重庆市二模语文，2009年哪个市的二模语文作文是以慢为题的在线等

来源：整理时间：2022-11-21 01:44:47 编辑：重庆生活手机版

本文目录一览

1，2009年哪个市的二模语文作文是以慢为题的在线等
2，重庆二诊语文答案2010
3，重庆第二师范和重庆三峡学校哪个更好对于汉语言文学而言呢
4，我是重庆的现在上高二语文连上100分都困难因此自己其他科
5，我是重庆的二模考了300分理综有基础但不爱专主要是数学英语
6，2011上海市高考语文二模各区作文题是什么
7，2011中考西城二模语文

1，2009年哪个市的二模语文作文是以慢为题的在线等

广州的吧

2009年哪个市的二模语文作文是以慢为题的在线等

2，重庆二诊语文答案2010

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重庆二诊语文答案2010

3，重庆第二师范和重庆三峡学校哪个更好对于汉语言文学而言呢

建议选择重庆三峡学院。相对而言，这个学科三峡学院办学历史较长，师资较成熟些；同时，这又是三峡学院招收硕士的学科；是重庆市重点学科和特色学科。如果要选择地域，可能二师要好些。

重庆第二师范和重庆三峡学校哪个更好对于汉语言文学而言呢

4，我是重庆的现在上高二语文连上100分都困难因此自己其他科

都看看书细致的读，理解作者的意思，品读文章韵味，然后慢慢的写下你的感受，试着模仿作者的思路写作，记忆一些精彩的华语，常用就好拉，

把试卷订了成一本，每次考试都看看哪一块较为不理想。然后是再重点突击。

狗狗，基础知识必须牢固，尽量不要丢分，语文，是建立在基础语言上的学科！我只能说这些了，这是我的经验。

提高你的作文写作能力。争取你的基础全对

5，我是重庆的二模考了300分理综有基础但不爱专主要是数学英语

应该还有三模考试吧，二模300分，三模应该可以考个400分以上的，你先说说你的二模300分的各科成绩组合吧 ,这样，那提升的空间还挺大的，对于语文，拉分不多，最后几天我敢肯定，每个老师都会渐渐的把答题套路都倒出来，高考考个九多一百来分应该不难。英语最容易提高的就是听力了，最后几十天了，天天听吧，还有阅读理解，这最后几天都是需要保持语感的，语法选择题要做的快，不会就过，不要在这上面浪费时间。数学学不好就两种情况，一，知识点不会，二，不会用。知识点不会那只好看书了，，第二种情况就把以前考的卷子拿起来整理答案，多想想解题思路，在这里我的解题思路也没法向你展示，这得靠你自己了，物理的重点最明确，你可以拿以往的卷子对比一下，其实就靠几个知识点，把握好了就行，化学要会分析化学反应的动态平衡，还有它的色态味，最重要的就是色了，还要会配平化学式，生物要懂遗传分析和激素，调节平衡，最后几天要回归课本，多看看课本

