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学习地理,怎样学好地理

来源:整理 时间:2023-01-09 03:43:56 编辑:好学习 手机版

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1,怎样学好地理

其实作为过来人,给些当初我的学习经验。高考文综,我的地理课目考了九十三分,总分九十六其实地理是各类文科中比较好学的,关键是多看! 一看地图册,我在高二的时候买了地图册,一直看到高考,考前地图册我几乎可以画下来! 二看人文地理,这里就要多背了,联系时政,关键是重点地方的相关治理! 三是多做,做就是做自然地理,区时以及空间地理就是要在做题中明白其中的道理。做好以上几种,你的地理会拿个不错的分,如果要拿高分,关键是自己的坚持与兴趣,还要自己多思考!

怎样学好地理

2,地理如何学

首先要对它感兴趣~~然后自然会学好的
1高中地理总的来说可分为三大板块:自然地理、人文地理和区域地理.自然地理研究的是大尺度的.如全球气候分布及自然带分类等.针对这类问题,我们不能单靠背,更重要的是分析其形成原因,这样自然我们会想到与地球自身有关,如地球公转引起太阳直射点变化,从而造成风带和气压带的移动,致使在地球形成不同气候和其所对应的自然带.人文地理是针对某一特定地区的研究.学习人文地理要紧抓人口、交通、工业分布等要素分析,结合所学知识加以概括.区域地理是将所学地理知识综合.所以自然地理重在定位分析,人文地理重在识图概括.2答题方法:我以为应做到如下:1、审清题目要求;2、启用知识索引;3、选择性知识归纳;4、专业术语表达.

地理如何学

3,如何学好地理

我同意楼上的关点!多看地图是增加地理知识的重要的也是必须的途径之一!比如你出远门,那你先把地图看清楚,其实听老师讲课还是最重要的!你听老师课的时候不用去翻课本,一般老师都会在黑板上画一张地图,所以书都不用看,你就根着老师的思路走就可以,必要时看下书!我上完初中就没上,我以前上地理课从来不主动看书,有时候一节课上完我的地理课本都没翻过业!下课基本上不用复习啥的都会的差不多了!希望你像我说的那样去听老师讲课,不要老是盯着课本看,看老师画的地图,跟着他的思路走!没事的时候多看地图!我相信你会喜欢上地理!我考90上
地理,一句话就是多看地图,各类地图看得多了,自然而然的就知道了,我就是这样学的。高三时地理没有低于85分过。
多看图,记句子不如记图表。把图理解透彻,再做题。不要刻意去呗,关键是去理解它

如何学好地理

4,怎样学习地理 要详细点的

怎样学好地理 地理环境空间广大,地理事物多种多样,地理关系错综复杂。学习地理尤其要注意学习方法,只有掌握好学习方法,才能化难为易,学得扎实而灵活。 1、学会使用课本 教科书既是掌握知识、技能的工具,又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系,要经常翻阅,以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思,抓住要点,记下问题,要特别重视插图和表格,领会图表所说明的问题。 2、学会使用地图 地图是地理信息的载体,它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。 地图又是学习地理的工具,通过分析地图,可以认识地理特征、原理、成因,找到利用改造的途径,要学会读、用各种地图,首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言,首先要记住七大洲和四大洋的分布。 3、重视地理观察 观察就是边思考边细看。看一看当地的地理环境的面貌,以及人们在当地是怎样活动的。通过报刊、电视节目、图片获得地理信息,锻炼我们的才智。 4、善于地理想象 观察只能得到局部直观,地图只能提供位置直观,想象才能使二者联系起来,使你获得地理环境的全面景观,进而向你展示地理的未来。 5、要善于动脑 经常向自己提出问题,地理问题的一般思路是: ①学什么?如黄河及其水文特征。 ②在哪里?如黄河流经的省区和流域范围。 ③为什么?如黄河的水文特征是怎样形成的。 ④有何利弊?如怎样评价黄河对我国北部地区提供的有利条件和不利条件。 ⑤怎样协调好人地关系?如怎样使人类与黄河的关系协调起来,应当怎样合理利用改造它。 6、要勤于动手 经常用手写,动笔画,动手制作学具,这不仅使你心灵,还能使你手巧。 方法对头,事半功倍,你将越学越爱学

