延伸资料:随着新课改革的推进，人们已经感受到了一些变化:各地使用的教材不完全一样，老师上课也不是“紧跟教材”,新课改革的目的是构建符合21世纪素质教育要求的基础教育课程体系,高中新课最重要的变化是学生自主选课,新一轮基础教育课程改革的全称是“新课改革”，建国以来已经进行了多次。
新一轮基础教育课程改革的全称是“新课改革”，建国以来已经进行了多次。上世纪末，中共中央、国务院提出要“深化教育改革，全面推进素质教育”。新课改革的目的是构建符合21世纪素质教育要求的基础教育课程体系。这个百度百科是抄袭的。现在不知道改什么了。至于选修课，高中的科目是语文、数学、英语、物理、文化、政治、历史、地理、生物、体育。大学里有理科生和文科生，进了大学就会看到高考的文科或者理科试卷。(一般文科录取分数线会比理科高一点)语文、数学、英语为必考科目，物理、文化、政治、历法、地理、卫生六门课程中需要选一门作为主干课程(高考分数线和语文、数学、英语一样高)，其中物理、文化、卫生为理科科目，历法、地理、政治为文科科目(好像物理会加分，化学一般会少分)。其他的，比如音乐，美术，体育，都可以当特长学，高考时报美术班就行(美术生录取分数线最低)
2、 新课程改革的核心内容是什么?新课改革，最关键的是教育理念和教学思路的改革。核心问题是如何看待学生在课堂上的地位，如何处理师生关系，在课程评价方面，以前的评价过分强调筛选和选择，现在强调评价改进教学，促进发展。比如，评分机制更加灵活，当一个学生差一点及格时，老师可以酌情处理，让他及格，增强自信心，同事也可以激发学习兴趣，延伸资料:随着新课改革的推进，人们已经感受到了一些变化:各地使用的教材不完全一样，老师上课也不是“紧跟教材”。学生“问题”增多，“中考”改为“初中毕业生学业考试”，高中入学不仅仅是成绩的问题。高中新课最重要的变化是学生自主选课，也就是说，在完成必修课的基础上，学生有很大的“课程选择权”，可以在一定范围内“想学什么就学什么”。
