李密牛角挂书，隋末唐初牛角挂书李密的故事

本文目录一览

1，隋末唐初牛角挂书李密的故事
2，李密牛角挂书意思是什么
3，李密牛角挂书介绍
4，写陈情表的李密和牛角挂书的李密是同一人吗
5，牛角挂书的故事
6，悬梁刺骨牛角挂书囊萤映雪

1，隋末唐初牛角挂书李密的故事

《新唐书·李密传》：“闻包恺在缑山，往从之。以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。”李密用薄草做的鞍鞯骑牛，在牛角上挂一卷《汉书》，一边走一边看书。越国公杨素正巧在路上看见，慢慢地跟在他后面，问：“哪来的书生这般勤奋？”李密认识杨素，从牛背上下来参拜。杨素问他读的是什么，他回答说：“《项羽传》。”杨素于是和他交谈，觉得很惊奇。回家后对儿子杨玄感说：“我看李密的见识风度，不是你们能比的。”玄感因此就倾心结交李密。隋炀帝九年，玄感在黎阳起兵，派人入函谷关迎接李密。

隋末唐初牛角挂书李密的故事

2，李密牛角挂书意思是什么

李密是隋朝时期京兆长安人,上柱国蒲山公李宽之子.隋末瓦岗军首领.李密小时候,家庭生活困难,替人放牛,把一捆《汉书》挂在牛角上,一边走,一边读.有一次,越国公杨素与他相遇,问他:"什么书这么生动?"李密回答说:"我在读《项羽传》."从此,杨素的儿子杨玄感有意结交李密.大业九年(613年)李密参与杨玄感起兵反隋.大业十二年投奔瓦岗军起义,辅助翟让联合附近各起义军,并设计在荥阳大海寺击杀隋将张须陀.从此得到翟让的信任,自领一军,号蒲山公营.第二年取得全军领导权,称魏公,年号永平.后来归顺唐朝又反唐,被杀.

李密牛角挂书意思是什么

3，李密牛角挂书介绍

李密在少年时发奋学习，上进心很强，他打听到缑山有一位名士包恺，就前去向他求学。李密骑上一头牛出发了，牛背上铺着用蒲草编的垫子，牛角上挂着一部《汉书》。李密一边赶路一边读《汉书》中的《项羽传》，正巧越国公杨素骑着快马从后面赶上来，勒住马赞扬他：“这么勤奋的书生真是少见呵！”少年书生回过头来，一见是越国公，赶紧从牛背上跳下来行礼。一老一少在路边上交谈起来，李密谈吐不俗，杨素深深感到他不同寻常。果然，李密后来成了隋末农民起义队伍瓦岗军的首领。出处《新唐书·李密传》：“闻包恺在缑山，往从之。以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。”

李密牛角挂书介绍

4，写陈情表的李密和牛角挂书的李密是同一人吗

不是同一个人,陈情表李密者,乃西晋一史学家,牛角挂书者李密,乃隋末一军阀.牛角挂书者李密,其上代是北周和隋朝的贵族。李密少年时候，被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。他生性灵活，在值班的时候，左顾右盼，被隋炀帝发现了，认为这孩子不大老实，就免了他的差使。李密并不懊丧，回家以后，发愤读书，决定做个有学问的人。有—回，李密骑了—条牛，出门看朋友。在路上，他把《汉书》挂在牛角上，抓紧时间读书。正好宰相杨素坐着马车在后面赶上来，看到前面有个少年在牛背上读书，暗暗奇怪。杨素在车上招呼说：“哪个书生，这么用功啊？” 李密回过头来—看，认得是宰相，慌忙跳下牛背，向杨素作了—个揖，报了自己的名字。杨素问他说：“你在看什么？” 李密回答说：“我在读项羽的传记。” 杨素跟李密亲切地谈了—阵，觉得这个少年人很有抱负。回家以后，杨素跟他儿子杨玄感说：“我看李密这孩子的学识、才能，比你们几个兄弟强得多。将来你们有什么紧要的事，可以找他商量。” 这就是牛角挂书的故事.

5，牛角挂书的故事

出自《新唐书·李密传》隋朝有个读书人名叫李密，原是贵族出身，后来家境破落。但他喜欢读书，从不浪费能够用来读书的点滴时间。一次，李密骑着牛出外办事，就把一套《汉书》挂在牛角上，从中抽出一本，坐在牛背上一边赶路，一边读，十分专注。这一情形恰巧让大臣杨素看到，杨素问道：“你是哪儿的书生？”“我叫李密，辽东襄平人。”“你读的是什么书？”“《汉书》中的《项羽本纪》。”杨素很亲切地跟李密详谈了一阵，觉得这个少年前途无量，便鼓励他：“你这么好学，将来一定会有成就的。”杨素回家后，把情况讲给儿子杨玄感听，杨玄感便和李密结交，成了好朋友。公元613年，杨玄感看到隋朝大势已去，便乘机起兵反隋，并请李密为他出谋划策，但杨玄感没有采纳李密的妙计，兵败身亡。后来李密投奔了瓦岗寨的农民起义军，成为瓦岗军的首领。后来，人们用“牛角挂书”来形容读书非常刻苦努力。