5,学地理有什么窍门

地理课是中学生认识地理环境、形成地理技能和可持续发展观念的一门必修课程。我国将初中地理课程的总目标定位为:通过初中地理课程的学习,了解有关地球与地图、世界地理、中国地理和乡土地理的基本知识,了解环境与发展问题;获得基本的地理技能以及地理学习能力;使学生具有初步的地理科学素养和人文素养,培养爱国主义情感,形成初步的全球意识和可持续发展观念。所以,地理课对于提高中学生的综合素质具有非常重要的意义,学好地理很有必要。 地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的一门科学。地理学的研究对象,决定了它具有两个突出特点:第一,综合性。上至宇宙空间,下到地球内部,还有我们生活的人类社会,这些都是地理环境的重要组成部分,也都属于地理学的研究范畴。所以我们说,地理学是一门兼有自然科学与社会科学双重性质的综合性科学。第二,地域性。不同地区,地理环境是不同的。地理学研究的正是地理环境的差异、分布规律及其成因。 除此之外,地理学还具有极强的实用性。地理与人们的生活密切相关,我们可以在生活中观察到许多有趣的地理现象,在生活中学到许多有用的地理知识;反过来,我们还可以运用所学的地理学理论指导我们的实践活动。 不仅如此地理学在现代科学中占有重要地位,对于解决当今世界所面临的人口、资源、环境和发展等问题起着重要作用。既然地理如此重要,我们怎样才能学好地理呢?有些同学认为,地理不难,关键是记性好,只要死记硬背就行;还有的同学认为地理课没意思,除了背还是背。其实不然,地理环境的发展变化是有规律的,人类活动与地理环境之间的关系也是有规律可寻的,地理学也有自己独特的学习方法和技巧。只要我们掌握了这些学习方法和技巧,我们就会学得既简单又有趣。

6,如何学好地理

一、地理形成的因果规律。在地理课中我们通过阅读观察就会发现,地理事物的形成规律、因果依属关系普通存在。我们要善于启迪学生通过由因导果、由果索因的方法,具体总结它们的因果规律。例如自然资源,其矿产资源的分布具有地质的规律性,它的形成受地矿规律的制约。由于成矿是在地质时期中的岩浆活动或地表物质的分异过程中进行的,因而矿产资源的形成和分布与岩浆活动或与地理环境的特点有关:有色金属总是分布在岩浆岩地区,煤和石油总是分布在沉积岩地区。农业资源分布也具有地理的规律性,它的形成受地表水热条件的影响,受自然界水平分异规律的支配,在不同的地带又表现出不同的特征。  善于分析地理成因、因果规律,就能巩固分布知识、避免死记硬背,掌握知识时就会得心应手。例如降水的形成,在大气中,饱和水汽、动力和凝结核是兴云致雨的必备条件。因此,降水形成的一般规律是:上升气流或由低纬度流向高纬度的气流,气温由高变低,水汽易于凝结,降水机会较多;下沉气流或由高纬度流向低纬度的气流,气温由低变高,水汽不易凝结,降水机会较少。不难理解,在赤道低气压带和副极地低气压带,终年以上升气旋为主,形成赤道多雨带和温带多雨带;副热带高气压带和极地少雨带,终年以下沉气流为主,则形成副热带少雨带和极地少雨带;西风带来充沛降水,信风则往往使天气晴燥;暖温气流在山地的迎风坡降水较多,背风坡降水稀少;气旋过境时出现阴雨天气,反气旋过境时天气晴朗等。这些规律的形成为我们提供了一个必然的识记条件。  二、地理分布的规律。地理教学的主要一条是研究地表一定空间位置上地理事物的分布规律,在地理教材中,分布的知识诸如段区和自然区的分布、人口和民族的人口的分布、地形和矿产的分布、气候和河湖的分布、土壤和植被的分布、交通和城市的分布、工业和农业的分布,都各自显示出地理的规律性或地质的规律性,是地理特征的具体内容和依据,教师和学生一定要充分运用好地图,这是掌握地理分布规律和识记知识的最好方法。例如世界地理的分布。初看世界地图,似乎地形分布杂乱无序。可是如果深入读图,认真分析,加以梳理,就会一目了然。在陆地和海底,地形分布是有规律的,而且基本上受地形骨架的控制。其一,构成我国地形的骨架大致成网格状排列。特别是在我国东部,三列东西走向的山脉,同三列东北—西南走向的山脉相互交织成网格状,沿着这些走向的山脉,两侧有相对低洼的地区,亦大致成网格状分布。其
熟悉地图、书、然后做题,根据答案总结一些答题模式和技巧
要想学会地理,就要用心去做!
其实很简单的,多看看地形图和政区图,看世界地图即可!
多记忆,掌握地理名词

