六年级上册语文同步练习册答案，人教版语文小学六年级上册长江作业本同步练习册期末检测一答案

来源：整理时间：2022-12-10 22:53:47 编辑：好学习手机版

本文目录一览

1，人教版语文小学六年级上册长江作业本同步练习册期末检测一答案
2，苏教版六年级上册语文同步练习册21课鞋匠的儿子答案谢谢
3，六年级语文上学期人教版同步练习20课答案
4，冀教版六年级上册语文同步练习册答案
5，语文六年级练习册答案
6，语文配套练习册六年级上册的答案
7，六年级人教语文同步练习册答案
8，六年级上册语文练习册答案

1，人教版语文小学六年级上册长江作业本同步练习册期末检测一答案

一、把成语补充完整。（雕）梁画（栋）独具（匠）心不落（窠）（臼）脍（炙）人口曲高和（寡）（雅）俗共（赏）我发现：这些成语都和（艺术）有关系。我能写：我还能写出两个类似的成语来：（古色古香）（巧夺天工）累死了。。纯属手打。。你对一下，看看题目是否一样，一样的话我就继续给你打答案

人教版语文小学六年级上册长江作业本同步练习册期末检测一答案

2，苏教版六年级上册语文同步练习册21课鞋匠的儿子答案谢谢

在林肯当选美国总统的那一刻，整个参议院的议员们都感到尴尬，因为林肯的父亲是个鞋匠。当时美国的参议员大部分出身于名门望族，自认为自己是上流社会的优越的人。从未料到要面对的总统是一个卑微的鞋匠的儿子。于是，林肯首次在参议院演说之前，就有参议员想要羞辱他。当林肯站上演讲台的时候，有一个态度傲慢的参议员站起来说：“林肯先生，在你演讲之前，请你记住，你是一个鞋匠的儿子。”所有的参议员都大笑起来，为自己虽然不能打败林肯但能羞辱他而开怀不已。等到大家的笑声止歇，林肯说：“我非常感谢你使我想起了我的父亲。他虽然已经过世了，我一定会永远记住你的忠告，我永远是鞋匠的儿子。我知道我做总统永远无法像我父亲做鞋匠那样做得那么好。”参议院陷入一片静默。林肯转头对那个态度傲慢的参议员说：“就我所知，我父亲以前也为你的家人做鞋子。（）你的鞋子不合脚，我（）可以帮你改正。（）我不是伟大的鞋匠，（）我从小就跟父亲学到了做鞋子的艺术。”然后他对所有的参议员说：“对参议院里任何人都一样，如果你们穿的那双鞋是我父亲做的，而它们需要修理或改善，我一定尽可能地帮忙。但是有一件事是可以确定的，我无法像他那么伟大，他的手艺是无人能比的。”说到这里，林肯流下了眼泪。所有的嘲笑声全部化成赞叹的掌声……1.写出下列词语的近义词羞辱——（）忠告——（）潇洒——（）参考答案：羞耻 ; 告诫 ; 洒脱2.为文中括号选择合适的关联词。（）你的鞋子不合脚，我（）可以帮你改正。A.虽然……但是……B.如果……就……C.因为……所以……正确答案：B3.为文中括号选择合适的关联词。（）我不是伟大的鞋匠，（）我从小就跟父亲学到了做鞋子的艺术。A.虽然……但是……B.如果……就……C.因为……所以……正确答案：A4.从文中可以看出林肯是一个怎样的人？答：答案解析：是个有博大的胸襟、聪明的智慧、谦逊、朴实的人。

苏教版六年级上册语文同步练习册21课鞋匠的儿子答案谢谢

3，六年级语文上学期人教版同步练习20课答案

题目拿来

三打白骨精吗？发展练习一.1孙悟空，2武松，3林黛玉，4关羽二.正反：我方认为猪八戒憨厚直率，对师傅师兄忠心耿耿，懂得享受生活，懂得开动脑筋，面对困难能屈能伸，同时很幽默，嘴上对大师兄每次叫自己干活的行为很不满，但是却非常重情重义。我认为猪八戒还是有很多的优点。一：他可爱，他在西天取经的路上带来了许多的欢乐。二：有责任：他虽说要散伙，但每次还是担当起了找孙悟空的责任。三：仗义：在与妖怪打斗时，猪八戒总是会去帮忙。综合以上几点，我认为猪八戒是一个很让人喜欢的人

