有五种方式讲述5种小兔运南瓜:兔子能像轮子一样站起来南瓜滚回家；或者向更强壮的动物求助；或者南瓜可以切成小块；或者用运输车运回家；或者把南瓜的种子拿回家种,“小兔运南瓜”简介:“小兔运南瓜”是人教版第一册的口语交际和看图写词的课文,小兔运南瓜看图写词作文一天,小兔运南瓜:1的方法。
小兔运南瓜:1的方法。立南瓜侧身像轮子一样推着滚回家。2.向朋友借车，把南瓜搬到车上带回家。如果一开始就有同学说南瓜回家，老师也要启发学生想别的办法。它们绝不应该局限于一个，否则启发想象力的目的就达不到。“小兔运 南瓜”简介:“小兔运 南瓜”是人教版第一册的口语交际和看图写词的课文。这篇课文有三张图。第一张图，兔子站在南瓜的边缘，看着大的南瓜想:怎么运？第三张图，南瓜，已经送到家了。兔妈妈奇怪的问兔子是怎么被送回来的，兔子很平静的告诉了她。如何运送一只兔子南瓜，这张图是空缺的，留给学生去想象。姓名小兔运 南瓜并且知道什么是好，什么是好，这是这门课的教学重点。
小兔运南瓜看图写词作文一天。天气晴朗。山羊叔去地里收南瓜，让兔子搬一个南瓜，回家吃。大白兔身体小，力气小。我不能移动它。我该怎么办？它又努力了，终于起来了。它累得满脸是汗，摇摇晃晃像个醉汉。这时，它看见一只熊猫骑着自行车来打招呼。在兔子眼里，轮子渐渐变成了滚动南瓜。一个想法闪过我的脑海，我有了，“我可以像推车一样滚动南瓜然后走。”于是，小白兔滚南瓜回家了。
有五种方式讲述3、一年级语文上册 小兔运 南瓜有几种办法
5种小兔运 南瓜:兔子能像轮子一样站起来南瓜滚回家；或者向更强壮的动物求助；或者南瓜可以切成小块；或者用运输车运回家；或者把南瓜的种子拿回家种。高一语文第一册小兔运 南瓜有几种方法。有五种方式讲述五种小兔运 南瓜的故事。兔子能像轮子一样把南瓜放上去，放得心安理得。或者向更强壮的动物求助；或者南瓜可以切成小块；或者用运输车运回家；或者把南瓜的种子带回家种植。
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