4.中国外语微课竞赛。5.中国微课海量开放在线课程网，中国微课大赛微课参赛要求为使参赛选手了解首届全国微课大赛，进一步加深对微课的了解，教育部发布了微课参赛项目及相关要求，阐述了微课的概念、构成、类型及参赛项目的相关要求。
老师们上课放的视频搜索资源如下:1。国家教育资源公共服务平台。这是一个涵盖小学到高中所有学科的优质资源网站，备课资源丰富，包括资源包、教学设计、教学课件、课堂记录、资料、习题等。你可以通过输入关键词来搜索相关信息。该平台依托国家基础教育资源网建立的国家教育服务平台，借助现代科技手段，向学校、教师、学生和家长提供各种教学服务和教育资源，以达到促进教育均衡发展的目的。
目前国内优秀微课数量最多，学科知识点覆盖最全，免费，还可以学习微课的制作与设计。3.华师大海量开放式网络课程微课资源库。主要是中小学各科。内容可以通过知识点或者教材进行筛选，也可以直接搜索。4.中国外语微课竞赛。支持按省份、学科类别检索(本科英语组、本科日德俄法组、高职英语组、中职英语组)。5.中国微课海量开放在线课程网。内容涉及小学、初中、高中、中等职业学校、高等职业学校、高等教育和继续教育。
问题1:如何写好微课作品简介，树立正确的消费观？既然是自己讲课程，那就需要自己写。我只能给你一个大概。如果你的微课在一门课程里，可以这样写:本微课是XX第十章XX消费观的主要内容。这个内容有些难，涉及概念，但总体来说知识点清晰，脉络清晰。结合相应的图片和视频，形象地表达了如何正确树立消费观。
3、分享中小学微课慕课网站分享中小学微课海量开放在线课程网站【1】中国微课网(中小学微课大赛):微课数量最多，学科知识点最全，而且免费，但质量参差不齐；【2】华师大海量开放在线课程网:各期各学科知识点基本覆盖，需要注册，免费，但质量参差不齐；【3】洋葱数学:初中数学所有知识点，微视频幽默，互动练习，免费！初中数学老师的好帮手。
4、 中国微课大赛的微课的参评要求为使参赛选手了解首届全国“微课”大赛，进一步加深对“微课”的理解和参赛作品的要求，教育部发布了“微课”参赛项目及相关要求，详细阐述了“微课”的概念、构成、类型以及参赛项目的相关要求。1.“微课”的概念“微课”的全称是“微视频课程”，是围绕学科知识点、例题练习、疑难问题、实验操作，将教学过程和相关资源进行有机结合。
“微视频”时长一般在5分钟左右，建议不要超过10分钟。“微格教学方案”是指微格教学活动的简要设计和说明。“微型课件”是指在微格教学过程中使用的多媒体教学课件。(如果在教学过程中没有使用“微课件”，可不提交此项。“微反思”是指教师在微格教学活动后的体验、反思和改进措施。“微操”是根据微课的教学内容设计的一个习题测试题目。
5、 中国微课大赛的第一届 中国微课大赛基本信息主办单位:教育部教育管理信息中心协办单位:北京大学伟明集团活动时间:2012年9月2013年6月省级评选截止时间:2013年4月30日省级优秀作品推荐时间:2013年5月10日全国评选截止时间:2013年6月20日关于开展第二届全国中小学微课征集工作的通知各省、自治区、直辖市教育厅(教委)信息中心、 各计划单列市教育局信息中心、新疆生产建设兵团教育局信息中心、各有关单位:为落实教育部教育信息化十年发展规划(2011-2020年)，扎实推进信息技术与教育深度融合，探索微课在课堂教与学创新应用中的有效模式和方法，挖掘推广各地典型案例和先进经验，促进优质教育资源共建共享。 在总结上次活动优秀成果的基础上，我们将于2014年11月20日至2015年12月31日再次携手北大未名集团，启动第二届全国中小学微课征集活动。