六年级语文上学期人教版同步练习20课答案

4，冀教版六年级上册语文同步练习册答案

“村落”原来指的是（人生活的地方），“草虫的村落”是指（　草虫生活的地方　　）。《草虫的村落》介绍了（可爱的小虫子）。课文首先介绍了作者在一片静谧中忘了世界，也忘了自己。他追随着一只爬行的小虫……省略……描写了这场经历：在“草虫的村落”里，“我”看到（一只小虫子），看到（黑甲虫），看到（蜥蜴），看到（“歌唱家们”），看到（“村民们”）……最后表达了作者对草虫村落的深深依恋。其他的不晓得了- - 还有这个，我网上查的 5.负荆请罪一、廉颇、昏庸、痛饮、毫不惧怕、宽恕、侮辱、避让、宽容大度、二、兼职、廉洁嘴唇、侮辱昏庸、慵懒惧怕、俱全三、AABC：斤斤计较、津津有味、井井有条、落落大方、洋洋得意、ABCC：得意洋洋、金光闪闪、生机勃勃、白发苍苍、AABB：安安全全、干干净净、开开心心、高高兴兴、平平安安、ABAC：自由自在、无忧无虑、无边无际、一唱一和、若隐若现、四、1.今天依然屹立的金字塔难道不是奴隶们的劳动和智慧的结晶吗？2.张强笑着对妈妈说，李明今天生病了，他去帮李明辅导功课。3.虽然陆地这么大，但是还占不到地球总面积的三分之一。五、1.刚才在路上，大人不是有意避让廉将军的车子吗？那么大人为什么好几天不敢上朝？感受：蔺相如是个深明大义、宽容大度、顾全大局的人。 2.蔺大人，请您用这根荆条狠狠地抽我一顿吧。您真是个深明大义、宽容大度的人啊！感受：廉颇是个光明磊落、知错就改、顾全大局的人。六、1.诚实 2.犹豫：拿不定主意。大发雷霆：比喻大发脾气，高声训斥。忐忑不安：心神不宁。3.略4.诚实的精神太可贵了，人只要诚实，什么事都能成功。 6.最后的姿势二、震撼、感动废墟、虚心解释、翻译嘎吱、树枝三、剧烈（大地）摇晃、模糊不清、紧急救援、砖块碎裂、搜救人员、伟大精神、四、坍塌、废墟、震撼、诠释、誓死、瞬间、生死攸关、血肉模糊、五、略六、略七、1.④2.①3.③4.② 八、1.震撼：震动，摇撼。血肉模糊：血和肉已经分不清楚。比喻死伤时的悲惨状况。2.谭老师誓死用身体保护学生的场景令救援人员感动。3.师生生死对比，让我们感受到谭老师在生死抉择的那一刻，心里只有他的学生，完全没有考虑到自己的安危。4.略九、《你先来》1. ：“？。” “？”，“。” “？？”。 2.迅速（飞快）、整齐、潇洒（自然、大方、洒脱）、精神、3.（1）人头攒动、长长的队伍、（人山人海、摩肩接踵、水泄不通、）（2）妇人急不可耐，不停地跺脚，时不时探头往前观望。她的头发零乱，面容憔悴，满脸的焦急，眼里似乎还含着泪。 4.焦急伤心；感动感谢。5.读了短文之后，再说起这句“你先来”，突然发现它有了不一样的感受。一句“你先来”让世间真情满人间，让妇人心中满是感激和感动，也让我这个阅读者内心充满了感动。只想说，当你周围的人，哪怕是不认识的人，需要帮助的时候，请想起这句“你先来”，请做些力所能及的事情来帮助他们吧。6.略 7.船长一、诺曼底、薄雾、哭泣、救生艇、屹立、舰桥、阴森可怖、秩序、玛丽、二、曼妙、浪漫、慢慢薄雾、账簿、师傅玛瑙、页码、蚂蚁哭泣、拉车、翌（yì）日舰艇、挺立、家庭三、阴谋诡计、喜出望外、川流不息、再接再厉（厉：磨快，引申为奋勉，努力。一次又一次地继续努力。）、兴高采烈、焕然一新、漫不经心、欢欣鼓舞、莫名其妙、四、1.倒霉、幸运 2.快乐、痛苦 3.寒冷、温暖 4.表扬、批评五、1.（1）这个故事怎能不使我感动得流泪呢？（2）难道人类不需要勇于实践的人吗？2.（1）都是你自己找的，我帮不了你的忙。（2）我们不能忘记老师的谆谆教导。3.（1）老人们爱钓鱼。（2）雪光映照着大草原。六、1.屹立、一个手势也没有做，一句话也没有说、雕像、2.忠于职守、舍己为人、忠贞不渝、誓死不二、 3.庄重、敬佩赞颂 4.A、B、5.略可能不是的，但最好自己做，求采纳

5，语文六年级练习册答案

1.荡漾花瓣柔韧绽放雕琢凄清名贵衰败焚烧万紫千红乾坤 2.涵含涵及急急蜡蜡腊胜盛盛 3.欣赏观赏形态形状茂盛旺盛 4.2旺盛和煦的阳光温暖着我朋友的一句话,让我觉得很温暖韧性这根发条的韧性太好了，不折不弯。上帝自行车的选手很有韧性，以顽强的毅力坚持比赛到底。 5。粉身碎骨走马观花/春风得意舍生取义 6。自己写 7。自己抄课文 8。小雯想：那样一定很疼吧，同学之间应该互相帮住，可我的手绢。。。还是小雯要紧啊！小秦想：真的太感谢了，以后你遇到困难我一定帮你。失主想：真是个拾金不昧的好孩子啊，谢谢了。小女孩：您过奖了，这是我应该做的！启示是：在生活中，要处处留心观察，发现的任何知识，都会影响一生。以及最后一句话我明白了广阔的是同学之间互帮互助的精神，是可贵的纯洁，诚实

做人要诚实!

