一年级有点太早了，不太建议去学习奥数，三年级或者四年级比较适合。一年级的孩子现在可以培养孩子的学习习惯，计算能力，思维能力，对于孩子将来学习奥数有很大的裨益，现在孩子最缺少的就是这些了，一个良好的学习习惯对于孩子的学习有很大的帮助，可以让孩子去试试火花思维的课程，做得很出色，课程比较有趣，能带孩子学习兴趣，针对孩子思维能力，学习习惯，计算能力的培养。
1、三年级数学尖子生，应该到哪里去学奥数？
数学尖子生？考试100分是吗？我觉得有点自封的概念，数学能力高低和成绩还是有区别的。我带的三年级学生里基本是95分以上的，但是课外数学差距还是很大，应该到哪里学？首先你要大致清楚三年级课外大致学什么？我是王老师，致力于小学数学的精品问答！今天大致梳理下三年级课外培优的一些内容，供您参考！途径很多，但是建议去有体系，有评定系统的机构去学，毕竟适合的，孩子能努把力够得着的才有益。
三年级课外知识以某思考纲为例，从计算，应用题，几何，数论组合数学等几方面简单介绍下，①计算乘除法巧算，凑24点填算符，等差数列等知识点。其中等差数列题型变化最大，求项数，求和，求某项，求公差，中间项，连续奇数求和等等，②应用题型鸡兔同笼及相应拓展题型，还原问题，方阵问题，盈亏问题，日期问题，报数问题，和差倍进阶题型（几倍多几，几倍少几）等等，一般都分为基础题型和拓展提高题型。
重点是掌握解题的策略和多思路解题，这样才能举一反三，我在问答分享了近300种不同例题解题策略，可以先了解下。如下为三个对象的鸡兔同笼问题，③几何通过一些如割补，平移方法技巧求复杂图形的周长与面积。基础是了解各图形面积推导步骤，而不是记熟公式，还有就是多边形内角和和外角和知识点。④数论和组合数学数论相对少，主要是利用奇偶分析，
一年级有点太早了，不太建议去学习奥数，三年级或者四年级比较适合。一年级的孩子现在可以培养孩子的学习习惯，计算能力，思维能力，对于孩子将来学习奥数有很大的裨益，现在孩子最缺少的就是这些了，一个良好的学习习惯对于孩子的学习有很大的帮助！可以让孩子去试试火花思维的课程，做得很出色，课程比较有趣，能带孩子学习兴趣，针对孩子思维能力，学习习惯，计算能力的培养。
