嗝嗝老师观后感，记事作文600字急急急急急

1，记事作文600字急急急急急

第一次炸虾片在我8岁那年，我们在四川舅舅家过年。那时老师刚好布置了一个家庭作业，就是做一道菜给亲人吃。这次做团年饭我就正好可以完成作业了。做什么呢？蛋炒饭？不，没新意。炒菜？炒什么好呢？我打开冰箱翻来覆去的找，我眼前一亮，看到了虾片。对！炸虾片！说干就干。我从冰箱里拿出了虾片。向锅里到了些玉米油，再打开煤气灶。“磁，磁，磁、、、、、、”油在锅中跳起了“迪斯科”。“哇、、、、、、”随着我一声尖叫，外公冲进来一看，原来油溅到我手上了。我迅速用水冲了一下，不一会就不疼了。我吸取教训，迅速丢下一片虾片，而我呢？早已逃之夭夭了。外公叹了一口气，便教我全部一起炸。只见外公系上围裙，左手拿虾片，右手用铲子炒。“磁，磁、、、、、、”不一会油竟然听话了！外公熟练地操纵着，又过了一会儿香喷喷的虾片就炸好了。我尝了一片，不禁发出尖叫：“哇！太美味了！”不过这终究不是我自己的作品，于是我向外公请教做法，外公爽快的告诉了我。“你太胆小了，油溅到身上没什么，冲一下就行了，不要一片一片地放，那样有些是生的，有些都炸烂了。”一旁的外婆插嘴到。我处理完我那“伤痕累累”的手后，便慢慢的走进厨房。好！我开始做第二次！我就不信我永远也炸不好。俗话说得好：世上无难事，只怕有心人！第二次，我系上了围裙，往锅里倒了点儿油。迅速的放完虾片，我再也没心思听油的声音，只是一本正经地学外公炸虾片的样子，我用左手炒炒，又用右手炒炒。最后放一点盐，一点味精、、、、、、最后干脆什么调料都“稀里哗啦”到了一些。不一会，我亲手制做的炸虾片就大功告成喽！我第一个尝了一片“哇，果然，自己做的永远比别人做的好吃！”外公见我炸好了，特意过来尝了一片。外公脸上顿时洋溢出了笑容：“果然是我的外孙女，做得比我做得还好吃！”我听了心里美滋滋的。妈妈和舅舅回来了直夸我手艺好！我不好意思的笑了。看了我的讲述你是不是“口水直流三千尺”呢？要是弄湿了书我可不负责哟! 这可是敝人的著作哦！在哪也找不到！(*^__^*) 嘻嘻…… 有人抄袭本文的话，只能证明那人不诚实！！

在去年暑假里的一天，我和爸爸去五法路钓鱼。那天早晨，我早早地起来，怀着高兴而激动的心情，和爸爸拿上鱼具出发了。一路上，我还哼着小曲儿呢。我们到鱼库那儿后，我看见水清澈见底，可以映出游人的倒影。人们的倒影随着水面一起一伏，很有意思。水这么清澈，肯定有鱼。爸爸先摆好鱼具和吃的东西……然后，把鱼饵穿在鱼钩上，再把鱼竿甩带水里，耐心地等待鱼儿上钩。我心想：鱼儿，鱼儿快来上钩吧，我还等着吃你鲜美的鱼肉呢！过了一会儿，一条足足有二斤重的大鲢鱼上钩了。爸爸猛的一拉竿，啊，钓上来了！我欢呼起来，一蹦三尺高。我也学着爸爸的样子，把鱼饵穿在鱼钩上，然后把鱼竿甩到水里，等待着。我刚刚等了10分钟，就抓耳挠腮，不耐烦了，于是，我拉了一下钩，一看，没有鱼，很扫兴。爸爸微笑着对我说：“钓鱼要有耐心。鱼如果上钩了，竿就会下沉，看到这种情况再拉竿，否则白费力气的。”我听了，把鱼竿又甩了出去，目不转睛地盯着鱼竿，过了20分钟，我果然发现鱼竿有变化——下沉了。我赶紧拉，结果鱼竿被拉得很弯，像钩子。一条肥胖的大草鱼被我钓上来了，我顿时眉飞色舞，欢呼着，仿佛要把这个消息告诉全世界似的。我和爸爸从上午8：00一直钓到晚上7：00才回家。虽然时间挺晚，但是收获不小——一共钓了12条鱼，而且个个肥大。我和爸爸看着自己的“杰作”，开心地笑了。这一天，我不仅玩得很好，而且学到了知识。我一想起暑假里的这件事，就会笑起来，觉得很有趣