不用这么缺德吧！自己做可比抄答案好啊！

⊙﹏⊙b汗

说明一点

一般的题目估计你都会,如果是阅读题的话,一般的答案都在文章,可以用原文摘录最为简单,也最容易得分,如果还是不会的话!me送你八个大字"书读百遍,其意自现"就是说,如果多次阅读,就能全面透彻地理解一本书(一篇文章)的全部含义。

6，语文配套练习册六年级上册的答案

1、我们爱你啊,中国屋脊哈密瓜硕果陶瓷开拓春意盎然银装素裹二波澜壮阔云雾飘渺清奇俊秀巍峨天工巧夺清香光洁绚丽醇美三1.我们爱你啊。山河无比壮丽，物产闻名世界，民族风物迷人，文化古老灿烂。2跳出东海的碧波，群星闪烁，银装素裹的世界，洋溢着盎然的春色。祖国的幅员辽阔。3桂林山水甲天下，天堂，苏杭，不看山，不看岳。四我们爱你万里长城的雄伟壮观，北京故宫的金碧辉煌，秦兵马俑的惟妙惟肖，中山陵的庄严肃穆。我们爱你贵州黄果树的气势宏大，四川九寨沟的风景如画，黄海、东海的宽广无垠，泰山、华山的巍峨宽大。五1花，家，话，华，伐，家，发，话，华。2热爱祖国 2、郑成功一、看拼音写词语：残酷、奴役、战旗招展、融洽、野兽、军容整肃二。用符号标出下面词语中的错别字，并改正。给出正确的答案供参考风帆蔽空惊涛骇浪街头巷尾绵延千里操练驻军三。在空白处填上合适的成语。慷慨激昂横行霸道负隅顽抗喜出望外载歌载舞四。阅读课文片段，完成练习1。向远处望2.郑成功在望宝岛台湾，心想一定要收复台湾，解救台湾同胞于水深火热之中。六。填空林则徐虎门销烟岳飞精忠报国抗击金兵3、把我的心脏带回祖国二。在括号里填上合适的关联词语1。无论都2。即使也3。因为所以三，根据课文内容填空（填空省略）1。用意是：要肖邦不要忘记自己的祖国。2。感受：肖邦被感动了，爱国之情真情流露。四，阅读课文片段，完成练习1，肖邦弥留之际请求把自己心脏带回祖国。2，至死也要回到祖国的强烈爱国之情。3，说明很年轻，死的可惜五。读一读，悟一悟表达了肖邦强烈的爱国之情。4、古诗两首一、1，全是第一个。2，第一个。3，第一个。4，全是第一个。5，第一个。二、(新知语文)1，妻子：夫人和孩子。漫：随意。2，元：原来。但：只的意思。3，白日：大晴天。青春：春光。三、1，宋，陆游，没有看见祖国同意而悲伤，王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。2，“忽传”、“初闻”、“却看”、“漫卷”。朝廷军队收复蓟北。3，诗人的爱国之心。四、听到这个消息的时候杜甫正在看书，他激动得把书一下子扔到了空中,情不自禁地大叫耶，胜利喽，并一把揽过妻子和儿子，紧紧地拥抱在一起，但他们的眼里却是闪闪的泪花……”“那是一个明媚的早晨，枝头的小鸟已经开始了欢乐地歌唱，杜甫抑制不了心中的快乐，坐在大树底下边饮酒边放声大唱。高兴的像发了狂一般的在院子里又蹦又跳五、陆游：儿子啊，爹死前没有见到祖国统一，真是遗憾！儿子：爹，我会帮你实现的！陆游：你以后一定要报效祖国！儿子：嗯，爹我答应你！5、负荆请罪一、略二、1，因为，所以2，不是，而是3，不管，还是4，如果，就三、1，背负，荆条2，《史记·廉颇蔺相如列传》，廉颇和蔺相如。3，表示诚恳赔礼道歉。4，小明欺负了小红,小红哭了,最后小明认识到自己的错误,去找小红负荆请罪去了! 四、1，略2，不满地，不解地，若有所悟3，辩论会上双方辩友唇枪舌剑，针锋相对，互相之间寸步不让，真是精彩非凡！4，秦王不敢侵犯赵国，就是因为赵国武有廉颇，文有蔺相如。如果他们闹翻了，后果不堪设想。5，知错就改深明大义宽容大度 6.最后的姿势一、略二、略三、这段话中，作者一连用了五个！（填标点符号），表示当时情况的危急和谭老师的的沉着、冷静。四、1，拉，撑，护，眼含热泪，永生难忘2，正面，侧面五、1，略2，大公无私师德灵魂 7、船长一、略二、略1，霎那间，少顷，一瞬间2，春意盎然，秩序井然，巍然屹立三、1、略2、略3，雨果，法兰西的莎士比亚，《巴黎圣母院》《悲惨世界》四、1，在生死存亡的危机关头，哈尔威船长一心想到的是先救乘客，把救援妇女和儿童摆在首位，唯独没有想到自己的安危，这种崇高的精神境界震撼着船上的每一个人，人们从心底升腾起崇敬和服从之感，“伟大的灵魂”正是人们当时对船长的真切感受。2，秩序井然为船长高尚品德所折服。3，忠于职守，舍己救人的好船长。 8、爱之链一、看拼音，写词语颠簸矮小安慰车胎餐馆袜子油污亲吻二、加标点。1：“，。” 2，：“，。。”。三，填词语，回答问题。1、帮助乔依老妇人关爱助女店主2，真情互动，人人都需要别人的帮助，人人都应该给别人帮助。正因为乔依曾受到他人的许多真情帮助，所以他认为在别人需要帮助时，伸出友爱的手是天经地义的，这正是用“爱之链”作课题的道理。