大学新生家长提出建立家长群，这是延续以前建群的思路，但是就连家长自身也很快就会发现，这样的群根本维护不下去。成立家长群，家长在群里分享的信息，最多也就是发发外围信息，和学生并无多大关系，中小学的家长群，之所以普遍存在，是因为学校把这作为一种工作机制，通过群向家长及时沟通学校信息。
1、家长群遇到这样的家长怎么怼？
其实最好的方式就是不搭理。我外甥女今年刚上一年级，教师节那天，我姐跟我说，她们家长群里就有一个奇葩，之前班里有人提议，缴费一人10元给老师买花，全班50几个孩子，共有40几个交了，这个都无所谓，后来，这个奇葩家长提议，请老师吃饭AA制，班里没有一个家长搭理她，过了一会，她又说，她先订了10桌饭，等之后大家再缴费给她，还是没有人理她，最后就不了了之了，也不知道这位家长如何跟老师说的。
我就想说，如果这才开学几天，整的跟高考过后的谢师宴一样，有必要吗？10桌饭，我算了一下，就算1000一桌吧，一家至少拿200，这算什么事？脑子肯定是不好，想送自己送就好了，干嘛拉上别人？惹人嫌，对于这样的家长，不搭理她，无视她就是最好的回复，她喜欢表现，就让她去唱独角戏，这样最好了。不用怼她，以防她小人跟老师说你的不好，
2、非常诚恳的问问，现在各地大学有没有家长群？
大学新生家长提出建立家长群，这是延续以前建群的思路，但是就连家长自身也很快就会发现，这样的群根本维护不下去。目前中小学的家长群，之所以普遍存在，是因为学校把这作为一种工作机制，通过群向家长及时沟通学校信息，而对于未成年的学生，家长也必须履行监护责任，所以，中小学家长群有存在的必要性。而大学就不同了，一方面，大学生已经是成人，不需要家长代表自己参与学校事务，自己就可以做出决定，因此，中小学管理要成立家长委员会，而大学则强调学生自治，通过学生自治，进行自我教育与自我管理。
大学辅导员平时和学生的沟通都不会很多，自然也不可能维护家长群，另一方面，对于已经成年的大学生，家长已经不再有监护责任，更应强调学生的独立、自主。因此，成立家长群，家长在群里分享的信息，最多也就是发发外围信息，和学生并无多大关系，当然，这不是说家长不再关注学生的成长，家长对于大学生也要关注他们的学习生活状态，及时指出大学生存在的问题，但这不是通过群，而是家长与子女的交流。
3、班主任建的群里家长都很客气，家长另外建的群里面有各种想不到的声音，你如何看？
班主任建的群里家长都很客气，家长另外建的群里面有各种想不到的声音，这其实很容易理解，就拿小徐老师来说，我既是老师也是两个孩子的母亲，我既建立了我自己班的微信家长群，又同时是孩子老师班级群里的一名家长，同时我也在孩子班级群里家长另外建的群里面。但是要声明一下，我可不是家长另建群里的内奸，我是一名老老实实的旁观者，因为我的双重身份，我既能理解老师也能理解家长，
作为老师，我兢兢业业工作，认认真真的教学，恨不得一下教会班上每一个学生，让每个学生都品学兼优，另家长满意，但是我知道，我不是神仙，没有魔法，一些学生无论我怎么努力，他的成绩还是不尽如意。面对这种情况，有时我恨我自己没有分身术，不能站在每个不专心听课，上课老是开小差的孩身后，时时提醒他好好听课，我恨我自己课上时间不限，不能实现对每个后进生进行“一对一”的辅导，
有时我又怪家长，为什么不关注自己孩子的学习，孩子上课时没好好学习，或者没学会，为什么不能在课下辅导孩子认真完成作业，完成查漏补缺，将课上没有掌握的内容全部掌握？有时我又在上课时，对那些学习态度不端正，学习不认真刻苦的学生着急，甚至给他们讲道理或者干脆吼他们一番可是作为家长，在孩子的家长群里，我又会怪老师为什么要对家长找手画脚，为什么要占用大量家长的时间来辅导孩子学习；怪老师没有对学习重点反复讲解，没有将学习难点讲透等等，但是我和其他家长一样，也明白老师不可能做到让每个家长满意，不可能做到让每个学生都考高分，同时又怕家长的建议或高要求、抱怨等影响老师的情绪，从而影响工作的积极性，所以我在我孩子的班级群同样是很客气，常说一些“谢谢老师，辛苦了”的话。