6，2011上海市高考语文二模各区作文题是什么

2011年四月上海各区县高三二模考试作文题汇总《深井与浅井》（卢湾区） 27．根据下面材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(诗歌除外)。（长宁区）公园里有两位老人在下围棋，他们下棋的速度非常缓慢，观棋的人都感到不耐烦了。老人风趣地说：“你们不知道，围棋要慢慢下才好。下得慢，可以细细体会棋局的无穷变化和乐趣；下得快则杀气腾腾，不像是朋友对弈。何况，当第一颗子落下，一局棋就开始走向死路，下得急了，棋盘很快就填满了，棋也就死了。好棋要慢慢地下啊！” 一番意味深长的话，把观棋的人带入了沉思。题解：(1)生活需要细细品味，匆忙会错失人生的精彩。(2)过程比结果更重要，过程中所闻所见所学才是使人成长的要素。(3)极高明而道平和，心浮气躁无以成就精神境界和生命气象。(4)发展不求急功近利，欲速则不达。虹口区材料作文：著名作家哈里斯和朋友在报摊上买报纸，那朋友很有礼貌的对报贩说了一声谢谢。但报贩却冷口冷脸，没发一言。 “这家伙态度很差，是不是？”他们继续前行时，哈里斯问道。 “他每天都这样的。”朋友说。 “那你为什么还要对他这么客气？”哈里斯问他。朋友答道：“为什么我要让他决定我的行为。” 选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。普陀区2010学年度高三年级第二次质量调研（语文试卷）写作部分（70分） 29．总有些人常常牢骚满腹，怨天尤人，觉得世界太小，没有自己的用武之地。其实，这是把“我”放得太大的缘故。把“我”放得太大，心中便只有了自己，容不下别人也装不下世界，这样自然既看不见别人的长处，也无法发现世界的精彩。把自己放小，才会觉得世界的广大和精彩。请以“小我大世界”为题，写一篇800字左右的文章。不要写成诗歌。上海徐汇二模是材料作文：十年前白岩松写了《痛并快乐着》十年后，年届不惑的他有了《幸福了么？》之惑，惑于敬畏，担当，守护，悲悯，爱……的缺失；他计划再过十年写一本书，叫《终于信仰》。三个十年，三本书，是一个人，其实也是一个时代的成长，困惑与追寻。黄浦区2011年高考模拟考语文试卷 26．以“底色与着色”为题目，写一篇不少于800字的文章。浦东，材料作文：风可以吹走无助的纸片，却吹不走会飞的蝴蝶。奉贤区二模作文二、70分 27．作文根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。林肯的盖茨堡演说稿，写在他从暂时居住的朋友家中借来的普通信纸上。海明威用一枝普通的钢笔写作。梵高作画时，调色盘上很少超过6种色彩。总之，你拥有的工具与创造力之间，根本毫不相干。花俏的工具，只是让二流角色多一根藏身的柱子罢了。这些人藏在柱子后头，但柱子帮不了忙，只会碍事。柱子愈大，心理上对它的依赖愈深，就会造成愈大的阻碍。闵行区二模作文二写作 70分 27．根据下面的材料，以“幸福”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。幸福，对于中西部贫困山区的孩子来说出奇的简单，只是一顿热腾腾的午饭。当城市里一些父母担心孩子营养过剩的时候，中国发展研究基金会今年2月发布的一份调查报告显示：中西部贫困地区儿童营养摄入严重不足，受调查的学生中12%发育迟缓，72%上课期间有饥饿感。男女寄宿学生体重分别比全国农村学生平均水平低10公斤和7公斤，身高低11厘米和9厘米。这份报告针对的是“贫困地区寄宿制学校的儿童”，可是，在贵州省一些山区，很多小学还没有寄宿制，一些学生每天上学来回要走4个小时的山路，中午只能吃从家中带来的土豆、苞谷饭。甚至有些学校，近60%的学生吃不上午饭，饿着肚子上课。来自全国各地的义工从去年开始，在贵州贫困山区实施小学生免费午餐项目。2010年9月13日，纳雍县场坝小学的孩子们第一次吃到了免费午餐；2011年4月1日，黔西县红板小学的学生吃上了免费午餐；4月2日，沙坝小学的学生也吃上了免费午餐……免费午餐的伙食标准是每人每顿2.3元。

