中小学课后延迟服务学生享受服务，该不该付费，老师额外劳动，该不该得到报酬。课后服务推行“5 2”模式，即学校每周5天都要开展课后服务，每天至少2小时，课后服务结束时间原则上不早于当地正常下班时间；有特殊需要的学生，由家长或监护人提出申请可以延时托管；小学生课后作业一般在学校完成，初中生大部分课后作业尽量在学校完成，学校不得利用课后服务时间讲授新课。
1、中小学课后延时服务，学生享受服务该不该付费？教师额外劳动该不该得到报酬？
中小学课后延迟服务学生享受服务，该不该付费，老师额外劳动，该不该得到报酬？这个问题只要是讲道理，明事理的人答案只有一个，但是歪理有千条，答案就不一样了，这个问题，首先应该搞清楚，什么叫课后延迟服务，也就是说原来放学，学生回家，由家长安排自家学生，该干嘛，干嘛，现在放学后，延迟服务了，学生由学校集体安排服务，这种服务，家长和学生，受到服务了这种服务，学生该不该负费？我们先不下结论。
这种服务有多种方法，第一国家出钱，培训一批专业人员，放学后走进学校，专门服务每个学生，学生不需要出钱，第二由学生家长放学后，轮流到学校，为每个学生服务，学生不需要出钱，因为轮流为自家孩子服务，大家都花钱，第三种，国家适当投入，学生家长稍出一些钱，给老师适当的报酬，由老师为自己学生统一安排活动，为学生服务。
那种服务可行？由老师和家长协议解决，我认为国家投入一点，学生家长出一点，这个方案最可行。必说那些没用的，学生不出钱，家长自己把孩子带回家，放学了，谁都没有义务，为你小孩服务，老师放学了，应该回家赔老婆孩子了，白白为你服务，凭什么啊，凭道德绑架，老师老买的账，你什么办法也没有。讲点道理，让教育安静，安静，二十几年了，乱夠了，好不容易回归原来，课后服务是解决家长实际问题的最好法，再搞乱了，倒霉的是家长，老师无所谓，
2、如果每学期300元，农村孩子有必要参加学校课后服务吗？
江苏省教育厅近日发布中小学课后服务收费与教师合理取酬标准，具体为学生每学期300元，教师每课时不低于60元。课后服务推行“5 2”模式，即学校每周5天都要开展课后服务，每天至少2小时，课后服务结束时间原则上不早于当地正常下班时间；有特殊需要的学生，由家长或监护人提出申请可以延时托管；小学生课后作业一般在学校完成，初中生大部分课后作业尽量在学校完成，学校不得利用课后服务时间讲授新课，
作为一名农村小学教师，柳乡人认为，家长或监护人让孩子参加中小学校的课后服务很有必要。下面，柳乡人帮你答疑解惑：每个学期300元服务费高吗？这是许多家长普遍关心的问题，我认为，这样的收费标准太低了。帮你算一下：以每学期学生在校时间90天为准，平均每天只有3块多一点；每天延时2小时，平均每小时1块多钱，一天3块多钱，连一包烟钱也不够。
据笔者了解，在一些三四线城市，暑期一对一课外辅导，收费每小时都在200元左右，有的家庭仅暑期孩子参加课外学习辅导支出都在数千甚至万元以上。因此，这样的服务收费太廉价了，孩子有必要参加课后服务吗？农村许多家长要么在外打工，要么在单位上班，留守孩子一般跟着爷爷奶奶生活。有的忙于工作没时间辅导，有的知识欠缺不会辅导，
学校课后服务正是顺应人民群众的呼声应运而生。这样，家长可以安心打工上班，孩子可以在学校安心完成课外作业，所有孩子在同一教室接受教师统一的辅导讲解，开展活动，能够避免家长和孩子攀比心理和情况的出现，是不可多得的学习辅导机会，参加课后服务有哪些好处呢？让孩子参加课后服务的好处有很多：一是可以更好地与家长下班时间相衔接，有利于家长正常的生活和工作，每天无须赶着时间接孩子；二是孩子在校与同学们一起学习，一起活动，可以更好地建立与同学的情感，增加孩子的自信；三是孩子在校可以在教师辅导下正常完成家庭作业，许多老师还会当面批改，当面辅导，查漏补缺，避免孩子回家因贪玩加班加点，突击完成作业，从而减轻了课业负担。
