求索教育,《于漪与教育教学求索》摘录苏霍姆林斯基的教学论

苏·霍姆林斯基(Su Homlinski)摘自和教育Teaching求索，他说:“让学生把你所教的学科当作最有趣的学科，让尽可能多的学生幻想在这门学科中创造出什么东西来，就像他们向往幸福一样，这是一件你应该感到骄傲的事情。旭辉教育办学体制的创新与突破，学校构建了全面推进素质的框架和运行机制教育。

高，提前加书，校服等7000元。楼上已经写的很详细了。西南职教虽然是民办的，但是教学质量和每年高考成绩都在上海的中学中名列前茅，甚至强于上海的一些重点中学。私人的，众所周知的，但不要搞错了禹卫。我们西南职业教育是民办的。上海15左右，半学期6000左右。私立，很有名，升学率也不错。上海西南余伟中学是一所非常好的私立学校，它是在改革开放后成立的。

十年来，学校取得了突出的成绩，赢得了声誉。成为徐汇区和上海市民办完全中学教育质量高，社会声誉好。学校倡导“高雅、务实、真诚求索”的校风，连续多年被评为上海市德育工作先进单位、上海市行为规范示范学校、上海市群众体育工作先进单位、上海市科技学院教育上海市实验基地、上海市园林单位、徐汇区精神文明单位。西南职业教育文凭被全球2万所法医学校认可。2005年4月，学校被总部设在美国的CITA评为中国大陆第二所法医中学和上海市第一所法医中学，赢得了中外专家的高度评价。

上海西南余伟中学是改革开放后中国最早创办的私立学校之一。学校由上海程凯集团主办，是一所拥有58个班级的大型私立完全中学。学校成绩突出，远近闻名。成为徐汇区和上海市教育质量最高、社会口碑最好的民办完全中学之一。学校倡导“高雅、务实、诚信、-0/”的校风，连续多年被评为上海市德育工作先进单位和上海市行为规范示范学校。是徐汇区精神文明先进单位，上海市群众体育先进单位，上海市科技实验基地学校教育上海市园林单位。

学校将“一切为了学生的终身幸福，为学生的终身发展奠定基础，实现学生的自主和谐发展”作为办学理念的核心，并将“求索 教育”贯穿于整个过程，渗透于学校的方方面面，打造“新、优、和谐”，学校建立了以“机器人”和信息技术为主导的一系列科技活动，并获得了一系列科技竞赛奖项。

西南职业教育中学(国商中学)是一所公办转制性质的完全中学。1993年，旭辉教育在办学体制上进行创新和突破，在中国改革的土地上诞生了第一批公办转制学校。西南职教一出，就引起了社会各界的关注，校风好，师资优秀。优质的口碑得到了社会和家长的高度认可。先后被授予上海市园林单位、上海市德育工作先进集体、上海市体育工作先进单位、区文明单位、区行为模范学校等称号。在2000年，为了开发高质量的教育资源，

成绩显著。短短十年，学校构建了全面推进素质的框架和运行机制教育，实现了成为群众眼中的重点学校的目标，虽然不是外国语学校的牌子，但应该成为真正的外国语特色学校。中考连续几年全区第一，高考稳坐市重点中学。2004年，高考获得好评。

5、求上海西南位育中学办学成果

上海西南余伟中学办学12年，成绩辉煌，声誉卓著。如果用最笼统的语言来形容，可以概括为“六个一”:中国大陆少有的民办中学，中国大陆少有的教学质量步入省市重点中学前列的民办中学，中国大陆少有的开展机器人科技创新活动的民办中学。并在国际比赛中获得冠军，中国大陆首批民办完全中学通过CITA认证，中国大陆首批民办完全中学创建建成区实验示范校，中国大陆首批民办完全中学确立了创建省市实验示范校的目标。

学校倡导“优雅务实”的校风，“亲切勤奋”的教学精神，“静心学习，奋力攀登”的学风，以“快速反馈”和“师生共鸣”为突破口，以“工作细致、方法灵活、态度良好”和“考试练习三步曲”为高效抓手，真正做到了优质高效，达到了市重点中学。每年初中毕业生中考成绩总是名列全区前茅。2005年，东校区学生曹畅以475分(满分480分)的高分名列全区第一。

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苏霍姆林斯基说:“让学生把你所教的学科视为最有趣的学科，让尽可能多的学生幻想在这门学科中创造出某种东西，就像他们向往幸福一样，这是你应该感到骄傲的事情。”宇易经常说，课堂应该有趣，让学生着迷，但他们应该总是教和新的。2000年3月正式颁布实施的新的《全日制普通高级中学语文教学大纲》指出:“在语文教学中，要重视学生学习思维品质和思维能力的发展，特别是创造性思维的培养。

思维是对外界事物概括的间接反应，思维是借助语言来实现的。宇易说，在长期的教学实践中，我发现人的内心深处有一种根深蒂固的需求，那就是觉得自己是一个发现者、研究者、探索者，宇易说，优秀的教师总是把注意力放在学生的脑力劳动上，让学生在艰巨而不容易、有时复杂甚至痛苦的思考过程中，体会到自己智慧的力量，体验到自己创造的快乐，并有一种能够驾驭自己的知识、掌控自己成长过程的自豪感。