小学成绩好的孩子，初中也一定好吗，小学与初中应该如何对接。今年郑州有37所民办初中报名名额末超过招生名额，那报名的学生就不用再摇号了，直接录取了，年前，我接手一个小学三年级的班级，这个班级的班长是一名男生，个字很小，但人和机灵，责任心也非常强。
1、郑州公办和民办初中怎么招生？
郑州市今年实行小升初民办学校全面摇号的政策，公办学校和民办学校同时报名，民办学校只能报一所学校的政策。新政的意思是今年小升初的学生在报志愿时，只能在公办学校和民办学校之间选择，如果选择上片区的公办学校，就直接在学生教育平台上录入孩子的学籍信息，到8月20各片区的公办学校会按照招生计划通知孩子去学校报到，
比如说你家属于47中片区的，直接报名后在家等通知就行了。如果孩子选择民办初中，报名时直接在教育平台上填报民办初中信息，各民办学校按照报名名额与招生计划名额比较，如果超过招生计划，就要参加小升初的摇号，例如你要报枫杨、文博这样的热门民办，就只能参加摇号。今年郑州有37所民办初中报名名额末超过招生名额，那报名的学生就不用再摇号了，直接录取了，
如果参加摇号没摇中那就惨了，先等等看有没有别的民办学校愿不愿意调剂录取你，如果没有那就等等看片区公办学校有没有空名额可以调剂。总之新政对民办学校不利，摇号的风险让更多的家长选择公办学校，另外今年很多公办学校设立了实验班，据说这些学生是不参加划片的，直接通过学校进行的内部考试按照成绩录取的。这些公办学校的实验班以后可能是家长争抢的对象，
2、小学成绩好的孩子，初中也一定好吗，小学与初中应该如何对接？
小学成绩好的孩子，初中也一定好吗，小学与初中应该如何对接？可以说，这是一个非常有价值的问题。作为一名一线教师，我觉得小学成绩不错的孩子，只要在心态上没有“跑偏撞边”，那么在初中的时候十有八九会成绩不错，但是，偶尔也会例外，比如以下我要说的这名同学。12年前，我接手一个小学三年级的班级，这个班级的班长是一名男生，个字很小，但人和机灵，责任心也非常强，
同时，他还有各种才能，比如字写得很漂亮，记忆力非凡，演讲水平很高，而且与同学的关系相当融洽。我只要把班级的任务交给他去做，他肯定不会让我失望的，当这个班级升到五年级的时候，我为了提高这个班级孩子们的课外阅读量，于是我在五年级上学期布置了一个特殊的作业：课余时间背诵经典名篇，背诵100字加一分，1000字加10分，以此类推。
而加的分数越高，期末表彰的时候越能够领到类似“三好学生”、“优秀学生干部”之类的奖状，当这个任务布置下去之后，整个班级差不多发了狂，即便下课的时候也是书声琅琅，而那位班长完全起到了模范带头的“火车头”作用——别人背诵两三百个字，他每天背诵两三千个字。记得有一次，这名班长生病了，但在生病挂点滴的时候，他还是在村保健站输液的时候背诵课外的经典名篇，整个病房的患者都啧啧称赞，
按照常理，这么优秀的孩子到了初中之后，成绩名列前茅是必然的事情，但是一升入初中之后，这名同学却在班级中一些学渣的带领下“浸泡”在网吧中玩网络游戏，经常性缺席。一次，学校的宿管在查房的时候没找到这位同学，就马上联系这位同学的班主任，班主任又找到这位同学的父亲，于是，一群人连夜寻人，找了大半夜，终于在网吧找到这家伙的踪影当然，这位同学的成绩也是有初中刚开始的名列前茅的“云端”跌入年级最后几名的“谷底”。
