温州实验中学，温州实验中学升学率

1，温州实验中学升学率

温州实验中学的三校上线率为63%；普高上线率高达90.75%。温州实验中学是浙江省办学规模最大的初级中学，学校以校本教研、校本培训、专家引领为手段，以案例行动研究为载体，打造具有先进教育理念、深厚文化底蕴队伍。

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2，温州实验小学对口中学是哪个学校

温州实验小学对口中学是温州实验中学温州实验中学的前身是1944年创立的“永嘉县私立建华初级中学”，校址在原“建国战时初中补习学校”旧址（道后）。校长陈纪方。解放后，由朱正接任校长。温州实验中学是浙江省办学规模最大的初级中学。拥有四个校区。全校共有八十多个个教学班，学生四千余名。在职教职员工三百余人人。

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3，温州初中学校排名

温州初中学校排名如下：第一，温州市实验中学。第二，温州市四中外国语。第三，温州市第八中学。第四，温州市第二中学。第五，温州市第十七中学。第六，温州市第十四中学。第七，温州市第九中学。第八，温州市第二十二中学。第九，温州市第十九中学。第十，泰顺洋溪乡校。第十一，泰顺大安乡中心校。第十二，温州上戍中学。第十三，温州临江中学。第十四，温州双潮中学。第十五，温州藤桥中学。温州实验中学的前身是1944年创立的“永嘉县私立建华初级中学”。温州实验中学是浙江省办学规模较大的初级中学。拥有两个校办工厂、一个农场。该校以严谨的教风、勤勉的学风、营造和谐精致的校园环境，培养学生的良好习惯和坚韧品格。

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4，温州市实验中学怎么样

付费内容限时免费查看回答亲?早上好！很高兴为您服务?实验中学相比其他普通中学肯定是要好的?。因为实验中学就是国家试点教育中学，新的教育方法最先都是用在实验中学的，用的好了，再推广，一般实验中学的师资和物质条件都是比较好的。就是试点学校，师资好，环境好，再说实验中学里的学生成绩平均一般要比普通中学的高的呢。一、实验中学和普通中学的区别：实验中学，一般是重点学校，师资好，教学质量好，中考、高考升学率比较高。普通中学，师资稍差，教学质量一般，中考、高考升学率相对低些。二、实验中学，顾名思意，是教育改革的实验基地，创新发展的力度和步伐比较大，教学成效一般比较突出。如广东省实验中学、山东省实验中学、河南省实验中学，其高考成绩在当地都处于领先水平所以亲，实验中学是真的不错的哦亲?还有什么能够帮到您的了？更多2条 