7，2011中考西城二模语文

北京市西城区2011年初三二模试卷语文答案及评分标准 2011.6 一、选择（共12分。每小题2分）题号 1 2 3 4 5 6答案 C C C D B B二、填空（共8分） 7．（1）答案：几处早莺争暖树（2）答案：断肠人在天涯（3）答案：闲来垂钓碧溪上（4）答案：不以物喜不以己悲评分标准：共5分。共5空，每空1分，该空有错不得分。8．答案：①齐天大圣 ②火眼金睛 ③如来佛评分标准：共3分。共3空，每空1分，该空有错不得分。三、综合性学习（共11分）9．答案示例：①国家依法对非物质文化遗产保护工作增加投入。 ②我国积极参与联合国非物质文化遗产代表作的申报工作。评分标准：共4分。共2点，每点2分。10．答案：①综合 ②程式 ③虚拟评分标准：共3分。共3点，每点1分。 11．答案示例：①缺少年轻的传承人（或年轻人不爱干） ②加大宣传，让年轻人了解、喜欢我国的非物质文化遗产。 ③学校聘请民间艺术大师进入学校讲座或开设选修课。评分标准：共4分。概括困难2分，两个办法各1分。四、文言文阅读（共8分）12．答案：（1）偏爱（1）穿戴评分标准：共2分。共2道小题，每小题1分。13．答案示例：（1）我与城北徐公相比，哪一个美？（2）在公众场所议论（君王的过失）。评分标准：共4分。共2道小题，每小题2分。14．答案要点：①齐王称赞邹忌的建议提得好。 ②立即下令赏谏，并根据提意见的程度设立奖赏等级。评分标准：共2分。共2个要点，每点1分。照抄原文不得分。第②点如果答成三个具体措施，得1分，少一点不得分。五、现代文阅读（共31分）（一）（共15分）15.答案示例：①严厉而古板 ②鬼鬼祟祟，没了威严，不值得尊重 ③越来越显得匆匆 ④存在于更丰富的日常生活中评分标准：共4分。共4点，每点1分。16.答案示例：我从第一次发现的白发中感到时光飞逝，人生苦短。评分标准：共4分。“白发”（或“时间一直悄悄地躲在我的头发里行走，这一次露出了痕迹”）2分，“感到时光飞逝，人生苦短”2分。 17.分析示例1：作者写时间“躲在我的头发里行走”，“在母亲的口腔里行走”，“会变戏法”……用了拟人的修辞方法，表现出时间无处不在而又形色匆匆的特点，将抽象的时间写得生动形象，具体可感。分析示例2：作者从视觉角度写时间，“在母亲的口腔里行走，她的牙齿脱落得越来越多”，“让一棵青春的小树越来越枝繁叶茂，让车轮的辐条越来越沾染上锈迹，让一座老屋逐渐地驼了背”，写出了时间悄无声息而又处处留痕的特点，将抽象的时间清晰地展现在读者眼前。仿写示例1：我的时间行走在上学的公交车里，行走在上课的铃声里，行走在课后的作业里。仿写示例2：我的时间在开了又关了的校门中，在长了又短了的校服中，在哭了又笑了的脸庞中。评分标准：共7分。分析4分。用具体事物表现抽象时间的写法，2分；结合第⑥⑦两段，2分。（例子如超出第⑥⑦两段内容，扣1分。）仿写2分。内容结合学生生活，1分；写法与原文一致，1分。语言表达1分。（二）（共8分） 18．答案要点：①如果删去“仅列车气密强度这项指标”，就无法与前面的“中国高铁有多项技术世界领先”相呼应；②同时也使后面的“领先日本和欧洲10年”缺少了涉及的对象。评分标准：共4分。共2个要点，每点2分。19．答案示例：①中国高铁已经在国内经济生活中发挥了巨大的效益。 ②中国高铁的巨大成功吸引了世界关注的目光。评分标准：共4分。共2点，每点2分。（三）（共8分） 20．答案：荣誉必须是来自内心的。评分标准：2分。 21．答案示例：首先作者论证了荣誉与名誉、野心的不同；其次作者论证了真正的荣誉必须满足的的四个条件。评分标准：共3分。“名誉”“野心”各1分，条件1分。 22．【甲】②【乙】①【丙】③评分标准：共3分。共3空，每空1分。六、作文（50分）23. 作文评分标准项目等级内容、表达（46分）说明书写（4分）一类卷（50—43）要求：符合题意，内容具体，中心明确；条理清楚，结构合理；语言通顺，有2处以下语病。赋分范围：46—39分以42分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 4分书写工整，标点正确，错别字2个以下，格式规范。二类卷（42—37）要求：比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有3—4处语病。赋分范围：38—33分以36分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 3分书写工整，标点大体正确，错别字3—4个，格式规范。三类卷（36—30）要求：基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有5—6处语病。赋分范围：32—26分以29分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 2分字迹不够清楚，标点错误较多，错别字5—7个，格式大体规范。四类卷（29—0）要求：不符合题意，内容空洞，中心不明确；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有7处以上语病。赋分范围：25—0分以17分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 1—0分字迹潦草，难以辨认，标点错误很多，错别字8个以上，格式不规范。说明: 1．字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。 2．不写标题扣2分。 3．作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣4分。绝对最新，我也是西城初三的，这次语文很简单吧