班徽设计理念，设计了一个美术班班徽求设计理念

1，设计了一个美术班班徽求设计理念

1. 软笔与硬笔结合代表国画与现代绘画的综合，现代美术教育的全面发展2. 红黄蓝三色是最具代表性和视觉冲击力的色彩！

就算套上理念有什么意义呢目测，东海学校 2013级美术2班的意思，怎么看这个真心不能算是一个班徽

设计了一个美术班班徽求设计理念

2，好的班徽设计理念

火箭在大海上升空，象征着征服知识海洋，也寓意着勇往直前我觉得让同学们设计比较好，加入他们的理念不是更好，他们不是更容易喜欢吗

整个图像个"六"字.(注:我是六班的)..像个人,红色在学校又代表什么意思.像个人在跑,像个人在跳舞等等... 大家加油帮我想想,我多多加分! (WNZXCRL) 那些字是我们学校的名! 从图案上就可得知是个六字,即本班班级的象征,采用这种图案是想表现出我们班的同学都有自己的理想,每个人都会用自己努力来达到自己想要的理想,用红的颜色是像火红的太阳在照耀着我们,勇敢向前,而下部往上跳起就是象征着我们活泼,奔跑,会让全校师生都以我们为榜样,也像别人证明,我们的实力.右下方是学校简称,意思是我们会把学校为荣,做任何事都会想到学校的利益为先.

交换机环境棵

好的班徽设计理念

3，设计班徽班徽设计要求班徽要有设计说明

首先，应该先从设计logo的设计思路说起；其次，从logo所象征的意义入手；再次，对图案的描述；最后，要说明该logo及其机构的文化是否吻合。 logo设计说明:一、设计定位1、视觉效果：科技、绿色环保、追求、稳定、形象。2、设计语汇：科技化、国际化、图文化、装饰性。二、设计主题：“高科技、绿色自然”三、构成诠释：1、logo以科技为概念，以绿色为基础，以联想为依据，以充分展示“捷盛化工”以"科技绿色服务生活"的理念。2、本logo构成中以圆，五边形基本要素，易联想到分子、原子的结构构成，符合企业的行业特征；五角形内是“J”的变形为一只向上的飞鸟。以此昭示企业的文化与事业发展，可谓：形神合一，无往不利。3、本logo以绿、天蓝、橙为主色。外圆结构用绿色，代表自然、健康、稳重；五边形用红黄渐变，象征太阳的光芒，代表希望、活力、力量、团结；变形的“J”用天蓝色，代表科技、发展、进取。4、本logo可延伸性理解度很广，是一个易辩，易读、易记的良好代言形象。5、该lgoo图文化，不仅是当国际设计艺术风格，亦是当代企业的时代风范展示，以简捷明快的图形化语言与社会大众沟通，使企业信息得以快速传递，并形成品牌信息文化的沉淀。

设计班徽班徽设计要求班徽要有设计说明