今生,今世,有你相伴，我是幸福的。我爱你妈妈。真正的爱如河流，爱得愈深越无声。爱是无穷的，爱是伟大的，爱是宽广的，爱是生活中的一个个镜头。小荷作文网 www.zww.cn 镜头一 “哇”我回到家，自然闻到一种香味，一闻就知道是我最爱吃的虾！我放下书包急忙跑到厨房一看，果然不出我所料，一只只鲜红的虾出现在我眼前。“你快吃，知道你考试考疯了，特地为你做的虾。”看着鲜红的虾，口水立刻流了出来，忘掉了烦恼，我大口大口的吃着虾。“嗝”打了一个饱嗝，这才想起坐在生边的妈妈。 “妈妈。你不吃吗？”我问道。 “妈妈不饿，你吃吧。你吃饱了吗，快去复习。”妈妈说道。我走向房间，做起作业，由于吃的太多，肚子太饱，走向厕所。当我从厕所里走出来，开见妈妈正再吃我没吃干净的虾，妈看见了我立刻藏了起来，说道：“妈妈，只看看虾有没有变质！”我沉重的走向房间，眼泪夺眶而出！镜头二前不久，我考试成绩下来了，物理考得特别差，我没有脸面回到家中，回到家，妈妈用期待的眼神看着我，说道“考好了吗？”我没有回答，妈妈知道了，我考的不好。说道“物理，重要的很，别偏科！” “好了好了，我知道了。” “你每次都做题，可真正懂得了多少？” “我的事不用你操心。”我反驳道。回到房间，会想起是我不对！后来妈妈手里拿着苹果走了进来。“我也是怕你偏科，才这么说的。”“没事。是我的错，对不起妈妈。” 妈妈，有你相伴，千难万险我也会微笑面对。后记：父母对子女的养育之恩，无论遇到什么情况，作为子女都应尽自己最大的努力去让他们开心，千万别说寒心话。

记事作文600字急急急急急

2，看动画片读后感

心的交流《训龙记》是一部让人震撼的动画片。无论从画质、细节，还是配音上都是一流，可最让我感动的，却是从整部影片中贯穿的道理——心的交流。这里面最让我感动的不是夜熬去救小嗝嗝的那一段，也不是小嗝嗝失去一只脚的那一段，而是他训龙的那一段。夜熬被绑住，手无缚鸡之力，可小嗝嗝却放了他。就像他说的：“在那一刻，我看到他也是恐惧的，正如我一样。”在那个杀死一条龙就能就能名扬天下的时代，他却做了别人不敢做的事。而夜熬尾巴缺了，飞不起来，小嗝嗝每天定时送鱼，还给他补上了短缺的尾巴。而夜熬也带小嗝嗝去看了龙的秘密：龙不是自己找猎物，而是为比他们大许多倍的龙找猎物，否则就会没命。小嗝嗝更加了解了龙。他感到人们以往对龙的了解都是错误的。可那些自称为“维京人”的勇士却不知道，他们只知道杀戮，杀戮，杀戮。他们一味地猎杀龙，而龙也是一味的猎杀他们的羊。当小嗝嗝放下匕首，却发现龙是那么可爱，那么通人性。当心中只充满了对他的爱，那龙也会以他们的方式回报——把吃下去的鱼吐出半块，喂给他。用心交流，无论对待任何事物。（二）中国为何没有优质动画——观《火之意志》评论现在有一句经典名言：你诚实吗？看进口动画吧！你虚伪吗？看国产动画吧。我不能确认别人是否以诚实和虚伪来看动画的，但从我的角度而言，国产动画与外国动画确实有一点距离的。一部火影，给了我们一个新的友谊。如果用“在忍者世界里，不守规则的人是垃圾，但不珍惜朋友的人连垃圾都不如”和“友谊的力量，只有我们充满友谊，才能胜利……”两者相比，你会选择哪一个？外国动画的教导改变我们，而国产动画的说教却让我们厌倦。且不说国产动画糟糕的画质，不用心的细节，嘴部有规律的一开一合的配音都跟不上，单是那老婆婆般的苦口婆心就让我晕头转向。说教方式一般不外乎几种：……的力量，当然，那友谊，勇敢，光明，团结一定是主打；找伙伴，全找到，然后干掉BOSS，或者找力量，火啦，水啦，晶体啦，千篇一律。真不知道泡在国产动画的海洋里会怎么样。外国的动画虽无这般教导，但看完后会亲身感受到勇敢，友谊……这些宝贵的东西贯穿全片动画。且目标明确。《火之意志》。珍惜同伴，珍爱友谊，一直贯穿全部动画，让我们看后感叹万分。国产动画，有过一段辉煌的历史，《舒克和贝塔》《大闹天宫》等让我们至今回味，但我们不能每天都看舒克和贝塔，不能每天都看孙悟空，毕竟，那些都过去了，我们期待着国产动画的新世纪！

