在的秋天，7月16日，苏一家人和朋友在赤壁划船,举杯向同伴祝酒，背诵与月亮有关的文章，歌颂篇章,考试一般以听写的形式出现，拿到文中句子的几率很大,背古文也是一种积累,现在国内有六种语文教材，这篇文章入选了其中的五种,先理解白话文意思，读课文才能理解上下文,我教高中语文，这篇文章很重要。
先理解白话文意思，读课文才能理解上下文。一段一段背下来，静下心来用脑子里对应的场景，而不是想着快点背下来。背古文也是一种积累。我教高中语文，这篇文章很重要。现在国内有六种语文教材，这篇文章入选了其中的五种。考试一般以听写的形式出现，拿到文中句子的几率很大。如果实在记不住，可以用MP3录下来，像听歌一样听，加深印象。
2、求《 赤壁赋》 原文与翻译对照,注释要一个字一个字标注在 原文上,做到一一...任旭的秋天，期待七月，紫苏和她的客人在赤壁下泛舟。微风习习，水无法到达水面，举杯向同伴祝酒，背诵与月亮有关的文章，歌颂篇章。不多久，月亮从东山升起，徘徊在北斗七星和牛之间，乳白色的雾气横贯江面，碧水连天。让小船漂浮在茫无边际的江面上，越过浩瀚无垠的江面，浩瀚如冯旭的风，不知止于何处；飘然如独立的世界，羽化成仙。在的秋天，7月16日，苏一家人和朋友在赤壁划船，微风习习，水波不兴。举杯向同伴敬酒，背(赞)明月诗，唱悠扬音乐，不久，明月从东山后山升起，徘徊在斗苏和牛苏之间。白雾过江，碧水连天，任小船到处漂流，在无边的江面上徘徊。乘着微风(在河上)到处走，不知道会停在哪里，感觉轻盈得好像要离开这个世界飞走，像道人的羽毛，所以我喝得很开心，就绑着手唱了起来。
