春风吹过，春风吹过犹如造句怎么造句 1

1，春风吹过犹如造句怎么造句 1

春风吹过，柳条摆动，犹如美丽的姑娘在湖边对镜梳妆。

春风吹过犹如造句怎么造句 1

2，将下列句子改为拟人句春风吹过草原小草们都从土里长出来了

春风吹过草原，小草们都从土里探出了脑袋

春风吹来，调皮的小草偷偷地从地里探出头来。

将下列句子改为拟人句春风吹过草原小草们都从土里长出来了

3，春风吹过又一年下句是什么

年复一年老样子

黄金年华虚度过

秋水望断多少天！

春风吹过又一年下句是什么

4，春风吹过淡雅的花香沁人心脾我仿佛走进了人间仙境这算是一个拟

不算。拟人指把事物像人一样来写，把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样的。而这句话的主语是我。

不是，有一点比喻手法。再看看别人怎么说的。

5，春风吹过校园扩句

1：柔和的春风吹过美丽的校园2：温暖的春风轻轻地吹过美丽校园3：和煦的春风吹过校园等等，只要没规定要扩几处，扩多少都行，但要在能加形容词的事物上扩。

温和的春风轻轻地吹过充满欢声笑语的校园。够长么？

参考答案：春风吹过麦田。扩句：和煦的春风轻轻地吹过绿油油的麦田。

6，春风从吹过作文700字

盼望着，盼望着，冬天去了，春风的脚步近了。　　“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。没有比春风更美妙的风了。倘若添几分力道就太猛烈了；加几分寒意就太刺骨了；增几分轻柔就太令人发痒了！　　正是因为春风再一次吹起，大地才又有了生机。杨柳姑娘的秀发被春风吹起，变得愈发浓密，便染上了淡淡的绿色；小草弟弟沉睡了一个冬天，被春风轻轻唤醒。欣欣然跳舞，张开了眼，惬意的打了哈欠，伸着懒腰，把脑袋探出了大地这层厚厚的棉被；在舞和歌中，观众小河弟弟在冬天结上的疤如今也在春风关爱的吹拂下退去，现在终于可以舒展舒展筋骨，活动活动手脚，将积蓄了一冬天的不快全发泄出来了；人们沐浴在春风中，放放风筝，散散步，跳跳绳，游游泳，唱唱歌都是莫大的享受！　　春风设若单单只是带来生机，那也算不了出奇。它就像一只喜鹊给人们带来欢乐，请闭上有眼睛想，一片开阔的天地，一群孩子嚷嚷着在绿草如茵的大地上争先恐后地奔跑着、雀跃着，那粉红如桃般的小手里紧紧地拽着一根线，那被线系着飞在空灵如蓝水晶的天上的风筝，伴着春风翩翩起舞，上面载着的是太多的快乐啊！　　春风像舒适的摇篮，暖和、安逸，人们一触碰到它，便觉得拥有了快乐，没了烦恼，心也是踏实安稳的。人们迎着春风狂奔，便不知不觉地想起明天燕子就成群结队地归来了，或许今天夜里千树万树梨花就开了吧……也许这并不能实现，但是人们并不着急，因为有这样和煦的春风，一切都会有的。　　年复一年，春风一次次唤醒了大地温暖了人心，我将它定格成温暖和快乐，静静地沐浴着春风，享受着春风。

春风吹来了绿色，也吹来了温暖；夏风吹来了生机，也吹来了酷热；秋风吹来了凉爽，也吹来了丰收；冬风吹来了飘雪，也吹来了喜悦。可不知为什么我偏偏对那春风情有独钟?也许，春风是开启新一年的钥匙吧！清晨，我像往常一样去学校。忽然，一阵柔和的风扑面而来，暖暖的微风夹杂着几丝寒意。压抑了一个冬天的欢乐仿佛要一下子释放出来！我惊讶的发现：路边的小草从泥里探出头来，挺直身体张望四周。花儿妹妹睡了一个冬天，一觉醒来看见小草冒出了小脑袋，就赶忙开了花。霎那间，花香沁人心脾，让人陶醉。几声燕叫唤醒了我，原来春天来了!一个上午，春风走过了千山万水。大地早已万紫千红、桃红柳绿了。来到自家的花园，那可不得了啊！大片大片的郁金香，露出了黄灿灿的笑脸。雪白的梨花傲立枝头，看上去又是那么的娇小纤弱。桃花更是茂密，粉红色的花，令人着迷。花园里的花五颜六色，白的如雪、粉的似霞、红的胜火，可好看了！走到园外，一枝开的正艳的红杏伸出了墙园，真是“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”啊！哦！我明白了，我独爱春风是因为…… 收