动画片是现在的小孩都喜欢看的。不过，有一些小孩喜欢看那些用魔法的呀、铠甲勇士呀等等。那些动画片都对我们的影响不好。不过，还有一些动画片会让我们学到很多知识，比如：宝莲灯，说的是：沉香为了救妈妈走了7年的路。打造了一把神斧，劈开大山把妈妈救出来。让我们知道一定要好好孝敬父母，不要等他们失去后才懂得珍惜；还有，小蝌蚪找妈妈，我相信大家都看过。这让我们懂得了自然界的知识：小蝌蚪的妈妈是青蛙。我喜欢看的动画片是上面的这些，你呢？还有，请你们不要再看那些打打杀杀的动画片了。还是那句话：那些动画片对我们的影响不好。对吧！

今天，我看了一个很好看的动画片，叫《小叮当》。这部动画片的主角是一个很可爱的小仙子，名叫小叮当。小叮当在婴儿的笑声中诞生了，来到仙子谷。小叮当的天赋是工匠仙子，但她对自己的天赋不满意，因为工匠仙子在春天的准备中，是不能去大陆地“唤醒”春天的。于是，小叮当决定去找其他的仙子，希望能成为她们中的一员。可是当她失败了之后，却不小心因为仙子维迪亚的挑拨而把所有“唤醒”春天的准备都搞砸了。最后，小叮当终于认可了自己的天赋，将所有的事情都复原了，还与仙子们一起前往大陆地......我觉得这个动画片中蕴含了很多道理。就像小叮当的经历，她一开始觉得自己的天赋“很烂”，但她后来突然发现原来每个人的天赋都有独到之处，就像仙尘仙子，他虽然一整天只能一个人守在仙尘旁，可如果没有了他，所有的仙子都会没有魔力，那仙子们可是连大陆地都去不了！我觉得我们每个人都要认识到自己天赋的独到之处，我们才能更好地去了解自己擅长的地方。（老师批语：应结合事例和生活实际来谈感受，这里应该是重点、详写。）伟大的诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”高尔基也曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”从一年级开始，老师和家长就鼓励我们多读书、读好书。于是我喜欢读书，读书成了我最大的乐趣。记得一开始，我对书一点兴趣都没有。我想书中只不过是几个字而已，一点也不如动画片好看。妈妈知道了这件事之后，每天晚上都给我讲一些有趣的故事听，渐渐地我就想书中的乐趣居然这么多，我咋就不喜欢读呢？于是我让爸爸给我买了一本《小猪唏里呼噜》每天放学回家我就读，一天晚上，我在爸爸、妈妈的催促下上了床，晚上我怎么也睡不着，总在想小猪唏哩呼噜是怎么帮鸭太太送鸭蛋的，怎么办呢？拉开灯？不行，这样能惊醒睡梦中的爸爸、妈妈，怎么办呢？有了！我蹑手蹑脚的走到客厅里，从抽屉里拿出手电筒，藏在桌子底下，偷偷地看，不一会儿，妈妈出来上厕所，发现从桌子底下传来一束灯光，她还以为是小偷呢，就赶紧拉开灯，一看原来是我蹲在那看书呢！妈妈走到我身边后说：“原来是你这个小鬼呀！”因为我看书看的入迷，我全然不知，妈妈揪起我的衣角说：“谁让你三更半夜在这儿读书的？”我揉揉眼睛，回头一看，原来是妈妈。我见被发现了，就灰溜溜的跑回了床上。这就是我和书的故事，同学们我们一定要多读书、读好书。还要把书中的好词、好句、好段积累下来。这样很有助于我们作文水平的提高

是英文动画的观后感,还是动画的英文观后感…… 你给点分的话，可能会有人帮你写…… 你可以去英语吧之类地方看看……

看动画片读后感

3，为什么老是做梦

以为你的心里又事啊

白日做梦啊真强呐

你是新发型郁闷的、好好玩、别想太多、玩了累了、就不做梦啦

你是什么时候做啊晚上那还可以接受如果是白天那就.....