7,如何学好地理

多看一些地理杂志,地理专题的节目,书籍 买本地图册,很小的那种,多看 像有些抽象的问题,比如时间差,经纬,你就多练练脑子,数学上多做些几何题。 地理并不难,学地理要看书看图。地理不是理论,要与实际紧密相连,上课,看书,练习都要。记东西的时候 不要死记硬背,你可以进行相互的联系,因为每个知识点都有规律,把握规律抓住特点就能容易的记住知识。用心的去做,地理是比较轻松的学科。你能容易的掌握的! 在百度百科词条下有一些资料,可以参考一下: http://baike.baidu.com/view/5504.htm 望采纳 谢谢
高一很多学生反映:“地理难学,考不好,有些知识老师课堂上讲过了,自己也认真听了,但还是搞不懂,理不清”。家长也困惑地问我:“高一的地理怎么那么难?”我觉得学生和家长的这些反映都是正常的,学生感到地理难的主要原因有四个方面。首先,从客观因素上来说,高中地理课本的内容比较抽象,理论性较强,主要讲的是各种地理事物之所以存在的原因以及发展的规律,不象初中课本那么浅显易懂,特别是高一上册是自然地理部分,第一单元和第二单元的地球和大气部分,本身是自然地理中的难点内容,所以学生刚开始接触这些知识确实会感到困难的。其次,从主观因素上来说,学生的地理知识基础较差,有的学生头脑中储存的地理知识几乎是空白,这当然不能怪同学们,主要是中考不考地理,同学们只在初一社会课中学过地理,两年过后忘得也差不多了,所以一些同学到了高中还不知道“上北下南,左西右东”,分不清“黄河、长江、珠江”。在这样的基础下,一下子要运用地理原理,分析判断地理事物当然是困难的。第三,是学法上的问题,很多同学还用初一时的方法来学地理,当然是学不好了,因为初一学的是世界地理和中国地理基础知识,内容比较浅显,很多地名、物名只需记忆就可以了,所以学生往往是在考前“背地理”,效果也还可以。而高中地理是要在理解概念的内涵和外延的基础上,判断地理事物,并分析其分布规律和形成原因,所以光靠“背地理”肯定是学不好的。第四,是相关知识的联系问题。高一第一学期,学地理所需的相应的数学和物理知识还未学到,所以同学们在学地球这一单元时,普遍缺乏空间想象力,而在学大气这一单元时,对“气压梯度力”这个概念的理解也有困难。在上述四种背景条件下,高一学生学地理确实是会遇到一定困难的。   如何在新的学习环境中,学好地理,已经成为同学们迫切需要解决的问题,所以我根据自己多年的教学经验,给同学们作一点指导。   一、树立信心是学好地理的前提。   虽然同学们现在在地理学习上遇到了一点困难,但一定要有信心学好它。平时上好每一节地理课,在课堂上积极思维,把教师讲的概念、原理理解,如有不懂的地方,应及时提问,每堂课的内容要及时消化,课后做适当的练习加以巩固,坚持这样做,肯定会收到好的效果。   二、读图用图是学好地理的基本技能。   地图是地理信息的浓缩和直观表达,是学习地理的重要工具。学会看图用图是学好地理的基本技能,平时的习题,考试的试卷中都有“读图回答”类的题目。同学们可以先看课本上的一些原理图、示意图,仔细观察,把课本知识落实在图上,同时要注意图形的变异。
兴趣很重要,不要总觉得难,其实很容易,地理难都是被那几个不会的吹出来的,以后你会发现地理好的一大堆,差的只是那么几个。而那几个天天把难挂在嘴边。心态很重要。上课跟着老师的思路。这样就行了。
人文地理只能背记,自然地理需要图文并茂,认真看书,对说明图象的每句话必须在空间想象着理解,把抽象的东西具体化,进行实体比划,注重空间想象力的培养,这样就会深刻理解
其实就是多看看就行
http://www.pep.com.cn/gzdl/jszx/gkzl/gkfx/201011/t20101122_973299.htm 这里面有答主观题的模式 ,希望对你有帮助!
靠空间想像力
文章TAG:学习地理学习地理怎样

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