听力技巧，英语听力有什么技巧

本文目录一览

1，英语听力有什么技巧
2，英语听力的技巧和方法
3，有效提高听力的方法
4，英语听力的技巧有哪些

1，英语听力有什么技巧

听力技巧的类别：在学习外语的过程中，很多人都认为听力内容要反复听直到听懂每句话每个词，一些人甚至要将听到的内容全都记下来，才认为自己达到了学习的目的，其实这种想法是很错误的。在很多情况下，我们只需要了解听到内容的大概内容，或者选择性的听，而无需听懂所有内容。因此，在外语学习中，我们根据所听信息的种类、信息的传播方式、听者的兴趣和目的把听力技巧的种类分为泛听、精听、有选择性地听等。预测所听的内容：一般来说，我们不会毫无准备的听某些信息，在听之前，我们可以根据所掌握的知识和信息对即将听的内容进行预测。从练习所提问题中可以大概了解听力材料的内容和大体结构等等。做听力笔记：做听力笔记不是听写，无须将所有句子都记下来，只需根据听的意图纪录下关键词，帮助之后的记忆和理解。在做听力笔记时要记关键词，可以说，听力理解是一个去粗取精，去伪存真的过程，是大脑对听到的内容不断进行判断、取舍、综合的总结的过程，而关键词就是精和真的负载体。相反，那些并非承载重要内容的单词、短语、句子则可以忽略，从而减轻听力的负担。

英语听力有什么技巧

2，英语听力的技巧和方法

英语听力技巧，需要记住以下三个原则：一，时刻记住保持镇定，不要慌张!不自信只会使情况更糟糕。二，敢于让别人重复他们的话语，永远不要感到不好意思。三，时刻记住，无论何时想要提高自己的听力水平。首先，在心理上要有一种意识，那就是不要害怕，这是因为进步往往是潜移默化难以察觉的。当你和别人用英语交流的时候，如果没听懂，就让对方再说一遍，不要害怕，这样你就可以获得再听一遍的机会，如果还不明白，就让对方放慢速度再说一遍，直到自己听懂了。英语听力技巧的常用方法有以下几点：1、以多听为主英语听力技巧的第一点就是以多听为主，这也是练习听力初期应该做的，充分利用一切时间来听英语，比如播放英语录音，英文歌曲，英文节目等，进行反复听，随意听，直到对内容渐渐熟悉，让耳朵习惯听英语，这样很容易养成为英语的兴趣，相应的学习效果也会明显很多。2、多听的基础上考虑提高听力质量在多听的基础上，要考虑如何提高听力的质量。那就需要在听的时候，注意听语音语调，有意识的进行记忆和模仿，这样既能丰富听力知识，也能提高听力的准确率。最能体现的一点就是，不要错把英语的停顿，听成是句与句之间的停顿，英语的停顿是为了增强语言的表现力和感染力，便于表达，要正确的把前后部分联系起来，不要因为停顿错误的理解了内容。3、听的过程中要有技巧英语听力技巧中比较有技巧的一点就是在听的过程中要有技巧，也就是遇到一时不能理解的单词，不要停下来思索，而要坚持继续听，以防错过更多有效信息。同时，可以在听到会的但此后，先写出该词的首字母，提醒自己，在完全听完候，再逐个补全。这种英语听力技巧可以很好的避免因为错过一个单词而错过后面的内容。4、词汇量的积累英语听力的练习最重要的一个基础就是词汇量，听出单词的读音却不知其意思，这是很可惜的。所以，在日常的英语听力技巧的训练中，也要注意词汇量的积累，主动记录一些生词和词组，并且反复听来熟悉其读音。英语听力技巧的方法中，首先是要克服心理障碍，不要害怕是基础。其次，多听，在多听的基础上注意提高听力质量，并在听的过程中注重词汇量的积累，这样坚持练习下来的话，英语听力必定会有一个突破性的进步。

英语听力的技巧和方法

3，有效提高听力的方法

练习听力时，许多人抱怨听不懂，因而丧失了听的乐趣，往往半途而废。其实，即使听不懂也是一种学习，只不过你自己觉察不到而已。虽然暂时听不懂，但你的耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音，你的大脑在调整频率，准备接受一种新的信息代码，这本身就是一次飞跃。　　所以切记：听不懂时，你也在进步。　　练习听力，要充分利用心理学上的无意注意，只要一有时间，就要打开录音机播放外语磁带，使自己处于外语的语言环境中，也许你没听清楚说些什么，这不要紧，你可以随便做其他事情，不用去有意听，只要你的周围有外语环境的发音，你的听力就会提高。

小事情 1.我们认为泛听百篇不如听熟背诵一篇。我们建议大家采用钟道隆老师的听写法，听一句写一句，听不懂再反复，直到最后实在写不出再看原文，这样每次能击中你听力中最薄弱的环节，特别有效。我们认为没有比背诵法更好的了。先听标准音一句一句听得滚瓜烂熟，再背诵。 2.看英文电影或者电视剧 3. 学唱英文歌曲 4. 还有对做题很好的一点就是背真题的听力原文，背三五套那个路数心里就有了到时万一听不懂也可以蒙对 5. 有计划的分类听力很有帮助，比如分为旅游类，学习类等等。6. 还要学会听其它的英语比如说voa 先慢速的再听常速的最好不看稿多听几遍把它听懂

有效提高听力的方法

4，英语听力的技巧有哪些

一．听力应试的三个步骤英国听力教学法专家Mary Underwood根据听力理论和记忆的心理规律设计了听的三个步骤，即“听前”（pre-listening）、“听时”（while-listening）和“听后”（post-listening）。这三个步骤概括了听力理解全部过程的思维活动，它们不仅适用于平时的听力训练，也适用于应试听力的全过程。听力理解方法和技巧实际上就是这三个步骤的具体实施。（一）听前（pre-listening）听力考试前必须稳定情绪，做好听音的准备工作。在放音之前，抓紧时间速读书面选择项，对可能设计的内容作出粗略的猜测和推断，同时也需进行联想，即可能会出现的内容与自己具有的相关知识联系起来，思想介入到要听的内容中去。如若选择项中出现不同的人名、地名、数字、时间或年代以及不同的动词时，必须做好强记的准备。（二）听时（while-listening）听音时思想要集中，但情绪不可过度紧张。在听音中要利用预测时得到的潜在信息把握听音的重点，也可利用符号、图示等方法迅速记录要点以促进有效记忆。在听音过程中，必须眼耳并用，也就是一边用耳听，一边用眼浏览选择项进行分析和归纳，做到听与浏览相结合、听与思考及记忆相结合。这一过程必须在短暂的时间内完成。（三）听后（post-listening）听完录音后要迅速意念和整理所听懂的内容，并根据书面问题选择或检验答案。要严格控制答题时间，正确答案与听力原文之间的统一性是解题的基本方法。考生要善于根据提问的形式，采用不同的解题方法。