善于诱发做梦的因素，常存在以下几点： -------------------------------------------------------------------（1）睡眠时的重量刺激。如房间过冷时会梦到身冰天雪地中、饥饿时梦到面对美味大吃；最普遍的是梦见到处找不到厕所，这是因为积尿刺激膀胱而诱发的。还有一个很典型的例子：一位中年人梦到一个恶人在他咽喉里刺入一根长钉。后来他请医生给他作了检查，发现患有早期鼻咽癌。这并非梦起了“先兆作用”，而是他未加注意的病灶的刺激诱发他做了这个梦。 ----------------------------------------------------------------------------（2）日间活动的残迹。所谓“日有所思，夜有所梦”。例如，德国的一位化学家，为苯的结构式问题百思不得其解，却在梦中看到一条蛇蛟住它自己的尾巴，从而想出了苯环结构式。又例如有的人因为白天给朋友打电话，朋友不在，夜晚就做梦总把电话号码拨错。------------------------------------------------------------------------------- （3）过去的精神创伤。美国的一部电影《爱德华医生》中，男主角不能见妻平行的两条直线，且经常梦见到处是大小不一的眼睛。造成这种噩梦的原因，就是他儿时的一段痛苦经历。所以，人的梦并非是神秘不可理解的。不仅如此，梦不会对人们的精神起到补偿和调节功能。人们在现实中失去的东西以及想要的东西往往在梦中得到补偿。例如，成绩不好，的同学可能会梦见自己成绩非常优秀，受到老师的表扬和同学的羡慕。虽然人们很少能从梦中找到解决办法，但至少可以说是一种小小的精神满足。当然，人的梦境不可能总是愉快的，有些人就常做噩梦。人们常做噩梦的根本原因还在心理问题：由于内心的积郁、焦虑、苦闷、矛盾冲突或生活规律失调引起大脑皮层活动障碍所致。噩梦只是该原因的一个表现。 -----------------------------------------------------------------------

多梦每个人都做梦。但大多数人醒来后不久就忘记梦了，最多只留下某些感觉。那些醒后还清晰记得梦的内容的，只能是睡眠质量不高，或者是多梦。失眠患者为什么总是说梦多? 经常听到有人说：“昨晚没有休息好，做了一夜的梦”、“我晚上梦多，简直没有睡着”。于是，这一天学习、工作起来似乎还真感到有点精神不振、精力不足，仿佛做梦真的耽误了休息。有些医生按照传统观念，也承认多梦是大脑不曾休息或休息不好的表现。其实，这种旧观念是不对的。做梦并能回忆梦境并不是睡眠不深的指标，也不能说做了梦就表示不曾睡好。正如前面谈到的那样，梦是一种普遍的生理现象，不管你有没有梦的回忆，或有没有梦感，你每天晚上都必定做 4～5回梦。说整夜做梦是夸张，说没有做梦也不现实，更谈不上梦多梦少。国内外都有人对主诉失眠、整夜作梦或梦多的慢性失眠症，进行过生理测验，应用多种生理仪进行脑电波描记和研究，客观地记录证明，这些主诉“梦多”、“整夜作梦”病人的睡眠周期和正常人并没有什么差别，他们伴有梦的快波睡眠期所占的比例和实际时间也并没有明显缩短或延长，“整夜做梦”和“梦多”的体验与各项睡眠参数并没有相互联系。还有人对这类病人进行心理测验，认为这类体验与性格有关系。