河北今年高考有8624名考生成绩为0分，这是真事吗。但有一部分考生，因种种原因并没有真正走入考场考试，自然成绩会被计0分，就如河北今年高考这8624位得0分的考生，在学业这条路上，他们基本上看不到什么希望，如有的考生提前参加高职单招考试，但是并未被录取，按着规定这部分考生可以继续参加高考考试。
1、今年河北高考最高分多少？
#2022年河北高考总分是750分，其中文史类650分以上的有59人，640分以上的有143个人，620分以上的有725个人，理工类670以上的有118人，650以上的有710人，600分以上的有9823人，河北省今年的高考状元，文科是来自河北省衡水中学于潇同学以676分获取农货文科状元，孟令航同学以703分荣获理科状元吗。
2、对于今年河北省高考出现大面积0分考生现象，你怎么看？
在网上没搜索出相关新闻，我从自己的理解，来解读下这次大面积0分现象，有零分不突兀，但大面积零分出现，不会是试卷保管运输问题，可能学生集体抗议：1.可能是考生集体约好，要么是敌对社会，要么是报复学校，报复老师。不管是哪一样，都很可悲，用自己人生最重要一次改变命运的机会，去做虚无缥缈，毫无意义的事情，2.应该不是试卷保管运输的问题。
我参与过几年高考监考，整个流程非常严谨，试卷开封口袋都是两个监考老师一起，小心翼翼，方向开口都万无一失，试卷上交后，是几轮清点试卷，保证每张答题卡都贴好，完全无误后转入的是防水袋，然后专车运送。高考关乎千家万户，出问题谁也担不起责任，所以我认为不是试卷保管运输问题，十年前高考零分考试，十年后再次走上高考考场前几天看到这样一则新闻——0分考生”徐孟南再高考：如果当时有人劝我，我一定不考零分。
这个孩子当年高考零分，是因为对教育制度不满，他当时看韩寒《穿着棉袄洗澡》一文，出于一个少年的天真意气，觉得教育制度对学生束缚太多，给各教育机构写信抗议无果，期望以高考零分引起上级重视，进而有机会宣扬他的教育理念。结果呢，应试教育十年后还是，而徐同学高考零分的后果是辗转打工，因为没有文凭只能从事辛苦手工劳作，
3、今年河北有24万高考生，却有8624名考生考试成绩为0分。你怎么看待这一现象？
当我看到这个问题时，最初以为我看错了，仔细再看发现并没有错，那么河北今年高考有8624名考生成绩为0分，这是真事吗？又如何看待这种现象呢？一、鉴别数据的真伪，原来这8624名考0分的数据是真的。当你看到这些数据后，是不是很惊诧？如果考生真的坐在考场里参加考试，你就是猜选择题答案，还有25%猜对的机率呢，怎么就能得0分？其实这里面并不是想像的这般简单，下面我再做分析，
二、报考但未进入考场考试，得0分的说法最有说服力。正常来讲，凡是高考正式报名进入系统后，皆被统计到今年参加高考的总人数之中，但有一部分考生，因种种原因并没有真正走入考场考试，自然成绩会被计0分。如有的考生提前参加高职单招考试，但是并未被录取，按着规定这部分考生可以继续参加高考考试，可是你想想看，连高职单招都考不上的学生还有信心再去参加正式高考吗？在我的身边就有不少这样的例子，考生最后只好放弃正式高考，但是信息已经录入系统之中，自然最终是0分。
如还有的考生在高考前生病，出现事故等，无法参加高考，这种情况让人非常可惜，三、那么多高考成绩为0分的数据，向我们透露了什么信息？当很多人报怨中考太难过关，普高非常难上时，却有很多闯过这个关卡的学生进入高中后，很快就被远远甩在奔向高考大部队的后面。这本身并不难理解，既有高中生综合学习能力较差的一面，还有缺乏学习刻苦精神的一面，这两者结合到一起，最终会让不少高中生还没到高三冲刺终点时，就早早放弃了学业，
这些学生心思不在学业上面，只抱着混日子的心态，指望着再去混高职高专，真是浪费国家的教育资源，也浪费了家庭的财力。就如河北今年高考这8624位得0分的考生，在学业这条路上，他们基本上看不到什么希望，结束语：在应试教育体系里，家长们大都是抱着幻想，只是大部分人幻想成了现实，有少部分家长最后幻想破灭了，只是不知道最后能否接受孩子在高考这条路上走不通的现实，不管你沮丧也好，颓废也罢，最终都得面对现实。
