means身教重于言语和表达用实际行动表达比用言语解释和教导更好,口语交际是身教教育者为了教育受教育者而总结出来的内容,身教是指教育者言出必行，尤其是指教育者自己身体力行，从而教育受教育者,身教重于言教、“身教优于言教”、“-”这句话的出处应该是出自《庄子·外篇天道》,言传身教。
身教重于言教、“身教优于言教”、“-”这句话的出处应该是出自《庄子·外篇天道》。原文是:天下贵，书也，但书非语，语贵。语言贵了，就意味着什么，就意味着什么。那些顺着意思走的人，是无法用语言解释的，但世界是因为你的语言而存在的。世界虽贵，我依然不贵，因为不贵。故可见者，形色也；能听能闻的，也是有名有口的。
口头交流身教都是教育的手段。交流是教学，教学是教学，教学也是教学。口语交际是身教教育者为了教育受教育者而总结出来的内容。身教是指教育者言出必行，尤其是指教育者自己身体力行，从而教育受教育者。两者相辅相成，但又略有不同。我们从小学到大学接受的教育不是话身教。如果身教 重于，只能说全世界的教育模式都是完全错误的。有一个习语:legend 身教。为什么古人把传说放在身教？？更不用说身教Word spread身教时间、地点、机会等限制，所以可能在很远的地方都无法实现。既然无法实现，又怎么谈它的意义呢？请不要逃避这种可能的情况。
3、 身教 重于言传,什么意思means身教重于言语和表达用实际行动表达比用言语解释和教导更好。身教是用实际行动来表达的，言行举止是通过语言来解释和教导的，简单来说，就是用实际行动去影响别人。子曰:“其为人正直，无令而行；他的身体不对，虽然他不服从，”讲词是身教的基本方式，而身教是讲词的有效手段，所以现在有了身教-2/讲词的说法。Legend 身教，现代汉语词典是这样解释的:讲词、口语教学、解释。身教，在行为上亲身示范，身教 Legend把身教放在第一位，Legend把身教放在第一位。引申信息:Legend 身教，中国的一个习语，作主语和谓语，意思是两个词都是用来教的，动作都是用来示范的，口语交流:用文字讲解和教学；身教:用行动示范。言传身教，指行为起到模范作用。:以身作则，表明自己的观点，切实有效，言不尽意，言行不一。:作主语和谓语；指行为起到模范作用，一个好的领导干部，只有以身作则，才能带领大家共同努力。