无论从人类睡眠的普遍规律，还是从实验研究的结果看，梦感与失眠未必有必然的联系。有无梦感及梦感的程度也不能作为失眠与否及失眠程度的客观指征。既然如此，人们为什么总习惯把做梦和失眠扯在一起呢?正如我们前面多次谈到的那样，梦是在快波睡眠期出现的一种必然的生理现象，是一种主动的生理过程，其表现形式有表象成分又带有感性性质的记忆活动和超常规的联想。而梦感则是指醒来后对梦中某些情节的回忆，或只留有曾做过梦的印象，连梦的内容大多也很难讲清楚。主诉失眠伴多梦或失眠无梦的人所说的梦应该指的是梦感，而梦感又与情绪因素和性格特点有关。比如，性格内向的人，多将注意力集中于自身内部的感受，睡眠较表浅易醒或惊醒，常能回忆起生动的梦境；情绪抑郁、焦虑的人容易从梦中惊醒，因而自感梦多且睡而不实。研究人员还发现，梦多与睡眠的惊醒程度密切相关，自诉平日梦多的人，睡眠中都比较易惊醒。在睡眠实验中，只要20分贝的音量便足以唤醒他们，他们的梦境回忆程度也高。临床上常常见到突然多梦的人，往往与受到七情所伤、心情不畅、睡眠不安有关，因此失眠者往往伴有多梦。临床观察及实验结果都证明：失眠，尤其是长期失眠的主诉是不可靠的。许多学者对主诉失眠的病人进行研究后发现，失眠与心理紊乱有关。他们对睡眠潜伏期往往估计过高，而对实际睡眠时间又往往估计过低。实验测试时，失眠病人对有关睡眠参数的叙述与客观记录不符，不是夸大就是缩小。大多数专家认为，失眠的体验与情绪、性格有关。为什么很多的失眠患者诉述自己“整夜做梦或梦多”呢?有人通过调查分析，认为与下列因素有关： (1)睡眠知识及睡眠与梦感的关系所知甚少：许多人不了解睡眠的周期交替变化，不知道梦在睡眠中的地位，在生理上的作用，以及梦与梦感的区别，不知道梦或梦感没有什么副作用。旧的传统观念、封建迷信思想对梦的不科学解释，使人对梦怀有恐惧感，以讹传讹，使许多人盲目陷入对梦的恐惧中。 (2)与人的情绪状态有关：许多人对情绪障碍缺乏认识，不知道情绪障碍是一种疾病，往往忽略了情绪障碍本身，都肿⒅厍樾髡习榉⒌氖摺⒍嗝巍⑻弁吹戎⒆础2恢廊绾蔚鹘诤透纳谱约旱那樾鳎炊浯罅瞬惶凸鄣奶逖椤? (3)对自己的健康过分关心，对梦感过分关注，导致梦感增强；梦感增强的结果反过来又加重对健康的担心、对失眠的恐惧，以至形成恶性循环。 (4)有些人在快波睡眠期醒来或紧接着快波睡眠期之后醒来，致使对梦境的回忆程度增高。 (5)个体功能状态差异：不同的个体对梦感不同，即使同一个体在不同的时期，功能状态不同，对梦感的程度也不尽相同。所以，有的人一段时间梦感强(梦多)，另一段时间梦感弱( 梦少)。失眠作为一种现象是客观存在的，而梦作为一种普遍的生理现象也绝非多余。我们承认失眠的存在，但不能认为失眠和梦感有必然的联系。中医是怎样认识多梦与失眠的关系的? 中医学认为，多梦的根本原因是由机体内在变化引起的。《素问·方盛衰论》中说：“是以少气之厥，令人妄梦，其极至迷。”所谓少气，即气不足，气不足则阳不守阴，神失其守，故为多梦。其为原因之一。而情志损伤，伤及脏腑，耗损精气，令神魂不安，发为多梦；阴血亏虚，不能奉养心神，潜涵肝魂，制约相火，而使神魂浮游，发为多梦；若因痰热内扰肝胆，魂不得宁而发多梦；劳欲过度，水火不济，心肾不交，则心神不宁而发生多梦；饮食失节，使土虚木郁，神魂不宁而多梦。多梦的出现，以致睡卧不宁，梦幻纷纭。百度找的希望对你有用

