幼儿园英语，三年的学习总量——等于——孩子进入小学一年的学习总量。不要被教育机构的宣传所迷惑了双眼，也不要担忧自己的孩子比同龄的孩子落下了太多而产生焦虑，幼儿园孩子的智力培养，应该更侧重于空间，感知能力，制作手工，玩具拼装，雕塑绘画，培养孩子空间能力，通过实物来在孩子头脑中形成概念，为未来培养想象能力，抽象思维能力，打下基础。
1、少儿英语有用吗？
让我真真实实的告诉你。第一，幼儿园英语，三年的学习总量——等于——孩子进入小学一年的学习总量，一句话，父母花这个钱，很不值。第二，不要被教育机构的宣传所迷惑了双眼，也不要担忧自己的孩子比同龄的孩子落下了太多而产生焦虑。第三，幼儿园孩子的智力培养，应该更侧重于空间，感知能力，举例子:制作手工，玩具拼装，雕塑绘画，培养孩子空间能力，通过实物来在孩子头脑中形成概念，为未来培养想象能力，抽象思维能力，打下基础。
中国不是有句话，叫读万卷书不如行万里路嘛，说得就是这个道理，第四，语言能力，数学能力等抽象思维能力，要考虑孩子的智力水平发育。不可着急求快，参考德国教育模式，孩子在小学的文化课教育，是很少的，绝大部分时间在低龄阶段，重点培养孩子的体育能力，课外活动，理论基础无非参见第三条。很能理解父母望子成龙的心情，但教育要遵循客观规律，同时结合孩子的天赋条件进行，
2、瑞思英语怎么样？
我两个孩子都上过瑞思，坐标上海。老大二年级，1月份瑞思s2毕业，老二中班，1月份k2毕业。你算上得很早的，负责任的建议你，现在先停一停，不要继续了。瑞思是重视阅读能力培养的，但是你家毕竟只有中班，不知道自己的阅读抓得如何，我家老二中班，现在读了1000 本书了，牛津树6读完，razd全部默写完了，为什么这么说呢？瑞思每个阶段跨度还是大的，尤其是k阶段和s阶段是有很大不同的，s2开始每周要写周记了，这当然是很好的，但是，这不仅要求孩子有好的阅读能力，词汇储备，还需要要足够的逻辑思维能力，所以，太小的孩子在学科思维上的收获会差一点，比如数学，s2要教乘法了，你家孩子能自如的用英文阐述计算过程吗？自然科学方面，s1就讲到自然灾害，火山，泥石流等，s2更复杂了。
3、少儿英语到底学什么？
请了解Littlebridge这个屡获殊荣的英语学习平台，让孩子以全新的方式进入英语学习旅程，家长和老师都知道，在这个相互联系的世界里学习英语很重要有了LittleBridge，每个孩子都能建立基本的语言技能，每天都能练习!国外超500万孩子使用，将想要学习英语的孩子与那些已经会说英语并且想要结交国际朋友的孩子联系起来。
4、如何选择少儿英语机构班？
你好，我是然爸，4岁孩子父亲，刚好我和你有同样的经历，我来回答这个问题，我孩子今年四半岁，经过一年半的试听，筛选，终于在前几天确定了一家。这当中的选择经历还是很坎坷的，英语机构也涵盖了全国大型连锁机构的线下课程，势头正猛的线上机构，私人教师，这两天刚好把这一年半的经历写了出来，内容较多，可以关注我的头条号图文查看详细内容。
这里简单写一下，线下机构的选择时的考察点，这里的大型机构定义是城市每30万到50万人口就有一个教学点，例如，一个400万人口城市（核心城区），应该有8个以上的教学点，并且多数为全国连锁及上市机构或者本地龙头机构。1.对于大型机构如果有条件，要考察该机构在当地的营业收入排名第几，这其实是很重要的一个考察点。
大家都知道人往高处走，水往低处流，高行业收入的机构才能留住好老师，2.成立年限，这个不用多说，成立时间长的应该是有教学沉淀的。这里还是要强调一下，类似某某老师英语这种，一般沉淀的个人，如果能够跟第一条结合，了解到每年的增长率，每年超过20%增长的应该是比较好的机构了，3.品牌背书，品牌的背后应该是创始人对于教育行业的一种态度。
