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本文作者以“会飞 of 蒲公英”为题，按照时间顺序，以不同时期母亲送给我的礼物为线索，选取生活中我们认为很普通的琐事，组织成文字。他所做的一切都与蒲公英有关，那就是采用了象征性的写法，使文章主题明确，层次清晰，让人看完过目不忘。
，①剩余；②嫩。2.衬托蒲公英白花花的很优雅(或者很普通)。3.它从不满足于待在偏僻的角落，喜欢在外面的世界里游荡。4、 蒲公英;教育“我”，像蒲公英，不满足于现状，积极进取，不断做出新的成绩。5.生动地写出了“我”在母亲的教育下求知、成长、奋进的场景。6.既揭示了蒲公英的人格特征，又包含了母亲对“我”的殷切希望
3、文章一“ 会飞的 蒲公英”为题,有什么含义?你好，含义:既透露了蒲公英的性格，又包含了母亲对我的殷切希望。会飞 of 蒲公英的正文是叙事散文，在我上了小学、中学、大学，大学毕业后，妈妈送给我书包、绣有蒲公英的衣服、绣有蒲公英的画，以此激励“我”像蒲公英一样飞向更广阔的天空，成为我希望我的回答能帮助到你。文章标题为“会飞 of 蒲公英”，意义何在？你好，含义:既透露了蒲公英的性格，又包含了母亲对“我”的殷切希望。会飞 of 蒲公英的正文是叙事散文，在我上了小学、中学、大学，大学毕业后，妈妈送给我书包、绣有蒲公英的衣服、绣有蒲公英的画，激励“我”像蒲公英一样飞向更广阔的天空，成。
