朗诵诗歌的好处:增强情感，表达自己的情绪；令人着迷。朗诵对我们有什么好处？孩子学习有什么好处朗诵？其实朗诵的好处远不止这些，给孩子朗读的九大好处，董卿的优点朗诵董卿的优点朗诵有利于开发右脑，改变孩子的性格，帮助孩子认识到辩论和论证的价值，改变他们的自卑心理，大声朗读，使他们的脑神经极度兴奋。
对中小学生有很多好处，尤其是小学低年级的学生。语文教育老前辈叶圣陶先生曾说:“背诵时，你不仅对自己探究所学有了理性的认识，而且有了亲切的体验。不知不觉中，内容和道理都成了读者自己的东西，这才是最珍贵的境界。“我国当代诗人、作家南老师在谈到孩子为什么要读古诗词、古文，以及如何读的时候，也指出，读书，尤其是读中国的书，要大声朗诵。
这个有很多意思，我读的多了，自然明白字和词的音韵。换句话说，我也知道单词和语言之间的拼音知识。无论汉语还是外语，大声说朗诵，逐渐学会。等你长大了，懂了音韵学，以后的知识面就广了。学外语的话，不管英语法语德语，都懂音位的拼写，一学就会。其实朗诵的好处远不止这些。可以培养语感，加深印象，提高理解，产生自信！
德国的一项研究表明朗诵诗歌不仅能引起人们的爱情共鸣，还能缓解压力，使朗诵人们的心灵更加健康。在这项研究中，研究人员首先测量了7名参与者15分钟的心率，然后将他们分成两组，一组朗诵30分钟的诗歌，另一组自由交谈相同的时间。然后，研究人员在15分钟内再次测量他们的心率。结果显示朗诵诗歌组心率减慢，并能与呼吸相协调，在他们停止背诵诗歌后能持续15分钟。
3、大声朗读对身体的好处大声朗读有利于开发孩子的右脑。不信你试试。给孩子朗读的九大好处。大声朗读对身体的好处包括开发右脑，刺激脑神经，改善大脑呼吸。1.有利于开发右脑，因为朗读本质上是朗读者在享受自己的声音，日积月累有利于孩子形象思维能力的自我培养。在阅读的过程中，文字转化为声音，伴随着节奏、韵律、形象、情感，使人进入一种美好的艺术体验，对右脑有很好的开发和训练。
坚持大声朗读，大脑会变得灵敏好用，记忆力、注意力等学习能力也会得到提高。3.改善大脑呼吸阅读在某种意义上和唱歌有相通之处。其运动原理是通过腹式呼吸带动人体肌肉组织运动，同时锻炼呼吸道和腹部，从而改善大脑呼吸。人在说话时可以增加呼吸量，吸入大量氧气，提高血氧饱和度，促进新陈代谢。
4、董卿说 朗诵的好处董卿说朗诵具有开发右脑、改变孩子性格、帮助孩子认识辩论和论证的价值、改变孩子的自卑心理、大声朗读、使孩子脑神经极度兴奋等优点。1.有利于开发右脑，因为朗读本质上是朗读者在享受自己的声音，日积月累有利于孩子形象思维能力的自我培养。2、能改变孩子的性格内向的人经常会发出很小的声音。如果孩子能坚持大声朗读课文等文章和书籍，孩子很容易爱说话，性格也会随之改变。
4.大多数有利于改变自卑的差生的突出表现就是不会大声读课文，也读不好课文。从朗读开始，很多差生可以在阅读的过程中形成一定的思考力。5、大声朗读，使大脑处于极度兴奋的状态，这本身就能刺激孩子深入理解文章和书籍。董简介清出生于上海。1999年毕业于上海戏剧学院，2002年毕业于华东师范大学。上海戏剧学院艺术硕士学位。
5、 朗诵诗歌的好处好处:增强情绪，表达自己的情绪；令人着迷。它是一种重要的口头交际形式和表达感情的艺术，是把文学作品再创造、再表达成口语的艺术活动。诗歌朗诵 is 朗诵作家用清晰的语言、洪亮的声音、优美的体态、引入的动作，将诗歌和作品的原作表达给观众，从而传达诗歌的思想内容，引起观众的共鸣。扩展资料:朗诵诗歌的技巧:首先避免矫揉造作。
诗的感情虽然比其他文体强烈，但还是发自内心的。To 朗诵写一首好诗，首先要仔细阅读，了解作者的感受。然后，试着产生共鸣，让自己的感受贴近作者的情感。只有这样，我们的朗诵才能成功再现作者的感受。只有当观众听起来很自然的时候。如果朗诵不了解作者的情绪而只是估计作者的情绪，很容易失控。失去了内在的情感基础，单纯依靠技巧来支撑，观众难免会觉得自己在做。
6、每天坚持朗读的好处好处包括:有利于右脑的发展，可以培养孩子乐观开朗的性格，有利于培养孩子的思维能力，可以让孩子体会辩论的价值，有利于孩子更好的理解文章，有利于提高记忆力。坚持朗读对孩子的教育有很大的帮助，但有什么好处呢？具体有哪些方面？让我们一起去了解对方。朗读的本质是朗读者在享受自己的声音，朗读可以刺激右脑。
坚持朗读可以培养孩子乐观开朗的性格，坚持朗读。久而久之，读者日常发言的声音会变得更大，而且坚持大声朗读还可以帮助孩子养成爱说话的习惯，培养孩子开朗的性格。坚持大声朗读有利于培养孩子的思维能力，朗读，尤其是大声朗读，其实是对右脑的刺激。朗读可以使人不自觉地想到阅读文章，从小培养孩子的思维能力，坚持朗读可以让孩子意识到辩论的价值，坚持朗读可以让孩子更好地表达自己的观点和想法。
