孩子说话语言障碍，孩子语言发育迟缓都有什么表现症状

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1，孩子语言发育迟缓都有什么表现症状
2，小儿言语障碍主要时期

1，孩子语言发育迟缓都有什么表现症状

如何初步诊断语言发育迟缓1.过了说话的年龄仍不会说话;2.说话晚或很晚;（18个月不会讲单词，如爸爸、妈妈，30个月不会讲短句）3.开始说话后，比别的正常孩子发展慢或出现停滞;（原本会叫“爸爸”、“妈妈”，但说不清楚，并一直停留在这个阶段）4.虽然会说话，语言技能较低;（不能正确表达自己的意思）5.语言应用、词汇和语法应用均低于同龄儿童;6.只会用单词交流不会用句子表达;7.语言理解困难和遵循指令困难;发育迟缓专家建议，当发现孩子比同龄孩子语言发育慢应及早带去医院检查，如果仅是由于个体差异而说话晚一点，2岁以后才慢慢说话，智力发育及其它方面均正常，父母就不必惊慌。只要及时加强语言训练，随着年龄增长孩子逐渐会获得语言能力。但如果是因孤独症、选择性缄默症、精神发育迟滞、聋哑症等疾病引起，就应在医生指导下积极进行治疗。

大人是孩子的第一任老师，大人的言谈举止对孩子的影响很大。从孩子一出生，大人有的以为孩子听不懂，不给孩子讲话。其实，孩子时能听得懂的，只是孩子还不会说，孩子是最聪明的。像你这种情况，只有自己加强孩子的语言锻炼，天天给她讲故事，和他谈话。教他的时候，即使他不配合，你也要不厌其烦的讲，让孩子慢慢的接受，总要有一个过程。希望对你有帮助。祝孩子早日康复。

孩子语言发育迟缓都有什么表现症状

2，小儿言语障碍主要时期

1.叫声期：从新生儿出生第一次哭叫，到生后2~3个月止。第一声的哭叫为呼吸运动刺激反射性产生的，是一种比较规律的低频（约440赫兹）声音。生后一个月左右，这种声音开始伴有感情色彩，可以表现出不快、饥饿、冷热、喜悦等，母亲可以听懂，声音出现抑扬调位，并开始混入个别辅音。 2.喃语期：出生后4~9个月为喃语期，这一期又可以分为二个阶段。第一阶段为咿呀学语期，在4~6个月时出现，婴儿自发式由大人引逗，发出与语言接近的声音，如与a、o、e相近。第二阶段为反复自声学语期，为7~9个月时出现，此期可以重复个别单词，如ba、ba……ma、ma……，并开始注意大人的说话，如问“灯呢”？婴儿可示意表示，转头向灯或用手指向灯。耳聋的婴儿，就不会出现喃语期。言语发育迟缓的婴儿，喃语期就向后推迟。 3.模仿学语期：出生后10~12个月为模仿学语期，小儿开始懂得注意说话者的表情，并开始主动发语，老百姓所谓的开始“冒话”、“萌话”，如见到妈妈说ma、ma，见到牛奶说nai、nai。 4.小儿言语期：生后12个月开始，也就是从一周岁开始真正进入小儿言语期，小儿的言语词汇逐渐增多，理解能力逐渐增强；2岁时可以把词与实物相结合，并用语言来表示，可以用简单的语言表达自己的意愿； 3~4岁已经可以说一些短小的儿歌、故事；5~6岁可以用完整的句子表达自己的意愿、感情。一般认为构语功能在7~8岁前就可完成，也就是说，到这一时期，可以正确发出全部元音、辅音及拼音。

小儿言语障碍主要时期