5，温州实验中学的办学历史

建华中学由当时的“建国战时初中补习学校”改办，创办伊始，颇为艰难。1944年，当时的建国补习学校由于管理不善，被省教育厅许绍棣厅长勒令停办，而由陈纪方先生接管整顿，并脱离国民党县党部社会服务处，改办为私立中学。私立建华中学择址道后原蚕桑学校址与关帝庙址（即今实验中学西区），当时学校资产为：教室十一间，课桌坐椅八百副，图书仪器、运动器具若干，资金共十三万元。校长陈纪方着意董事会采取节约措施，积极筹措资金修缮校舍，向社会各界劝募，修葺被日寇炸毁的教室和礼堂，使校舍得以改观；并呈报当时永嘉县政府转省教育厅要求立案，终至1944年6月23日获省厅批准创办。但1944年下半年开学伊始，日寇南下，温州又遭第三次沦陷，建华被迫分为两部，分别疏散到永嘉瓯渠、平阳郑楼，办学条件更为简陋。校长陈纪方两地奔走协调，教师自刻蜡纸新编讲义，学生用土纸摘录笔记，教室晚自修用菜油灯照明。但即使如此艰难，因教师教学认真，学生学习努力，学校在当地声誉很好，次年春季入学人数大增。次年抗战胜利，学校回迁。师生在欢欣鼓舞之余，回视校舍却是惨遭破坏，满目疮夷。而抗战胜利后的几年间国民党倒行逆施，物价飞涨，百姓生活苦不堪言。当时教师薪酬以学米支付，校长陈纪方为最高，每月仅大米180斤，其余人员以5斤、10斤递减，一些骨干教师每周任课达20课时，如黄幻中等，而每月薪酬仅为学米160斤。在如此艰苦的条件下，全体教师仍是十分敬业，毫不计较待遇；学校也多方努力，向社会各界筹款兴建学生宿舍、学校礼堂，修复校门、传达室、教务处、体育处、校长室，终使学校面目大为改观，招生数量亦不断增加。董事会又多方募得学田478亩，使其接近省厅规定的500亩学田标准，学校终于在1948年获省厅“中字张37199”代电“私立建华中学准予立案”。 1949年5月7日温州和平解放，顷值国民党政权土崩瓦解、百业凋敝，各私立中学大多因学生少、质量差被当时温州军管会主任（市长）胡景提议停办，他建议各私立中学学生“可自愿转入瓯海中学、建华中学”。当时，省教育厅为了克服学校学生的经济困难，提倡“半工半读、自力更生”，建华中学也组织学生成立“工艺组”、“农牧组”、“小贩组”，并在校园内开垦园地种菜。当时《浙南日报》以通栏大标题《私立建华中学学生一面读书一面生产》报道了建华中学开展勤工俭学的情况。1956年，浙江省温州市人民委员会命令（温教56字0360号），决定接收建华、瓯海、建国三所私立中学为公办中学，建华中学改名为“浙江省温州第二初级中学”。从此，学校改变了十二年来靠筹款、收取学费维持教学的状况。1958年，学校又改名为温州第六中学。1960年，学校整体搬迁至东公廨原温一中分部，校园面积扩大至28亩，并和市体委共用“八一”运动场。学生的学习、文体活动环境得到很大改善。与此同时，学校陆续兴建科学馆、跃进楼、实验楼等，办学条件日益完善。文革期间，社会受“读书无用论”思潮影响，教育事业遭遇挫折，教学设施得不到应有的维护与更新，“八一”运动场也被体委划去一半作为灯光球场，体育活动面积减少。1970年，学校在极其艰苦的条件下，创办了“国营温州通用机械电器厂”（即后来的“温州塑料焊枪厂”），俾使学校办学有所补益。此后学校不断加强对校办工厂的管理，如实行厂长负责经营承包制等。1983年到1986年，校办厂连续四年被评为温州市勤工俭学先进单位，1988年还被评为全国勤工俭学先进单位。校办厂的良好经营有力地支援了学校的办学和制度改革的实施力度，使学校在经济上有较强的能力来不断改善办学条件，如新建了实验大楼、改善了理、化、生学科的实验硬件等。学校还采取“学校拨地，教工自筹资金”、“私建公助”等形式先后为教工兴建了广场后巷38号第二幢、水心“樱”第十二幢及洪殿李大房的六中教工宿舍，大大改善教工的居住条件。1987年6月，市教委将温六中正式定名为温州实验中学，作为全面提高学生素质，加强教育改革和教学科研的示范性学校。上级领导及百姓对该校的期望进一步提高，其扶持力度也进一步加大，教学设施不断更新，校容校貌日趋亮丽。在全民关注教育的大环境下，民间捐资助学风气也日益兴盛，在热心人士的资助下，学校又兴建了逸夫楼、耀荣体育馆等教学设施，校园开始呈现现代化学校气象。1997年学校与温州第十中学实行联合办学，同时在南浦兴建分校，成为浙江省办学规模最大的初级中学。学校不断发展壮大，但勤俭办学传统始终未变，除国家投资外，积极开辟群众投资教育渠道，不断改善办学条件。学校对教学的硬件设施进行了全面的现代化改造，在全市率先建立校园计算机网络和温州实验中学网站，班班建有多媒体小平台，远程教育设备、地面卫星接收站、天文台、舞蹈厅、塑胶运动场等先进设施一应俱全，实现了学校管理和教育技术现代化。2002年5月学校被市政府列为面向二十一世纪的10所现代化名校之一，现有老校区将通过整合改造成精品校区，按照计划学校还将择址建造园林式新校园。