出处《新唐书·李密传》原文：密以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。越国公杨素适见于道，按辔蹑其后，曰：“何书生勤如此？”密识素，下拜。问所读，曰：“《项羽传》。”因与语，奇之。归谓子玄感曰：“吾观密识度，非若等辈。”玄感遂倾心结纳。大业九年，玄感举兵黎阳，遣人入关迎密。译文：(李密)用蒲草作的鞍鞯骑牛，在牛角上挂一卷《汉书》，一边走一边看书。越国公杨素正巧在路上看见，慢慢地跟在他后面，问：“哪来的书生这般勤奋？”李密认识杨素，从牛背上下来参拜。杨素问他读的是什么，他回答说：“《项羽传》。”杨素于是和他交谈，觉得很惊奇。回家后对儿子杨玄感说：“我看李密的见识气度，不是你们能比的。”玄感因此就倾心结交李密。大业九年，玄感在黎阳举兵，派人入函谷关迎接李密。道理（启发）：学习要有勤奋的精神。

6，悬梁刺骨牛角挂书囊萤映雪

悬梁刺骨 xuán liáng cì gǔ 〖解释〗形容刻苦学习。〖出处〗《战国百策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股。”《太平御览》卷三百六十三引《汉书》：“孙度敬字文宝，好学，晨夕不休，及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。后为当世大儒。” 〖示例〗牛角挂书 niú jiǎo guà shū 〖解释〗比喻读书勤奋。〖出处〗《新唐书·李密传》：“闻包恺在缑山，往从之。以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。” 〖示例〗囊萤版映雪 náng yíng yìng xuě 〖解释〗原是权车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。〖出处〗元·贾仲名《萧淑兰》第一折：“虽无汗马眠霜苦，曾受囊萤映雪劳。” 〖示例〗

映雪读书：孙康凿壁偷光：匡衡结发悬梁：孙敬铁锥刺股：苏秦囊萤照读：车胤牛角挂书：李密悬梁刺骨: 孙敬,苏秦 “悬梁”的故事见于《太平御览》卷三六三引《汉书》。汉朝人孙敬，字文宝，非常好学，从早到晚地读书。有时疲倦了，想睡觉，就用一根绳子系住头发，另一头拴在房梁上拉直。这时候如果再打瞌睡，就会被绳子拉醒。 “刺股”的故事见于《战国策·卷三秦一》，是说苏秦读书欲睡就拿锥子扎大腿的事。该故事已见“引锥刺股”条，此不详述。后人将这两个故事合成“悬梁刺股”一句成语，用以激励人发愤读书学习。所以，悬梁刺骨的主人公是孙敬和苏秦。牛角挂书: 李密出处《新唐书·李密传》：“闻包恺在缑山，往从之。以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。” 囊萤映雪: 车胤晋代车胤家贫，没钱买灯油，而又想晚上读书，便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书；映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。

悬梁刺骨: 孙敬,苏秦“悬梁”的故事见于《太平御览》卷三六三引《汉书》。汉朝人孙敬，字文宝，非常好学，百从早到晚地读书。有时疲倦了，想睡觉，就用一根绳子系住头发，另一头拴在房梁上拉直。这时候如果度再打瞌睡，就会被绳子拉醒。 “刺股”的故事见于《战国策·卷三秦一》，是说苏秦读书欲睡就拿锥子扎大腿的事。该故事已见“引锥刺股”条，此不详述。后人将这两个故事合成“悬梁刺股”一句成语，用以激励人发愤读书学习。所以，悬梁刺骨的主人公是孙敬和苏秦。牛角挂书: 李密出处《新唐书·李密传》：专“闻包恺在缑山，往从之。以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一属帙角上，行且读。” 囊萤映雪: 车胤晋代车胤家贫，没钱买灯油，而又想晚上读书，便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书；映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。

悬梁刺骨（悬梁：孙敬刺骨：苏秦）牛角挂书（李密）囊萤映雪（囊萤：车胤映雪：孙康）

是:苏秦，李密，车胤

囊萤映血典故晋代车胤自幼好学不倦，可是由于家境贫困，没有钱买灯油在晚上读书。因此，到了晚上他只能背诵诗文。一个夏夜，他在屋外诵书，忽然看到原野里如星星一样萤火虫在空中飞舞。他突发奇想，萤火虫的光亮在黑夜里不正如灯一样吗？这样我就能够彻夜苦读了!想到这，兴奋的他立即找来了白绢扎成一个小口袋，并抓了几十只萤火虫放在里面。果然，如此还真的管用。正是借着这微弱的光芒和坚持不懈地苦读，车胤学识日渐长进，并最终入朝为官。同是晋朝的孙康也是由于贫困而无法点灯夜读，所以只能早早睡觉。这令他觉得光阴虚掷。一个冬夜，雪下得特别大，白茫茫一片。半夜时分，寒冷令孙康从睡梦惊醒，但他却发现窗外似乎有一些光亮。原来那是雪映射出微光。于是他倦意顿消，这不正可以借着这难得微光看书吗？于是翻身起来，取出书卷，来到院子里借着那雪映出光如饥似渴读书。正是凭着这样学习的精神，使得他的学识突飞猛进，最后他也入朝为官，成为一个学富五车的一代名士。出处《晋书·车胤(yin传》：胤……家贫，不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书。孙康家贫，常映雪读书。解释 “囊萤映雪”这则成语的意思指透明口袋里的萤火虫和白雪映出的光亮。后用“囊萤映雪”比喻家境贫苦，刻苦读书。