环境从我做起　　 1、提高队员们环保意识，改变不良生活习惯；　　 2、让队员们意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。　　［活动起因］：　　我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。希望通过此次班会，唤起全体队员对环境教育重要性的认识，增强环境保护意识，自觉得爱护环境、保护环境，切实地从身边的小事做起，创设一个干净整洁的社会环境。此外，希望通过这次活动能够展示同学的才能，锻炼同学的组织能力，增进相互间的了解，并培养相互间的协作意识。　　〔活动前准备〕：　　1、布置课题：绿色环保　　2、布置指导学生搜集有关环境保护问题的基础知识，同时鼓励学生查阅其他课外资料，环保知识竞赛题目　　3、成立竞赛小组：将全班学生分成四个小组，每小组12人。　　布置教室：　　在黑板上书写课题：“讲究卫生保护环境从我做起”主题班会　　［活动过程］：　　 1、中队辅导员阐明这次活动的目的，引入主题　　 2、中队辅导员发言宣布活动开始　　辅导员：我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。下面我们就对于这些事进行讨论。　　 3、队员对于这些事进行自由发言　　辅导员：大家说得很有道理，“保护环境，人人有责”，“保护环境，从小事做起，从我做起”，“捡起一张纸能使你快乐起来”。同学们，那就看我们的行动吧。请同学想想，说说自己身边发生影响环境卫生的事例。同学共同讨论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改进的？我们如何来保护身边的环境？　　4、以小组为单位进行讨论　　5、小组代表发言　　6、辅导员对于发言进行小结　　7、个人小结，班会结束。颂读环保倡议书（全班）　　小结：通过这次主题班会，使队员们深深的感受到要从现在做起，从身边做起，保护自己美丽的校园，增强了队员们的环境保护意识，从各自的内心发出“我们要共同保护环境”的心声。　　这是二年级的，但是我觉得一二年级应该都可以用。

6，主题班会大概怎么写

班级主题班会设计方案的格式　　一、主题班会　　1、主题班会的概念　　主题班会是班主任依据教育目标，指导学生围绕一定主题，由学生自己主持、组织进行的班会活动。主题班会是班级活动的主要形式。　　--------------------以下为3页的内容----------------------------------　　2、主题班会的形式有：　　（1）主题报告会；　　（2）主题汇报会；　　（3）主题讨论会；　　（4）科技小制作成果展评会；　　（5）主题竞赛；　　（6）主题晚会。　　--------------------以下为4页的内容----------------------------------　　2、主题班会的组织　　组织主题班会一般要经过确定主题、精心准备、具体实施、效果深化等几个阶段。　　3、组织班会应注意的几个问题　　（1）主题不能过杂；　　（2）要有的放矢；　　（3）班主任要做好“导演”而不是“演员”。　　--------------------以下为5页的内容----------------------------------　　二、班级主题班会设计方案的书写格式　　--------------------以下为6页的内容----------------------------------　　主题（若主题范围很大可增加副标题）　　活动的目的：（主要写：此次班会想要达到的一个目标即效果。一般书写“使学生了解…，掌握…。）　　活动的内容：（主要写：标题及活动的几大块内容。一般2-4块较适宜。）　　活动的形式：（主要写：主要形式如：辩论、竞答、朗诵、调查等，形式要灵活。）　　--------------------以下为7页的内容----------------------------------　　活动的准备：（主要写：人员分工、材料的准备、环境的布置、设备的准备等）　　活动过程：（一般简案：主持人的串联词概括写、一般朗诵诗的具体内容可省略但主要意思须写出、小品的过程内容可省略但小品的概要须写，总之要求字数一般不少于3000且不多于6000。过程最后的班主任讲话必不可少，讲话内容一般是：谈谈此次主题班会从准备到活动有没有达到目的，可以就此次活动过程的一些突出人或事进行表扬，也可谈谈此次班会的不足处。一般控制在1-2分钟。）　　--------------------以下为8页的内容----------------------------------　　举例：亲情教育主题班会设计方案：拥抱亲情　　设计理念：　　前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“只有爱妈妈，才能爱祖国。”因此，亲情是一切情感的基石。只有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界，才能永驻真爱，形成质朴健全的人性。针对本班学生个性中暴露的自私任性、自我中心的不良倾向，通过真情体验，感悟亲情，激发学生爱的情感，丰富情感积淀，把亲情回报付诸于实践。　　　　　--------------------以下为9页的内容----------------------------------　　设计目的：　　1、让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大　　，感受中华民族的传统美德。　　2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。　　3、丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。　　　　--------------------以下为10页的内容----------------------------------　　活动准备：　　1、准备节目，搜集故事，收集名言，主持人准备串联词。　2、制作相关的课件。　3、邀请父母参加班会活动。　4、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。　　--------------------以下为11页的内容----------------------------------　　活动过程：　　　一、宣布活动开始：　　甲：亲情，人类永恒的话题。　　乙：亲情，人间最美的情感。　　合：谭格庄初级中学一年级3班“拥抱亲情”主题班会现在开始　　--------------------以下为12页的内容----------------------------------　　二、回顾