血液科出科小结，检验专业实习生出科时在血液室时个人总结怎么写

来源：整理时间：2023-03-19 21:59:05 编辑：好学习手机版

本文目录一览

1，检验专业实习生出科时在血液室时个人总结怎么写
2，采血队出科实习小结
3，血液科实习个人小结
4，怎么写抽血门诊出科小结

1，检验专业实习生出科时在血液室时个人总结怎么写

检验专业实习生出科时在血液室时个人总结可以这样写：第一，写一写你在血液间的所闻、所见和所学；第二，写一写你在工作中学到的经验，特别是理论联系实际的实例；第三，写一写你对这份工作的态度和感觉；第四，写一写病人对你的工作的具体要求和你以后改进的地方。

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检验专业实习生出科时在血液室时个人总结怎么写

2，采血队出科实习小结

采血队出科实习小结(要点)1、实习情况概述、实习任务的完成情况和成绩2、思想认识、实习纪律3、问题、今后的努力方向

从刚开始的不熟悉工作流程到最后和老师默契配合工作，每天提前十分钟到科室换好白服准备好采血管，采血针，碘伏，棉签，打开电脑和打印机。机器排队叫号采血，看治疗单上的执行科室，治疗费，和费用，核对无误后辅助老师用电脑输入门诊号，按回车，显示采血项目，核对姓名，性别，年龄，标本类型，确认无误后按F2打印，取报告的回执单给患者本人并告诉他按相应时间去机器取报告，采血条码粘在相对应的采血管上，放在分类核医学，生化，免疫，快速，血常规正确的位置上。

采血队出科实习小结

3，血液科实习个人小结

血液科实习一周笔记一、问题汇总： 1、血常规正常值 2、粒细胞减少、粒细胞缺乏症定义及粒缺的治疗原则答：⑴粒细胞减少定义：成人：小于2.0x109/L 儿童（10-18岁）：小于1.8 x109/L 儿童（10岁以下）：小于1.5 x109/L ⑵粒细胞缺乏症定义中性粒细胞小于0.5 x109/L，为血液科急症，死亡率25%左右 ⑶粒细胞缺乏治疗原则 ①去除引起粒缺的因素 ②无菌隔离，谢拒探访 ③使用G-CSF和/或GM-CSF ④大剂量联合使用抗生素 ⑤必要时使用丙种球蛋白 ⑥其他对症处理 3、过敏性紫癜于ITP临床表现及鉴别 4、白血病临床表现答案要点：分为急、慢性，慢性分为慢淋和慢非淋 5、糖皮质激素的作用 6、淋巴瘤的分类，临床表现，治疗原则 7、CAA疗效的决定因素答：越早治疗预后越好，年龄越小预后越好，综合治疗预后好，维持治疗预后好。 8、MDS分型，血/骨髓象，诊断 9、MM临表、骨髓象、诊断依据二、经验总结 1、注意无菌原则 2、血液科常见疾病的治疗方案

血液科实习个人小结

4，怎么写抽血门诊出科小结

关于门诊出科小结的范文在网上随处可见，今天爱医人才网整理了门诊出科小结的相关文章，让大家写门诊出科小结不再烦恼。门诊的学习超于理论，完全突出了实践的重要性。抽血工作是门诊工作的重要组成部分。结合理论动手操作，熟悉了解抽血的整个流程。抽血门诊出科小结 http://www.aiyijob.com/zixun/3682.html 抽血时扎止血带的部位，消毒的范围，进针的角度，这些课本知识结合操作及无菌概念的强化都是本次门诊实习的丰收果实。由于来门诊之前曾在住院部里工作大约2个月的时间，几项常见的操作也算是比较熟悉，动作也不再那么生疏。能在门很工作中发挥些作用，也就没有当初刚进科里给人帮倒忙，乱填麻烦的想法。自信心也一天一天增长，工作也一天一天顺利。抽血室工作时要做到速度快，每天要给很多远道来医院就诊的病人采集检验标本一辅助医生作出诊断。所以快里出质量也就成为抽血室工作中的一大原则。做事虽然要快，但求有条不紊。因病人短暂的在院时间不允许你出一次错误，抽错一管血，漏抽一管血就因找不到病人便无挽救机会。进行抽血十不仅要稳，准，恨，也要手眼并用，在眼睛无法识别血管所在之处时，手触摸便是唯一的解决方法。科室里操作对象大部分都是显而易见的患者，在这我能靠手触摸到进针的血管并成功穿刺，那种成就感是我来门诊实习感触最深的。当然抽血中不免会碰到失败的时候：没见回血，血管刺穿而渗血。除了要给患者扎一针之外，还要安抚他们的心情，避免与他们发生争执。起先遇见这种情况时我无言以对，也许是因为当时吓懵了，真的是缺乏经验。从老师解决问题的方式中我学到如何有效的面对这种情况的再次发生。实习中不仅能掌握技能知识也能掌握如何看待人情世故。出门诊外，急诊工作也是这次转科实习的另一部分，接待那些不在门诊正常工作时间范围内接受治疗和检查或不方便住院每天临时接受治疗的患者，给他们建立一个方便而快捷的治疗窗口。皮下，肌肉，静脉注射是急诊工作中常见的三大操作，每次操作前必须对前来接受治疗的患者进行信息登记：姓名，药名，剂量和注射方法。在普通病房见不到的就是急诊急救，在毫不知患者任何情况下对其进行检查评估，采取第一部治疗。快速了解患者的基础情况：姓名，生命体征，全身皮肤情况，有无水肿等，并通知医生治疗。虽然在这次实习期间没有遇见危重患者抢救情况，但老师也向我们讲解了各种抢救设备的使用方法和所有仪器使用的注意事项。当然，没有亲自看见这些仪器的使用也算是唯一的遗憾了。与工作之外的就是平常的纪律问题，自身行为问题和老师相处问题，每次都做到比老师早上班，在老师来之前把所有的物品都交接好，治疗物品准备好。工作时间打起精神，专心操作，不马虎，不大意。心里深知护理治疗是一项严谨的工作，不能出差错，随时保持警惕。平时多与老师交流，不懂一定要及时向老师咨询，禁擅自主张带来一切不必要的麻烦。门诊实习的结束意味着我这一阶段的学习告一段落，也意味着即将迎来新一轮的学习。此次学习给我带来无穷的财富，为我的人生宝藏再添一金。