为什么老是做梦

4，怎样吹笛子好听又省力

-其实，吹笛子挺费力气的，只不过是“内紧外松”—— 别人看起来轻松而已。若要笛子吹的好听，气息是关键。很多人学了半天，没学会胸腹联合呼吸法，始终过不了气息这一关。笛子吹的磕磕绊绊，上气不接下气—— 还不知原因在哪里。

对于如何吹好笛子，我国历代民间艺术家和笛子演奏家给我们留下了丰富宝贵的演奏经验。如清代乾隆时方秉志先生所作《笛之欢快》中云：“执笛须要与肩平，姿式口法莫看轻。吐纳起落唇中气，练习勤劳自可精。指离孔面约一黍，过低过高音不清。翻转七调非难事，只须熟玩指法灵。花舌猛吹均所忌，笛膜适宜即动听。未曾演奏先读谱，工尺（乐谱）烂熟板眼明，对于音节要牢记，精、细两字须贯通。细腻雄浑各有道，不下苦功亦无成。” 这首诗讲述的就是演奏好笛子需从演奏姿势、气息控制及指法等方面苦下功夫。要吹好笛子必须气（功）、指（法）、舌（头）三方面密切配合好，三者缺一不可。（一）气息控制笛子的发音、声音的高低、强弱、长短、刚柔都与吹奏时的“运气”有着密切的关系。这种运气上的功夫，我们叫它“气功”，意思就是说，要吹好笛子必须在“运气”方面下一番功夫。在日常生活中，我们呼气和吸气的时间大致相等，吹笛子则要用深呼吸，就是用横隔膜（位于肺部和腹部之间）着力，即胸腹联合呼吸法。换气时最好用口、鼻相结合的方法。以口为主，就是将嘴的两角稍稍放开吸气，这样吸气较快。吐气时，应利用胸肌、腹肌和横隔膜的控制能力，使气息能够均匀、有节奏地逐渐吐出。初学者一开始就要有意识地注意呼吸方法，不要违反正常呼吸的运动规律，否则会影响演奏，也不利于身体健康。一般初学者一口气能吐 10—15秒钟就不错了。运气对于吹奏者来说非常重要。它是美化音色和控制音的强、弱、长、短以及各种感情变化的基础。为了掌握正确的“运气“方法，可以结合吹奏长音，作以下两种练习：慢吸慢呼——深深地吸一口气，吹一个长音。吸气时要求吸足而不出声，呼气时要求均匀、平稳，时间长而不费力。所以，当你呼出一口气时，在这口气还未呼完之际（约留五分之一左右，这时小腹横隔膜还处在控制之中）。即应吸入第二口气。一定要使胸部的活动与横隔膜腹部的运动始终保持连贯，否则，进入吹口的气流就一定不流畅，而且容易出现嘴角漏气、出音尖叫、音色难听的现象。怎样吹好笛子运气对于吹奏者来说非常重要。它是美化音色和控制音的强、弱、长、短以及各种感情变化的基础。>> 呼吸运气要注意避免耸肩、收腹、挺肚等错误，还要注意弱音的控制。关于呼吸运气要注意避免的几个错误： ①耸肩。吸气时双肩上抬，使气吸得很浅，只能吸人胸部。用这种方法吸气，胸部逼紧。在演奏时缺乏气息的有力支持，不仅使音色较紧，而且长音不能持久。 ②收腹。吸气时错误地将小腹用力向里收缩，结果气息只能吸到上胸部，造成胸部肌肉紧压肋骨，使呼吸失去弹性。 ③挺肚。吸气时小腹像鼓一样向外挺起，腹腔肋骨被拉下。由于气吸得过深，造成胸、腹部肌肉紧张，使呼吸失去弹性。因此，要把笛子吹好一定要掌握正确的呼吸、运气等方法。弱音控制：在乐曲中，音除了有高低和长短的区别外，还有强弱的区别，音的强弱，对表达乐曲的思想感情起到一定的作用。吹笛子时，上下嘴唇之间的小孔叫“风门“，从“风门”里吹出来的气息，称为“口风“。“风门”可大可小，“口风”可缓可急。“风门”大，“口风”缓，发音低；“风门“小。“口风”急，发音高。从肺部里挤压出来的气，通过我们口内和唇部的控制，使这些气有计划的来应用它，不使气浪费，这时就需要在控制“风门”大小和“口风”缓急时，运用双唇和两颊的一种自由收放劲儿，这就叫“口劲”。音的强弱与用横嗝膜控制、通过“风门”送进乐器内的空气量有关。一般来说，强奏时的用气量要比弱奏时的用气量大；遇到渐强记攀保闷坑尚〉酱螅龅浇ト跫呛攀保闷坑纱蟮叫 k孀乓舻母叩颓咳酰翱诰ⅰ币惨芮信浜希诖底嗍比绻挥谩翱诰ⅰ保唤鍪狗⒁艋熳遣磺澹灯鹄捶蚜γ舨荒艹志茫沂奔浯档霉と菀滓鹜坊柘窒蟆? 快吸慢呼——这是吹奏竹笛时运用最多的呼吸方法。吸气时间越短越好，因为在乐曲进行中允许吸气的时间是很短的。指法技术手型是否正确、手指是否灵活是掌握笛子演奏技术的关键。笛子的指法技术相当丰富，除指法转调技术外，还有单倚音、复倚音、上滑音、下滑音、上历音、下历音、颤管、打音、送音等等，这些都与掌握熟练的手指技能有关。