初二作文辅导，初二作文指导

1，初二作文指导

加一些环境描写和你的上学之路形成对比…… 在路上加上自己的想象，回忆，感情细腻一些，运用抒情.... 体现感恩之情

初二作文指导

2，怎样上好初中作文辅导课

作文难写，这也是很多学生的心声。那么，语文老师，怎样上好作文指导课呢？一、发挥学生的主体作用。作文指导课要充分发挥学生的主体作用。首先把学习的主动权还给学生。让学生通过读题，找到作文“要写什么，为什么写，怎样写”，教师只在学生不懂或有困难的地方帮助解释即可。其次，教师要注意教给学生学习方法，培养学生独立审题，独立作文的能力。因此，在作文指导课上，教师要教给学生一些规律性的东西，如审题的规律、确立中心、选材的方法、布局谋篇的方法等，只有这样，才能使学生在以后的学习中自如写作。再次，鼓励学生说真话。让学生把自己所听到的、看到的、想到的以及做过的事真实记录下来，哪怕是错的也要如实记录。只有这样，作文才能有血有肉，令人信服，作文的质量才能得到保证。二、帮助学生拓展思路。第一，教师要指导学生多角度去考虑问题。面对话题，多方求问就是激活思维的有效途径。比如：围绕话题“钱”，可以自问“谁在赚钱”、“他是怎样赚钱”；“谁在用钱”、“他又是怎样用钱”；“钱的作用有多大”、“钱是不是万能”；“学生在花钱问题上有哪些不同的表现”；“未来的世界里钱还会不会存在”等等。多角度解读话题，使学生的作文立意更深刻、更新颖。第二，教师要善于指导学生从小事中抽取出带有本质性的东西，丰富学生作文的选材。教师一方面要引导学生发现生活中的小事，一方面要引导学生从这些小事中提炼出中心，这对丰富学生作文的素材，开拓学生作文的思路是十分重要的。三、读写结合。教师要把读和写结合起来，让学生通过“读”去解决写作当中遇到的实际问题。典范的文章，非常适用于“写”的指导。尤其是教材在安排训练上，很多都照顾到了“读”与“写”相结合。在教学中，教师可以引导学生回忆些范文的写作特点，也可以在学生写作中，遇到实际问题时，引导学生再读课文，从中受到启发，找到方法。 “读”也可以是教材外的内容，在选取内容时，通常是为了解决作文中的某一问题，而选取一个片断，让学生通过阅读，对作文的一些方法有所感知和领会。四、作文与做人相结合。作文指导课，教师很少关注学生的思想动向，造成一些学生在作文的立意上出问题。教师必须在指导学生作文时，结合具体的类型作文，同时渗透理想、道德教育。例如：在指导学生写“人物”的作文时，教师一方面要求学生选取先进的典型人物，抓住人物的外貌、语言、动作、神态和心理描写，刻画出人物的特点，启发学生写出人物的高尚品质。

清晨，深蓝色的天空还没有舒展开他疲倦之意，瑟缩着笼罩万物。带着冰棱味的风以排山倒海之势在楼房小巷中来回穿梭。我立了立衣领，坐在小房间里，以日复一日的心态听着英语。窗外面无表情的防盗窗囚禁着我的视野，一格格的长方形仿佛将世界隔得没有联系。当困倦的感觉来袭时，窗外“嗤啦”的一下油炸声着实引起了我的兴趣。我赶紧站在窗口，观察着。黑暗中，上下蹿动的火光格外吸引人，仿佛想要点亮整个世界。只见一个肩披军绿色大衣的男人在楼下车库旁不停地翻炒着东西。他的手时不时地靠近火苗，又突然收了回来。听妈妈说，楼下不足二十平方米的车库就是他们的家，他携着妻儿在关帝庙附近卖小炒，生活甚是艰辛。他们的家就在男人身后，仅有的一扇窗户被小心翼翼地糊上了一层报纸，昏暗的橘红色灯光从里头照了出来，竟也像模像样地透着一个小家的温馨。我饶有兴致地倚在窗边看着。这时，门被推开了，一个盘发的女人抱着孩子走了出来，她用另一只手搓了毛巾，在孩子脸上擦了又擦。我本以为小小的他会受不了这般冷，埋怨地哭起来，谁知他竟倒在妈妈的臂弯里，乐呵呵地笑起来，好像这是与妈妈玩得一个小游戏。这时女人把孩子放在三轮小车里，自己转过身去替丈夫取了一个盒子，与丈夫相视一笑，温柔地递了过去，又从身后搂住了他。男人体贴地在女人耳畔说了几句话，她乖巧地松了手，又去抱着孩子，在他粉嘟嘟的脸上亲吻了一下。黑暗的阴霾不知怎么地，被驱散了大半，东方的鱼肚白也一点点变换着颜色。男人与女人将东西收拾好，满意地坐上了三轮车，三个人快乐得消失在了拐角那头。我站在窗口久久无法释怀，泪水充盈了双眼，内心的寒冷也被悄悄地消融，未消散的白烟诉说着故事，凛冽的风不知何时拭去满城的威风，大概他的心里也暖着吧。温暖，悄悄地绽放在不经意的角落里，却足以将万事万物的快乐，深刻地写进心里！

认真听，多练习

可以要求学生在指定时间内完成短篇作文（一般是500字以上），在此期间学生不能交头接耳，必须是独立完成。在规定时间结束后，交给老师，老师在把顺序打乱。然后发下去，要求学生给学生改，并写上评语。在交上来。发给学生自己。有时可以随便抽一两本来给全班念一念学生的作文和评语。总结大家在哪些方面的不足。写的作文最好是专题训练。一节课45分钟，以前我们老师就是这样上的作文课。45分钟全部搞定。我觉得效果还不错，就看你怎么觉得了。是老师而言还是学生而言啊？

怎样上好初中作文辅导课