四、略五，阅读理解1，例如：一杯牛奶，爱心无价2，病人就是那位曾帮助过他的恩人。3，女子一杯牛奶的关爱曾经让处于困境的小男孩（即现在的凯利医生）重新获得生活的勇气、希望和信念，这份爱心跟凯利医生为女子代付医药费的爱心同样是无价的。也就是说一杯充满关爱的牛奶抵了昂贵的医药费。4，爱心，一颗在人们不经意的情况下播撒的种子，让人感到温暖。9.小草和大树10.轮椅上的霍金11.一本男孩子必读的书12、姥姥的剪纸.一、择菜选第二个，刁难选第一个，机灵选第二个，数九隆冬选第一个，薅草选第一个，三伏盛夏选第一个。二、刁难的本义是使人为难，在文中指“我”捂住姥姥的眼睛让她剪纸;挑剔的本意是过分的在细节上指摘，在文中指被捂住眼睛的姥姥的剪纸无可挑剔;耍赖的本意是使用无赖的手段，在文中指作者不认账；调皮蛋的本意是对调皮孩子的昵称，在文中指“我”很调皮。三、1.一是因为姥姥的剪纸技艺深入人心，二是因为姥姥广结善缘有求必应任谁开口都行。2.一这幅剪纸仿佛告诉我们慈祥的姥姥正驮着顽皮的孙子体现了祖孙两人间浓浓的亲情。二这幅剪纸仿佛告诉我们慈祥的姥姥和孙子在一个锅里吃饭体现了祖孙间的温馨。三这幅剪纸仿佛告诉我们慈祥的姥姥对作者的期待，期待作者不忘记祖孙间的深厚情谊。四、第一个短文：1.前引号，感叹号和后引号，逗号和前引号，逗号，逗号，感叹号和后引号。2.选A，D。3.熟能生巧的意思是无论做什么只要有恒心有毅力，勤练不止，都能成功。姥姥剪喜鹊登枝最熟悉不过了。是因为她数九隆冬剪，三伏盛夏剪，日光下剪，月光下剪，灯光下剪，甚至摸黑剪。4.为了表现熟能生巧，"我”把姥姥的手必做眼睛，吧姥姥的剪刀比作两根延长的手指。第二个短文：1.不管，总。只要，就。2.姥姥对我的期待是不要忘记他们祖孙间像草地一样的感情。3.心境指作者无时无刻都在思念姥姥技艺高超的剪纸。梦境指梦中总不是映现出家乡的窗花和村路两侧的四季田野。4.既突出了剪纸，又带出了人物，故事于是扣题展开，且步步升华直切中心。13.牛郎织女四.阅读课文片段,再完成练习1.王母是个残暴专制,不顾骨肉亲情的人 2.用浪画出描写织女的词句,从中可以看出她不愿意离开人间、不愿与亲人分离。 3.写老牛死时，嘱咐牛郎他们将它的皮剥下来留着，好在紧急时派用场。这一情节在全文中的作用更是明显的，我们同学读了全文后一定明白它的作用。因为下文牛郎去追王母娘娘和织女，就是凭借了老牛皮的帮助。这样，文章就不显得突兀，每个部分之间紧密联系在一起，保证了故事的连贯和顺畅。这种写作上的构思和结构上的处理是值得我们同学借鉴的。 4.四大民间故事是指: 牛郎织女孟姜女白蛇传梁山伯与祝英台 14安塞腰鼓三.根据课文内容完成练习.1.课文主要写了安塞腰鼓的，火烈的舞蹈、巨大的鼓声、有元气淋漓的后生、变幻的舞姿。2.第一段:1~4:鼓响之前,后生的沉稳和安静.第二段:5~17:腰鼓表演时,鼓声震撼人心,后生元气淋漓.第三段:18~20:鼓声止息,世界恢复了平静四.注意带点的词语,体会这样写的好处.1.这三个词形象生动地展现出安塞腰鼓所蕴含的强盛的生命力.2.形成强烈的对比,更能突出安塞腰鼓的热烈、奔放的特点.五.读一读,仿写句子1.百十个要给发出的沉重响声，碰撞在黄土高原上，黄土高原也蓦然变成牛皮鼓面了，也是隆隆隆隆。。。。。2.骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；威龙一样，是潇洒的身影；烈马一样，是奔放的豪情. 六.阅读课文片段,完成练习.1.你对安塞腰鼓有怎样的感觉,用几个词语表达出来.激昂热烈动感2.好一个安塞腰鼓.出现多次.这样写的好处着力强调,充分感叹,从强烈与视觉感受,到声音的震撼,到舞蹈的动作,再到心灵的搏击,层层深入,写出了安塞腰鼓的独特激情. 15青海高原一株柳五.阅读课文片段,完成练习.1.照样子联想填空.由婀娜多姿联想到柳枝的随风摇摆的样子.由漫天飞扬联想到深秋里芦花的丝絮.2.灞河柳和青海高原柳最大差距表现在灞河柳在家乡水边极容易生长,而青海高原柳却要为保存生命付出艰苦卓绝的努力.3.联系课文六、七自然段内容，简要地说说青海高原上的这一株柳树,为保存生命付出了怎样难以想象的艰苦卓绝的努力？这一株柳树经历过多少虐杀生灵的高原风雪，冻死过多少次又复苏过来;经历过多少铺天盖地的雷轰电击，被劈断了树干又重新抽出了新条; 经受过一次又一次摧毁,却又能够一回又一回起死回生.4.课题是青海高原一株柳，作者为什么在这段话中用了许多笔墨写到家乡灞河边的柳?这是作者运用对比,诠释生命与命运不同, 更突出青海一株柳与其他柳的不同六.作者在文中不止一次联想到诗句,你知道这些诗词吗? 