学校会专门成立一个高考填报团队吗。比如有的学生不了解，报考批次和录取批次，弄错顺序，结果高分填了一个差学校；只知道选学校，却没有去比较这个学校近几年的录取分，即便选了学校，也没有留心要填报的专业分之间的极差等等，进入征集志愿该不该填报等等，三、学校最能够及时反馈信息一旦开始录取，相关情况会及时反馈给学校，比如有些高校需要征求学生是否愿意调剂志愿，学生填了不服从志愿调剂等等，需要反馈学校，然后给学生联系。
1、学校为什么不成立个高考填志愿的团队？
学校一直有一个高考服务团队，特别是由校长、分管领导、班主任组成的年级工作团队。他们负责高考前的管理，和高考后的管理，包括志愿填报咨询等，那么学校会专门成立一个高考填报团队吗？没有必要。老师只是提高一点个人建议，关键是考生和家长应该考虑孩子的分数、爱好等选择院校，这是自己的权利，当然也是自己的义务。学校不是无限责任单位，
当然学校也不是推卸责任。中学教师对于大学招生，以及专业知识不一定很了解，这一点，家长们不妨多参加高校招生宣讲会，对浏览高校网站招生信息，对电话联系高校招生办公室，我想科学填报志愿，一定更顺利、更有效。对于我们的学生，我们学校以及老师，一定会一直是孩子们的坚强后盾，尽量做好孩子们的服务工作，学生考得好成绩，做教师的一定很高兴；学生们最后能进入心仪的大学读书，这是教师们一生最幸福的事。
2、高考后填志愿，学校应不应该进行填志愿辅导？是否有义务帮助考生普及院校及专业的知识？
学校没有义务进行院校及专业的知识普及，义务是规定，必须完成，目前，没有哪条法律法规规定学校必须如此。但是学校应该进行填志愿的辅导，原因有三：一、相对家长而言，学校对政策法规招生计划等更专业你问家长，国家专项计划是什么，地方专项是什么，贫困专项是什么；什么是录取批次，什么是平行志愿，什么是双一流；冲一冲，稳一稳，保一保，垫一垫等等，估计不少家长直接蒙圈了，而学校对这些问题就比较清楚，也能比较专业地回答这些问题。
二、送学生搭上最后一班车虽然，我们的学生都在关注志愿填报，实际上不少学生依旧半知半解，比如有的学生不了解，报考批次和录取批次，弄错顺序，结果高分填了一个差学校；只知道选学校，却没有去比较这个学校近几年的录取分，即便选了学校，也没有留心要填报的专业分之间的极差等等，进入征集志愿该不该填报等等。但是这些，学校有经验的老师，可以给学生提供具体详实的操着方案，
这些优势，也算是师生一场，老师帮助学生搭上最后的一班车，学生毕业了，为学生最后一次保驾护航吧。三、学校最能够及时反馈信息一旦开始录取，相关情况会及时反馈给学校，比如有些高校需要征求学生是否愿意调剂志愿，学生填了不服从志愿调剂等等，需要反馈学校，然后给学生联系，组织学生集中，交待好这些问题，学生以后知道关注信息，利于及时补救。
