简单来说，生物学多样性就是生物及其系统的种群多样性和变异性,遗传多样性分析可以在基因型(如近交系、纯系、无性系)、群体、种质材料、物种等不同层次进行，不同层次的遗传多样性,生物多样性包括三个层次:基因多样性、物种多样性、生态系统多样性遗传多样性又名gene多样性(英文:geneticdiversity)。
遗传 多样性分析可以在基因型(如近交系、纯系、无性系)、群体、种质材料、物种等不同层次进行，不同层次的遗传多样性。这里强调的是群体(杂合的地方品种也可视为一个群体)，因为一个群体中的基因型不一定处于Hardy-Weinberg平衡(在一个大的群体中，无论初始群体的基因频率和基因型频率如何，经过一代随机交配后，基因频率和基因型频率代代保持不变，群体处于遗传平衡，称为/。遗传 多样性估计的抽样方差与每个种群的抽样个体数、抽样位点数、种群的等位基因组成、繁殖系统和sewall wright有关。目前没有推荐的标准抽样方案，但基本原则是，在财力允许的情况下，个体越多，抽样的站点越多，抽样的群体越多越好。
1为人类提供基本的食物，是人类食物的根本的、不可替代的来源(现实的和潜在的)。人类药物和衣物的主要来源。3.提供多种工业原料，如木材、纤维、橡胶、造纸原料、天然淀粉、油脂等。3.生物多样性是维持自然生态平衡的基础。5.生物学多样性是遗传育种的基因来源
还认为“生物学多样性”是指生物体内所有来源的可变性，包括陆地、海洋和其他水生生态系统及其生态复合体，包括多样性物种内、物种间和生态系统间的可变性。简单来说，生物学多样性就是生物及其系统的种群多样性和变异性。生物多样性包括三个层次:基因多样性、物种多样性、生态系统多样性
4、高中生物,选项C,什么叫 遗传 多样性遗传多样性又名gene多样性(英文:geneticdiversity)。同一物种的个体因生活环境不同而长期自然选择和变异的结果。如果遗传 多样性越高，一个种群中能提供环境自然选择的基因越多，其对环境的适应能力就越强，有利于种群的生存和进化。比如人类的肤色不同，这是同一物种个体之间的性状差异，性状差异是基因差异造成的。
{4。