别董大高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。凉州词唐王之焕黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 16草原二.造句1.看着妈妈连夜给我做的书包，我心里那么的感动，那么的难以平静。2.不管我在外面是怎样的失败，爸爸妈妈，你们总会很体贴我，关爱我。三.体会这样写的好处1.绿毯指大草原, 白色的大花指羊群, 读了这句话,你觉得草原好象一幅中国画,太美了.2“像被一阵风吹来似的”表明马群移动得很快，彩虹说明蒙古族人衣服颜色很多,你感觉到人群在马上的美丽画面。四.阅读课文片段,完成练习.1.一碧千里翠色欲流2. 绿意盎然花红柳绿,千山一碧3.连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣.从中你感觉到内蒙古草原宽广一望无际,风景绿的是如此的迷人!4.关于草原的古诗《敕勒川》五.展开想象,具体写出蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳这两句诗所描绘的情境在夕阳的阴着下，一望无际的大草原显得格外楚楚动人。草原上的绵羊，似乎都像披上了一曾华丽的衣装，凝视着我们。在这儿度过了愉快的一天，大家都对大草原产生了感情，与热情、好客的草原主人，与翠色欲流的大草原依依惜别……“谢谢你们今天的热情款待，让我们品尝了许多美味，领略了大草原的风光，观赏了民族舞蹈。有机会的话，你们可以到我们这边来看一看城市风光，那也是别有一番风味哦！”我微笑着说。“谢谢，我们一定会去的，祝你们一帆风顺、一路走好，美丽的大草原永远欢迎你们！”草原的人们挥手向我们告别，直到远去……我们走了，但大草原上的所有东西都深深印在我的脑海里。真是“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”啊！六.还有一题：如果你当导游，会怎样向游客们介绍草原风光？列出三个简要提纲：1.介绍草原风景 2.介绍草原特产 3.介绍草原文化 17糜鹿二.根据意思写词语.1.颠沛流离2.漂泊不定3.悄无声息4.销声匿迹三.选词填空1.(1)放养 (2)饲养2.(1)陆续 (2)相继四.阅读课文片段,完成练习1.站立 .跋涉. 潜游. 和觅物, 这句话写出了麋鹿的生活习性.2. 具体方面特点体重可达250千克角型枝尖指向后方尾巴鹿科动物中最长的蹄子宽大,在沼泽中行走敏捷毛色夏天为棕色,冬季为灰色五.先用简洁的语句描述麋鹿的传奇经历,再发表感受.时间传奇经历感受3000多年前有麋鹿 1865年发现120头麋鹿感受到保护野生动物的重要性1900年几乎绝迹1967年流落英国 400多头1986年 39头回到祖国 18、给家乡孩子的信二.读读下面的句子,再用带点的词造句.1.多么.......多么.......天空是多么的高远,海洋是多么的广阔,鸟儿在天上飞翔,鱼儿在海中跳跃。2.不是.....而是....蜜蜂酿蜜，不是为自己，而是为人类酿造最甜的生活。三.巴金爷爷的信中谈了哪些内容?分别用一段话概括出来.1.孩子们的信给我带来了温暖。2.我带病写了这封回信，代替我和孩子们见面。3.我是一个平凡的人，但仍要让自己的生命开花。4.我希望孩子们珍惜时间，好好学习。四.阅读课文片段,完成练习.1.生命的意义在于奉献而不在于享受. 2.杰出--普通失败--成功奉献---享受3.一次受伤后的救助是一朵花；一次适时的看望是一朵花；一个及时的电话是一朵花；一个亲切的微笑是一朵花。4.巴金爷爷说的开花是指为人民奉献.巴金爷爷是这样说的，更是这样做的，他一生不仅写出了很多有名的作品，他更是一位品德高尚的人、。他当着很大的官，但一生不拿国家一分钱工资，全靠自己的稿费生活。他不管是在年轻的时候，还是在年老的时候，都满腔热情地帮助别人，做过许多感人的事：他曾经---一次又一次不留姓名捐款给希望工程、受灾难民；他曾经---将他的所有藏书都捐给了国家。巴金爷爷就是把更多的爱、更多的同情、更多的精力、更多的时间奉献给别人的人。19.钱学森一，看拼音，写词语额头富裕奔赴诚恳卓越贡献荣誉稳健二.读句子,体会句子所表达的思想感情.1.你体会到钱学森一刻也没忘记自己的祖国和他对祖国的满腔热爱之情.2.你体会到钱学森回国的重大意义.3.从终于体会到钱学森激动、高兴的心情，回国态度的坚决. 从应当体会到钱学森把回国看成是自己应该做的一件事情想到一句名言锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。 ——华罗庚三.