俗话说：“心灵手巧”，手型是否正确、手指是否灵活是掌握上述技术的关键，在训练时，必须注意以下几点： 1．手指第一节中间部位肉最多，而又最富有弹性的部位称之为“指肚”。必须一开始就养成用这一个最理想的部位按孔。开孔时，手指不要抬得过高（大约一个指头厚的高度即可）。否则在换指时会影响演奏的速度。 2．怎样使自己的手指灵活？演奏时手指、手腕一定要放松。将双手放松、略似半握拳的形状（即手指微微自然弯曲些），让双手手指始终处在自然、放松的状态。按孔时也应当松弛而有弹性，不要紧张或过分用力，避免手指僵硬而影响灵活性。 3．两手的大拇指和小指虽然不按孔，但必须托住笛身，积极配合。 4．在十个手指头中，无名指的灵活性最差，反应比较迟钝，应加强统习，使其关节放松、灵活。舌头训练吐音是吹奏竹笛的一个很重要的技术。经常用到的有长吐舌和短吐舌两大类。舌头好像一个活塞，可以起阻碍气流的作用。舌头堵住吹口就发生断音现象，舌头离开吹口，声音就继续发出。我们吹奏一般乐曲时，常用连音和断音（短音）两种方法。吐音主要就是解决断音问题的。“吐音”的发音方法，即在吹之前将舌头顶住上牙齿和牙肉的地方，在吹气时舌尖一接触吹口附近的位置马上向里缩回，使气流吹出，达到断音效果。吐音是吹奏竹笛的一个很重要的技术。它好像弦乐器演奏时弓的作用一样。经常用到的有长吐舌和短吐舌两大类。 1．长吐舌舌头堵住吹口时间短，离开吹口时间长的就是长吐舌。 2．短吐舌短吐舌包括单吐、双吐、三吐等。它的特点是舌头堵住吹口的时间长，离开吹口的时间短，好像弦乐器的领弓、跳弓作用一样。练习时注意以下几点： ①吹奏“吐音”的发音方法要正确。发音要结实、清楚。 ②练习时吐气不要中断。气要轻轻地吐，不宜过大。 ③舌头收缩时，距离吹口要尽量短些，使气流能通过即可。 ④舌头的动作要灵活，不要过分紧张，舌尖部分堵住吹口不要用力，只要接触到就行。特别在起音时，一定要注意舌的振动与吹出气流的同时性，否则，吐音就模糊不清。颤音指的是在本音和它的上方音之间来回不断反复，使吹出来的音有波浪形感觉。颤音能使吹出来的音有波浪形感觉，在“音高”上有变化。在乐曲中，一般在本音上方加个“汀”记号来表示额音，指的是在本音和它的上方音之间来回不断反复。如果颤音在音高上相差二度，又称二度颤音，是吹奏笛子时常用的颤音指法之一。吹奏颤音时要注意： 1．在发颤音的按音孔上，将手指一上一下地反复颤动，手指的动作要有弹性，不要抬得太高，尽量小一些，速度要均匀，不要忽快忽慢（特殊效果例外），并且要持久。 2．如果用右手无名指在第一孔上颤动，发“5”的颤音感到困难时，可以将小指暂时离开笛身，使无名指能够灵活颤动。 3．一般来说，用左手三指发颤音，没右手三指那样灵活，可作重点练习。长音长音是吹好竹笛，练习运气的最基本方法，它对增强嘴的力度和气息的控制能力以及两者之间的配合起着重要的作用。长音是吹好竹笛，练习运气的最基本方法，它对增强嘴的力度和气息的控制能力以及两者之间的配合起着重要的作用。每天可在吹奏乐曲以前，练习十分钟左右，以达到运用自如。练习时要注意三点： 1）音准－－在练习长音时，除了注意音阶准确外，还要注意每个音从起音到结束，音准始终如一，不能一会儿高，一会儿低。吹低音时，风门大，口风缓，“口劲”就要放松些；吹高音时，风门小，口风急，“口劲”就要收紧些。“风门”、“口风”、“口劲”三者密切配合后就能保持音准。 2）音色——吹低音时要求音色圆润、浑厚；吹高音时要求音色清脆、明亮，防止发出漏气的声音。 3）呼吸——吹奏时呼吸要自然。每次呼吸多少，要根据乐句长短而定。一般长乐句多吸，短乐句少吸，不宜过剩或不足，否则会造成呼吸忙乱，影响吹奏流畅。打音、送音、迭音 “打音”、“送音”、“迭音”属于装饰音，它能丰富乐曲的表现力，增加色彩感，常用于江南丝竹。在笛子吹奏技巧中，流传在民间的加点、加花手法很多，“打音”、“送音”、“迭音”也是属于一种装饰音，它能丰富乐曲的表现力，增加色彩感，常用于江南丝竹。打音用“。或“t”记号来表示。吹奏时用手指在本按音孔上轻轻地打一下，就成打音效果。一般用于华丽而抒情的曲调，能丰富乐曲的色彩。