延伸材料:除了不伤害原则外，护士还应遵守护理伦理，如:1,护理伦理学习的基本概念构成了护士proper决策的基础，并符合伦理的规定，表达了护理的身份，揭示了护士保护人的尊严、权利、健康和幸福的承诺和道德责任,有利于护理的发展伦理学习,护士护理实务伦理具体原则如下。
有利于护理的发展伦理学习。护理伦理学习的基本概念构成了护士 proper决策的基础，并符合伦理的规定，表达了护理的身份，揭示了护士保护人的尊严、权利、健康和幸福的承诺和道德责任。这意味着护士具有伦理决策的能力，在照顾病人方面不仅仅是一个顺从的助手或下属，还要求护士具有一些美德、同情心、正直和关心。
护士护理实务伦理具体原则如下。请仔细检查。1.自主原则:尊重患者自己做出决定的权利，只适用于能够做出理性决定的人。在自主原则中，最具代表性的尊重患者自主权的方式是“知情同意”。2.无害原则:没有身体和精神上的痛苦、伤害、疾病甚至死亡，这些对病人来说是完全可以避免的。不伤害原则不是一个绝对的原则，而是一个权衡利益和双重影响的原则。双重影响是指一个行为的结果会产生有害的影响。这种有害影响是间接的，是事先可以预见的，但不是恶意的，也不是故意的，是一个正当行为的附带影响。3.公正原则:以公正和公平为基础，以公平合理的态度对待患者和相关第三方。医疗公正包括平等对待病人和合理分配卫生资源。4.行善原则:主张将利益应用于患者的利益。包括四项:不应造成伤害、应防止伤害、应消除伤害、应做或促进善行。
无伤害原则是指在诊疗过程中，患者的身心不会受到损害。这是医务工作者应该遵循的基本原则。首先要求考虑并尽量减少对患者或研究对象的伤害。从“有利原则的另一个方面”到独立生活伦理学习原则。医学和医学职业的性质决定了“造福患者”是善待患者或研究对象的重要原则。延伸材料:除了不伤害原则外，护士还应遵守护理伦理，如:1。积极的学习。护士不仅需要掌握一定的生理学、病理学、诊断、治疗、心理学、伦理、社会学等知识。，还需要具备观察、表达、分析和解决的能力。2.承担责任的良心。护理程序是一个具有决策和反馈功能的动态过程。护理程序的每一步都是相互联系、相互影响的。每一步都取决于前一步的正确性，每一步的实施都离不开护士自主承担责任的权利。3.独立思考的主动性；护理整体提出了许多可以用护理方法独立解决的课题。
{3。