读一读,悟一悟.(一)3.这段话应该放在课文的最后,把它放在文章的开头是一种倒叙的写作方法.这样写是为了引起读者阅读兴趣,设置悬念.增强表达效果.(二)1. 5年，10年 2. 5年归国路10年两弹成.3.劈开丛生多刺的野生植物。比喻在创业过程中或前进道路上清除障碍，克服重重困难。四.小练笔科学家卡片---钱学森钱学森，中国现代物理学家、世界著名火箭专家。他为中国火箭和导弹技术的发展提出了极为重要的实施方案。1956年4月起，他长期担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务，对中国火箭导弹和航天事业和发展作出了重大贡献。钱学森生前是全国政协副主席、中国科学院数理化学部委员、中国宇航学会名誉理事长、中国科技协会主席。在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。开创祖国航天，他是先行人，劈荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范 20、詹天佑三、选词填空1.完工竣工　2.阻挠阻止　3.争夺争持　4.周密精密四、根据课文内容填空，再回答问题。　　1.对方弱点是指当时中国技术落后,缺乏科技人才。答应自己的要求是指夺取京张铁路修筑权.　　2.(轻蔑)这句话的意思是能修这一段铁路的人,在中国还找不到。这是外国报纸藐视中国的一句话,在他们看来詹天佑根本没有能力完成这种工程。　　3.(从两端同时向中间凿进)和(竖井开凿法)　示意图略 4.中心句是詹天佑是我国杰出的爱国工程师。几个典型事例:接受任务、勘测线路、开凿隧道、设计线路五.小练笔.(只提供一些资料) 詹天佑（1861－1919），江西婆源人。我国杰出的爱国工程师、铁路工程专家。他自幼酷爱学习。1872年，12岁的詹天佑考取了第一批幼童赴美留学班。在美国中学读书的时候，他发愤学习自然科学。1878年，17岁的詹天佑考入了美国耶鲁大学，学习土木工程和铁路专业，毕业成绩优异。1881年回国。1888年在当时的中国铁路公司任工程师。在他开始任职的八十天里，就完成了塘沽到天津的铁路铺轨任务。后来又建成了滦河大桥。1894年英国工程研究会正式接纳詹天佑为会员。1905年清政府任命詹天佑为修建京张铁路的总工程师。京张铁路原计划六年完成，结果只用了四年就提前完工，工程费用只及外国人估价的五分之一。一些欧美工程师乘车参观后啧啧称道，赞誉詹天佑了不起。但詹天佑却谦虚地说：“这是京张铁路一万多员工的力量，不是我个人的功劳，光荣是应该属于大家的。” 23.学与问二。按要求写四字词语。1。日新月异，变幻莫测，千变万化2。五光十色，五颜六色，五彩斑斓3。不慌不忙一针一线无缘无故三。根据课文内容填空。事例一：哥白尼的例子，他从小喜欢文，导致他对科学的不懈追求。事例二：是沈括的例子。他就是通过自己的思考解决了心中的疑团。最终成为了一个了不起的科学家。观点：告诉我们“问”的重要性，从小养成勤学好问的习惯。才能成为学习的主人。四。判断。1。对2。错3。对五。阅读课文片段，完成练习。1。中心句画第一句2。山里温度要比山下低得多。唐白居易长恨春归无觅处，不知转入此中来 24。大自然的文字二.读课文,照样子填空. 云辨别方向石灰石了解地质变化花岗石了解地质变化三.阅读课文片段,完成练习.1.画第一句2.像铁匠的铁砧告诉人们要下雷雨了3.云下山，地不干。云绞云，雨淋淋。四.仿写句子我们头上的天空，在会读它的人看来也是一本很有趣的书。五.读一读,写一写.你看那燕子南飞,这也是大自然的语言,它告诉我们冬天快来了,六.启示.我们应该主动探索自然,获取大自然的知识. 25、养成读报的好习惯二、课文主要讲述了哪些问题？1、读报的重要性。2、怎样读报。3、读报的收益。三、根据课文内容，简要地写写读报的方法及注意事项。方法：先浏览重要新闻和主要标题，再选择自己感兴趣的内容细读。注意事项：要讲究文明。借阅的报纸，在看完后要稍加整理并放好；看完后最好洗洗手。四、阅读课文片段，完成练习。1、照样子，写词语。（各写两个）形形色色：挨挨挤挤安安静静（层层叠叠苍苍茫茫匆匆忙忙断断续续端端正正大大小小地地道道……）五花八门：三言两语四通八达（五湖四海一心一意三心二意七亲六欲一目十行乱七八糟七上八下……）惊天动地：欢天喜地，铺天盖地（惊天动地经天纬地昏天黑地冰天雪地改天换地怆天呼地充天塞地……）2、把最后一句改为不带问号的句子，意思不变。报纸的诱惑力如此之大，不可一日不读它。3、你读报纸的收获是：报纸不仅给我带来了无穷的乐趣，使我和大千世界息息相通，而且开阔了视野，陶冶了性情。

