高考文科需要复读的考生，一般来说都会有以下的特点。很多人不不是因为喜欢文科才来读文科的，然后是因为无可奈何的，18年安徽本科录取人数21万多，录取比例达到43％，当然也有复读一年，分数不涨反退的，我们反查去年全国高校在安徽录取情况表，二本院校内低于全省150000万名的好像只有安徽三联学院，这意味着，如果是去年，题主的孩子根本无缘公办二本。
1、文科复读445能涨多少分？
文科复读445分，能涨多少分？这个问题还真的不好回答。因为要看这个文科生考了445分，是什么原因决定要复读？是他在冲刺高考的过程中没有集中精力，没有用心学习受到外部因素的干扰和影响了他的高考成绩的提高和发挥吗？或者是他在冲刺高考的过程中，方法和技巧存在问题，没有踏实扎实的前进，没有回归课本，没有回归基础，没有回归提高自己分析问题，解决问题的基本能力和技巧，没有严格按照高考考纲的基本要求和高考命题的基本指导思想来规划和指导自己的复习？或者说，他是在高考答题的现场，因为心态没有调整好，或者答题的思路有问题，或者因为自己的粗心大意而造成的重大失误？也或者说，这个考生真正的认为自己目前考了445分，心有不甘，还有决心重战的勇气和毅力，自己的成绩通过一年的复读，还有非常大的提升空间？如果是以上这些原因造成的，
考生可以选择重新复读，你的成绩绝对能够达到550分左右都是没有问题的。如果说你已经集中精力，用尽全力，在学习和冲刺中，你的成绩已经发挥到了极致，打到了445分，如果再通过一年复读，不仅不能提高，而且甚至因为心里产生的恐惧和怯场的情绪，还会导致你的高考成绩出现下滑，还有可能考不到445分，像这种因素导致许多考生从一本通过一年复读变成二本。
2、高考复读为何有人说文科不好涨分？
高考文科需要复读的考生，一般来说都会有以下的特点，他们的数学比较差，也就是说他们的理科思维不是很好，否则他们可能就读理科了。很多人不不是因为喜欢文科才来读文科的，然后是因为无可奈何的，既然数学比较差，那么这150分就不会考的多少的，要想在复习的时候能够提高很多分是很难的。这是第一点，第二点，他们的语文和英语也遇到瓶颈了。
即使是文科考生，语文也不见得比理科考生要好，语文一旦不好，那么就很难提高，能够保持就已经不错了。英语和语文是差不多的，但是英语要提高分数是要比语文容易的，不过由于学习方法的问题，也不见得每一个人都能提高分数。比如说有些人本来对于英语的词汇，语法，句型和考试方法都不是很清楚，上次的高考他考的那个分数也许是碰运气的，
下一次再来，他未必还能考得那么高分。所以如果他不能够从根本上解决这些问题，他想提高分数，即使补习几年都是很难的，第三点，如果一个文科生对历史，地理，政治不是很热爱，而是依然把它们当成副科，在学习上没有热情，不肯去记东西，那么在补习的一年期间，他们遇到的东西也许要全是新的啦。这就是为什么有些同学越考越差，
有一些大师兄考了20多年还是没考上，就是这个意思。所以如果我们要想提高分数，最好是在高三的时候就进行了，我们要弄懂各科的特点，掌握各科的基础知识，还有各科的考试的技术。而且如果我们有准备再次高考的打算，在暑假期间就要继续看书，不要等到九月份再来，否则一切都忘得差不多了，最后，祝大家前程美好，一路光明。
3、复读一年涨了多少分？分享你复读的故事，谈谈可以借鉴的经验？
作为一名长期任职在高考补习学校的老师，接触最多的就是复读生，家长和学生本人问的最多的和最关心问题莫过于复读能涨分吧？能涨多少分？会不会倒退？印象最深刻的一个同学，也是提分最高的。应届的时候成绩不好，考了一个不中意的专科没去上，就去当了两年义务兵，好像还立了三等功回来，刚入学的时候基础很差，问的问题大家听了都发笑，第一次月考成绩几乎是班里倒数第一。
和他谈了几次话，发现他挺成熟，对自己的定位也比较准，就多鼓励鼓励他好好学习，有什么问题及时来问，在后来的学习中坚持的比较好，进步很大，最后上了一本线，走了一个不错的二本，算算足足提高了一百五十多分。当然也有复读一年，分数不涨反退的，记得理科有个男生考了六百三十多分，那年志愿填报失误回来复读，自己情绪很不稳定，老师讲课不愿听，试卷不想做，还学会了上网打游戏谈恋爱，班主任也不怎么管他，最后才考了五百九十多，好在最后的志愿填的不错，学了他喜欢的专业。
