会给孩子办卡，而且还会和孩子一起阅读。如果给孩子养成借书的习惯，就可以让孩子尽情选择自己喜爱的图书、鼓励孩子珍惜时间读书，同时在阅读中注意爱护图书，这样借阅环保的行为我很支持，一个孩子经常到图书馆借书，一个孩子家里藏书多，我喜欢给孩子买书，而不是到图书馆借，尽管借书省钱、图书馆的书更全更多。
1、你会给孩子借书阅读吗？
暑假里，在书店办了一张先买后还的购书卡。每次可以八折价格买三本书，一个月之内可以凭购物小票退还，假期先后借阅了6本图书，即满足了阅读喜爱的图书需求，又避免了书架拥挤，节约了资金，能够留下真正喜爱的经典图书。孩子读书速度非常快，如果全靠买，恐怕这是一笔不小的经济支出，如果给孩子养成借书的习惯，就可以让孩子尽情选择自己喜爱的图书、鼓励孩子珍惜时间读书，同时在阅读中注意爱护图书，这样借阅环保的行为我很支持。
现在孩子借书的渠道非常多：社区读书室、学校图书馆、省市区各级图书馆、书店，都是孩子可以借阅图书的地方，只要认真研究，总会找到适合孩子阅读的图书。当然，对于低幼儿童，我不主张借书，低幼儿童阅读图书数量有限，感兴趣的图书要反复阅读，孩子小容易损污图书。另外，低幼的绘本制作精良，图文并茂，本身就像精美的艺术品，买回来是一种享受，孩子长大后再送给别人，也是不错的礼物，
2、如果你家孩子的幼儿园有一家绘本馆，每周可以借书，你会给孩子办卡吗？
会给孩子办卡，而且还会和孩子一起阅读。我家宝贝上幼儿园的时候，报名送了一个月免费的体验卡，宝宝比较喜欢，感觉不错，后来就继续预约，周六日也是开放的，可以带宝宝去阅读管阅读，书的种类比较多，而且孩子喜欢有一个读书的环境，阅读兴趣就是逐步培养的，现在孩子都有阅读课，让孩子多看书的前提是家长提供机会和平台给他！。
3、妈妈们是经常带孩子去专门的绘本馆借书，还是自己给孩子购买绘本？
对于绘本的认知，我理解的大多绘本不分年龄段儿的，简直可以说是老少皆宜啦，从我家宝宝一周岁的时候就开始买绘本了，虽然那个时候他不会看，也不懂得如何去阅读这个绘本。那我们就开始玩绘本，所以，与同龄的小朋友不同的是在其他小朋友还在撕绘本的时候，我们已经会翻绘本了，同样一本绘本，在不同的年龄段会起到不同的作用。
比如在小的时候，可以用来识别颜色，学简单的话语，随着年龄的增长，他会有一个故事的结构在，伴随着对故事的感兴趣，便会激发小朋友想认识字的欲望，那识字的任务就变成了自发性的，那这样孩子在认字方面就会变的准确和简单，我们居住的地方没有绘本馆，所以一直都是给孩子买绘本的。但是如果有条件我到是希望自己开一家绘本馆，不单单是往外借绘本、卖绘本，而是教会爸爸妈妈们如何陪孩子们读绘本、玩绘本，
4、请问读书馆借书和自己给小孩儿买绘本的区别在哪里？
我喜欢给孩子买书，而不是到图书馆借，尽管借书省钱、图书馆的书更全更多。之所以不去借，是因这2点非常重要的区别，下面我来分析一下，希望对您有启发。1家里藏书多，跟孩子学习成绩好是正相关的这个观点不新鲜，我第一次见到这个观点，是在史蒂芬·列维特和史蒂芬·都伯纳两人合著的超级畅销书《魔鬼经济学》中。这套书力求用经济学的视角来解释世界，
在第一部中，两人列出了跟孩子学习成绩好，高度相关的因素，其中有一条是：家里藏书多。作者刚开始对这个因素很不解，家里藏书多，如果意味着读书多，的确是学习好的一个前提（读书多，有好处）。但同样是读书多，去图书馆读、去图书馆借回来读，行吗？于是，他们观察了两个孩子，一个孩子经常到图书馆借书，一个孩子家里藏书多。
结果，家里藏书多的孩子胜出，作者还总结了其他孩子，发现经常到图书馆读书、借书，跟学习好的相关性并不大。当时看到这儿，我立即想到：要想让孩子学习好的概率大，花几万块钱在家里布置几个书架就好了，然而，作者接下来的分析让我彻底明白了，事情没有那么简单，第一：不惜花钱，买很多书，家庭条件肯定不错，书不便宜，无论大人的还是小孩的。