7，六年级人教语文同步练习册答案

1、第三句“粉身碎骨全不怕”。“粉身碎骨”极形象地写出将石灰石烧成石灰粉，而“全不怕”三字又使我们联想到其中可能寓有不怕牺牲的精神。至于最后一句“要留清白在人间”更是作者在直抒情怀，立志要做纯洁清白的人。 2、“野火烧不尽，春风吹又生”，一句写“枯”，一句写“荣”，是“枯荣”二字意思的发挥。不管烈火怎样无情地焚烧，只要春风一吹，又是遍地青青的野草，极为形象生动地表现了野草顽强的生命力3、春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。这后两句诗形象鲜明，构思奇特，“春色”和“红杏”都被拟人化，不仅景中含情，而且景中寓理，能引起读者许多联想，受到哲理的启示：“春色”是关锁不住的，“红杏”必然要“出墙来”宣告春天的来临。同样，一切新生的美好的事物也是封锁不住、禁锢不了的，它必能冲破任何束缚，蓬勃发展。全都是自己理解，错了请见谅够了没~

镇定的女主人在印度，一天，有一位太太请客。大家围着桌子坐着，一面吃喝，一面说笑。忽然女主人把女佣人叫来，低声吩咐了几句话。女佣人听了脸色发白，急忙跑了出去。不一会儿，女佣人端了一碗热牛奶，匆匆穿过客厅，把牛奶放在了阳台上。客人们都觉得奇怪，可女主人仍然有说有笑。又过了一会儿，女佣人把阳台的门紧紧关住，大声地吐了一口气。女主人说：“好了，现在大家都安全了。” 客人问女主人到底是怎么回事。她说：“刚才我们桌子底下有一条眼镜蛇，不过，我现在已经把它关在门外了。” 客人都吓了一跳。女主人说：“眼镜蛇来的时候，我不敢惊动它，也不敢告诉你们，只好假装没有事。因为眼镜蛇最喜欢喝牛奶，所有我让人把一碗热牛奶放在阳台上。它一闻到牛奶味，就会跟去。女佣人看见眼镜蛇到阳台上去喝牛奶了，就马上把门关起来了。” 一位————客人说：“你怎么知道眼镜蛇就在我们桌子底下的？” 我能不知道吗女主人指着自己的脚继续说道眼镜蛇就盘在我的脚上呀你为什么不喊我们帮忙呢另一位客人————说。她说：“我一喊，你们必定会慌乱起来。大家一动，蛇受了惊，只要咬一口，我的命就完了。” 大家听了，都很佩服女主人的镇定。 1.在横线上填写恰当的提示语。 2.根据文章内容，把下面一段话补充完整。听了女主人的吩咐，女佣人端了一碗热牛奶，匆匆穿过客厅，把牛奶放在了阳台上。眼镜蛇最喜欢喝牛奶。它------------------。女佣人——————————————————————————，就马上把门关起来。这时，女主人说：“----------------------------------------------。” 3.（1）“忽然女主人把女佣人叫来，低声吩咐了好几句话。”你能写出女主人是怎样吩咐的吗？ ——------------------------------------------ （2）“女主人仍然有说有笑。”“仍然”是什么意思？说明了什么？-----------------------------------。（3）读了这篇文章，你受到了什么启发？----------------------------------------------- 1 惊奇急忙 2 嗅着牛奶的气息往阳台爬去；看到蛇爬了出去；好了，现在大家安全了 3 （1）快去端杯牛奶到阳台上去，我脚下有一条眼镜蛇，它最爱喝牛奶。（2）和前面一样，表现女主人的从容和镇静（3）凡事要镇静才能在关键的时刻保持清醒的头脑做出最恰当的选择

