郑州中学之所以能有现在的成绩，跟学校的生源也有很大的关系，郑中国际、郑州中学初中部都是有很多优秀的初中毕业生的。据家长反映，郑州中学的分班情况应该是创新实验班、直升班、平行班，还有新开的中科大班，社团活动2017CRC中美国际机器人挑战赛中，郑州中学高中部郑州中学9076战队力压群雄，荣获评委会第一大奖“最佳形象奖”。
1、孩子今年小升初，一般初中开学会进行分班考吗？
今年的小升初，全国大部分城市都取消了小升初入学考试，民办学校实行全面摇号，公办学校划片入学。不知道你所在的城市政策，我所处的城市郑州今年也是第一年实行小升初全面摇号政策，全面摇号说不上是一个好政策。它对于民办学校走掐尖，录取优秀学生来保证教学质量的路线是一个沉重的打击，以往小升初开考试后，民办学校会靠小升初的成绩，把成绩特别优异的学生安排进领军班特别培养。
公办学校也要在开学前一天进行分班考试，按数学英语成绩好坏分成A班B班，或者把优秀的学生分进实验班或者鸿志班进行专项教育，去年郑州实行摇号与人机面试四六开的新政。据说有一个段子，郑州市某顶尖民办初中在入学前对摇号中签的学生进行了分班考试，结果有部分学生成绩不理想，这个学校校长亲自出马做这些学生家长工作，劝说孩子离校，并给出孩子可以选择入读除本校外的任何公办民办学校，协调工作学校来做，另外学校还出一部分补偿金的措施。
大家纯当笑料听听，但实际的情况就是优秀的生源是所有学校共同追求的，家长们可能会对分班考试不满意，对孩子分到不理想的班级有心理抵触。这可以理解，每个家长都认为自己的孩子是最优秀的，但不可否认，孩子在小学的学习过程中会有很多差异，有个别学校的学生一年级就开始学英语，有的学生小学毕业已经把新二的英语都学完了，数学的水平已经达到初二的水平。
孩子的起跑点不同，教学方式也应该不同，学校因材施教，分班考试也就顺势而出，家长们也不要太担心分班考试。初中与小学学习差别很大，小学的学习内容过于简单，靠着聪明，不用下功夫就可能会成绩优秀，这在初中就不行了。初中你就必须下功夫，扎扎实实，端正学习态度，不要怕孩子起点低，孩子的学习能力是非常强大的，只要他肯学，在老师的指导下，一定会奋起直追，逆袭成优异的学生。
2、郑州中学高中部怎么样？
发展历程1997年9月：学校成立，是郑州市政府和郑州高新区管委会共同投资兴建的一所公立寄宿制完全中学；1999年6月：被省教育厅确定为河南省教育改革试点单位；1999年7月：被国际文凭组织批准成为国际文凭世界学校；2003年：被评为郑州市首批示范性高中；2005年：被评为河南省示范性高中；2008年：被评为河南省普通高中课程改革样本校；2009年：成为PGA高中国际课程项目学校；2010年：被评为省级文明单位；2011年：被评为郑州市国际教育特色学校；2012年：被评为河南省普通高中课程改革先进单位和河南省基础教育教学研究室校本教研实验学校；基本信息学校性质：河南省示范性高中；学校地址：郑州高新技术产业开发区樱花街2号；志愿批次：郑州市第一批次高中；师资力量郑州中学高中部汇集了省内外优秀教师人才，建立起省内一流的教师队伍，已形成一个融国家级骨干教师、特级教师、省市级名师、省级学科带头人、省市教研室中心组教研员于一体的强大的师资阵容，
目前共有专职教师108人，绝大多数为省市优质课大赛一等奖，特级、高级、中级教师占教师总数的85%以上。其中国家级骨干教师4人，特级教师3人，省市级名师、省市级学科带头人及骨干教师52人，省市教研室中心组教研员10人，其中具有研究生学历者45人。教学风格：三个年级大面积推行分层教学，根据不同层次学生学习的不同需求，从学案设计、问题提出、教学流程、作业布置、课后辅导、过程考核等各个环节分层实施，使教学更加具有针对性，
并不会因为孩子跟不上班级的学习进度而导致成绩迅速下滑，这点是不是觉得很人性化呢。管理特色：特色教学模式：“问题探究、训练拓展”学案式小组合作“探究高效课堂教学模式，围绕问题组织教学，其核心内容是“课前提出问题，课中探究问题，训练解决问题，拓展发展问题”，以学生的兴趣特长为动力，以学生自主学习为模式，以校本课程为依托，以成果展示为标志。
