关于应用，除了练习各种应用题，更要注意引导孩子把所学数学知识运用到生活中，引导孩子学会举一反三，而不是用套路答题,第一点就是基础知识要扎实，熟练掌握数学公式定理的定义，这也是-1数学的基础,如果以上两种能力都是在小学获得的，对我们初高中会有帮助数学-1/,如果你想学好数学那你在小学就要先练好两项基本功:一是计算能力，二是应用能力,学数学，多思考，天天练。
第一点就是基础知识要扎实，熟练掌握数学公式定理的定义，这也是-1数学的基础。
如果想短时间内提高，建议少做题，多做题精准。首要任务是减轻复习负担。数学最大的负荷是无尽的问题海。在成都211上课的时候，老师帮我整理了一个大致的概念框架，利用已有的经验筛选框架对应的知识点，删除要求低的和掌握的，突出重点和难点。就这样，当大家都沉浸在第一轮复习的时候，我早早跳出了题海。节省时间只是手段，花精力研究“精题”才是目的。我最大限度地利用了两种“精品题”:一种是覆盖多个考点的“母题”，一种是同一题型中出现频率较高的“错题”。经验表明，对这两类问题的反复研究和提炼，大大提高了-1数学的效率，为短时间内的成绩打下了坚实的基础。
3、 数学要怎么学如果你想学好数学那你在小学就要先练好两项基本功:一是计算能力，二是应用能力。至于计算，我们力求达到100%的准确率，对完成时间有要求，我们只要每天练习3-5分钟，就能轻松达到这个目标。平时也可以玩二十一点、数独等益智游戏，提高数字感，关于应用，除了练习各种应用题，更要注意引导孩子把所学数学知识运用到生活中，引导孩子学会举一反三，而不是用套路答题。如果以上两种能力都是在小学获得的，对我们初高中会有帮助数学-1/，另外，在-1 数学的过程中，建议使用估算、排序、拆分、组合等各种数学思想，对我们-1 -0有帮助。最后的建议是:与其盲目刷题，不如反复做一道有代表性的题，思考几种解题方法，然后总结出这类题的解题思路和方法，学数学，多思考，天天练。加油！我相信我能学好。