送音又称赠音，一般用于二分音符以上的长音或在乐句的结束处送上一音，我们在昆曲或江南丝竹合奏中，经常能听到一些老演奏员，用这种手法演奏，在送音前主音上将结束时腹部略一震动，同时要求送音的孔位手指放开（口劲也要配合）就吹出送音。迭音－－当我们吹奏两个同度相连的音型时，除可以用吐奏外，在民间吐奏中还常常用“迭音”的奏法来丰富表现力。滑音滑音能使笛子的声乐更加华丽、流畅并富有色彩，滑音有“指滑音”和“气滑音”两种。滑音能使笛子的声乐更加华丽、流畅并富有色彩，滑音有“指滑音”和“气滑音”两种。指滑音是用手指在按音孔上渐按或渐开而发出的滑音效果。气滑音是通过气息的控制，例如口风的强弱、急缓、风门的大小及位置的变化而发出的滑音效果。演奏滑音时，一般都用这两种滑育音方法互相结合，也就是在手指的渐按或渐开的同时，配合气息的控制和风门位置的移动，造成滑音效果。在乐曲中，由一个较低的音向上滑到另一个音，叫“上滑音”。由一个较高的音向下滑至另一个音，叫“下滑音”。倚音倚音是竹笛上常用的装饰音之一。一般分单倚音和复倚音两种。在乐曲中根据内容需要，适当运用倚音，可以丰富乐曲的表现力。倚音是竹笛上常用的装饰音之一。一般分单倚音和复倚音两种。在乐曲中根据内容需要，适当运用倚音，可以丰富乐曲的表现力。加在一个音的左上角的一个小音符叫单倚音。在小音符的下面加两条横线，用一条弧线把它和本音连接起来。加在一个音的左上角的小音符在两个以上的叫复倚音，也用弧线把它们和本音连接起来。吹奏倚音时要注意： 1．倚音所占的时间，是从本音中抽出来的，不能增加原有拍子的时间。 2．吹奏单倚音时，小音符用吐奏，本音不用吐奏。如果单倚音在强拍上人、音符就要吹得强一些。 3．吹奏复倚音时，第一个小音符用吐奏，其他音（包括本音）都不用吐奏，但要吹得连贯些，因为几个小音符只占本音对值的一小部分，所以吹得越快越好。如果复倚音在强拍上，则要把本音吹得强一些。历音、花舌历音能增加乐曲热烈、粗犷、有力的气氛。花舌是用气流冲击翘起的舌头，使之滚动产生的碎音效果。历音：从本音前面的某一个音开始，自下而上或自上而下向本音急速、连续地级进，叫做“历音"，它能增加乐曲热烈、粗犷、有力的气氛。历音所占的时间极短，吹奏上历者时，每个手指要依次急速而又均衡地开放，吹奏下历音时则要依次急速而有力地按闭音孔。每个音都要短促、清楚地吹出来。花舌：花舌是一种特殊的竹笛用舌技术，类似二胡的抖气弹拨乐器的滚奏，在北方的说唱音乐伴奏中，经常用到它。吹奏花舌是用气流冲击翘起的舌头，使之滚动产生的碎音效果，民间一般称为“打哮噜”，可先训练舌头“打嘟噜”，必须速度、力度均衡、持久。吐音吐音一般用于跳跃、活泼、明快的乐曲。吹奏要吹得短促而有弹性。吐音一般用于跳跃、活泼、明快的乐曲。吐奏时，将舌尖紧贴上齿龈，形成阻塞，然后让气流突然冲出口腔，发出“吐”的声音。怎样使每一个“吐音”都十分清楚呢？除了在吹奏时注意气息的控制（用多少气吐多少气，不要使气浪费。一般初学者往往容易将气息从口内冲出去，这样储存的气息就不能持久）。还要注意舌尖的灵活运用。舌的振动与吹出的气流要同时，否则就模糊不清。练习要点：吹奏吐音时要吹得短促而有弹性。练习时先做舌头动作的训练，然后再在乐器上吹奏。 “单吐”低音区发音较难掌握，需重点练习，发音要结实，口水不能吹进笛子。双吐：在发出单吐的“吐”字声音以后，将舌根抬起，紧贴软额，形成阻塞，然后让气流突然冲出口腔，发出像“库”的声音。如果用“吐库”两字反复吐奏，便成双吐。当我们用单吐吹奏快速度的短促音时，会感到舌尖动作跟不上乐曲的速度，就必须用双吐或三吐来吹奏。练习要点： 1、吹奏双吐音时除了舌头的动作要敏捷、短促外，还要注意气息的控制和舌头动作的配合。口风要对准吹口，上下嘴唇不可抖动，防止发出“嘶、嘶”的漏气声。可先做“吐库吐库”的舌头动作训练，然后再在乐器上练习。要求“吐”与“库”两字的力度一样，不能一个重、一个轻。 2、双吐的舌头动作要灵活，并注意区别吹奏高音和低音时舌头位置有所不同，高音舌尖靠外但不能吐出唇外，低音舌尖靠里。练习时可多次反复，发音清楚，有弹性。中央音乐学院海内外考级曲目?笛子.1-6级/中央音乐学院校外音乐水平考级丛书笛子入门教材(增订本) 作者：蒋国基等编赵松庭老师编的《笛子演奏技巧十讲》是最好的教材。詹永明、戴亚都是这本教材打的基础。特别是“气、指、舌”的训练，每天联系2个小时以上，坚持半年