7，有关春风吹过的作文

古诗咏春风冬去春来，春风习习，给人们带来的是盎然的春意、温暖的生活。因而，自古以来，诗人们对春风情有独钟，以其生花妙笔一次又一次地吟咏之。在中国古代诗人们的笔下，春风富有春意，又是异彩纷呈的。 ——春风是温暖的。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”（《绝句》），南宋志南和尚的诗句便从人的触觉方面直言春风和煦而无寒意。“卷帘亭馆酣酣日，放杖溪山款款风”（《南溪早春》），南宋诗人杨万里的这两句诗也同样写出了徐徐春风的和煦温暖。 ——春风是柔和的。南朝齐时的王俭在其《春诗》（二首之一）中借花摇来状写春风之态：“轻风摇杂花”，便恰到好处地写出了春风的轻柔之态。南朝梁诗人何逊《咏春风》中的两句诗“镜前飘落粉，琴上响余声”，前句从视觉角度着墨，写女子对镜用香粉扑脸，落下的粉末给春风一吹，便纷纷升腾飘起；后句从听觉角度下笔，写婉转悠扬的琴声，在春风的轻拂之下传送到远处，纵然只剩余音，也韵声不绝，缕缕可闻。这样，也就将春风的柔和之态状写得惟妙惟肖。 ——春风是忙碌的。南宋诗人方岳有一首题为《春思》的诗：“春风多可太忙生，长共花边柳外行；与燕作泥蜂酿蜜，才吹小雨又须晴。”此诗写春风与花柳一路同行，为燕子作泥、蜜蜂酿蜜创造条件，又吹来潇潇春雨，且即时放晴。春风的忙碌，从这组传神的动态描写之中可窥见一斑。 ——春风是通人性的。“春风知别苦，不遣柳条青”（《劳劳亭》），这是唐代大诗人李白的诗句，写春风似乎知道人间的离别之苦，故意不吹柳条使之发青。在李白的笔下，春风多么通人性！“春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城”（《春兴》），这是唐代诗人武元衡的诗句，写春风善解游子的乡思，为之吹送乡梦，在这里，春风成了多情之人。“东风知我欲山行，吹断檐间积雨声”（《新城道中二首》之一），宋代大诗人苏轼的这两句诗，写春风仿佛知道“我”这羁旅之人要去山里而特意吹断了积雨，化无情为有情，写活了春风。宋代另一位著名诗人王安石的名句“春风取花去，酬我以清阴”（《半山春晚即事》），以写人的动作的词“取”、“酬”来写春风，使之有情感、通人性，与李诗、武诗和王诗异曲同工，各尽其妙。 ——春风是神奇的。在诗人们的笔下，春风就像一把奇特的剪刀，可裁出柳叶、杏桃，以及众多的绿叶、红花等：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”（唐·孟浩然《咏柳》）；“春风骋巧如剪刀，先裁杨柳后杏桃”（宋·梅尧臣《东城送运判马察院》）；“东风便试新刀尺，万叶千花一手裁”（宋·黄庶《探春》）。春风是不可抗拒的生命力的象征，是给自然物带来新生的使者。唐代大诗人白居易的名句“野火烧不尽，春风吹又生”（《赋得古原草送别》），写“离离原上草”被野火烧了之后，让春风一吹又生长起来，既反映出野草顽强的生命力，又显示了春风的神奇力量。唐代诗人孟郊的诗句“春风朝夕起，吹绿日日深”（《连州吟》），写春风吹得大地绿草越长越盛；宋代著名诗人王安石脍炙人口的诗句“春风自绿江南岸”（《泊船瓜洲》），写春风所到之处，百草萌生，一片新绿，生机盎然，也都是对春风神奇力量的形象写照。