8，六年级上册语文练习册答案

一、吟诵、玻璃、羞涩、沼泽、跋涉、颠沛流离。二、销售、硝烟、消除、销声匿迹、消灭、供销、畅销、消失。三、1、风景如画、林茂草丰、翠色欲流。2、欣喜若狂、眉开眼笑、喜笑颜开。3、宏伟壮丽、柳下借阴、风情万种。四、五彩缤纷、见义勇为、孜孜不倦、眉开眼笑、兴高采烈、平易近人、一丝不苟、五颜六色 1、见义勇为、平易近人 2、一丝不苟、孜孜不倦 3、五彩缤纷、五颜六色 4、略五、望而生畏、伫立、九十九条死亡之路、一线希望之中成就了一片绿荫、外形、传奇经历、惊叹、佩服、久立四望、低吟一首奇丽的小诗。六、略七、（一）1、很紧张。领会对方没有表明的心意。2、蒙古人民很好客、奔放。3、蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。（二）1、3 4 1 2 2、（1他一生最杰出的成就是在诗书画方面独树一帜，号称“诗书画三绝”。（2）郑板桥一生在诗书画方面有着杰出的成就3、热爱老百姓、帮助老百姓（1）当官时，闹荒灾，私自开仓，被罢了官。（2）他有个怪脾气：一些财主……（中间省略，照抄即可）他偏不画（3）郑板桥卖字画得来的钱，大多数给了穷人。4、谦虚、有节、坚强、刚硬、不与世人争名 5、自己找吧，注意梅兰竹菊都要写一句。以上就是我的答案，可作参考，老师改过。参考资料：练习册

第一课一。四声一声四声四声三声 ZHA 二。清新注视蕴藏热情离别顽皮三。条座片面朵块群路声四。1一位德高望重的老人 2呼唤我的名字交换眼神 3你好清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？ 4你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。五1这山中的一切，都是我的朋友！ 2我站立之处成了看雨的好地方，谁都说这是天地给我的恩泽！六。1 ，；，，、。 2互换朋友好像 3鸟儿露珠树 4 我是树林里的一棵树。。。。。。省略兄弟我也在找

2011六年级语文上册练习册答案

自己好好学习，即使要了答案，你也不会做，还不是浪费时间，加油！努力！朋友！

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回答者：海洋神火 | 一级 | 2011-9-5 14:51 哪个教材的回答者：鬼魂派队长 | 三级 | 2011-9-5 14:55 自己好好学习，即使要了答案，你也不会做，还不是浪费时间，加油！努力！朋友！回答者： yu3650126 | 四级 | 2011-9-5 17:11 2011六年级语文上册练习册答案回答者： 1262918741 | 一级 | 2011-9-6 20:17 谁知道啊回答者：热心网友 | 2011-9-6 22:57 mokadk 回答者：陈鸡蛋1 | 一级 | 2011-9-7 13:12 一、吟诵、玻璃、羞涩、沼泽、跋涉、颠沛流离。二、销售、硝烟、消除、销声匿迹、消灭、供销、畅销、消失。三、1、风景如画、林茂草丰、翠色欲流。2、欣喜若狂、眉开眼笑、喜笑颜开。3、宏伟壮丽、柳下借阴、风情万种。四、五彩缤纷、见义勇为、孜孜不倦、眉开眼笑、兴高采烈、平易近人、一丝不苟、五颜六色 1、见义勇为、平易近人 2、一丝不苟、孜孜不倦 3、五彩缤纷、五颜六色 4、略五、望而生畏、伫立、九十九条死亡之路、一线希望之中成就了一片绿荫、外形、传奇经历、惊叹、佩服、久立四望、低吟一首奇丽的小诗。六、略七、（一）1、很紧张。领会对方没有表明的心意。2、蒙古人民很好客、奔放。3、蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。（二）1、3 4 1 2 2、（1他一生最杰出的成就是在诗书画方面独树一帜，号称“诗书画三绝”。（2）郑板桥一生在诗书画方面有着杰出的成就3、热爱老百姓、帮助老百姓（1）当官时，闹荒灾，私自开仓，被罢了官。（2）他有个怪脾气：一些财主……（中间省略，照抄即可）他偏不画（3）郑板桥卖字画得来的钱，大多数给了穷人。4、谦虚、有节、坚强、刚硬、不与世人争名 5、自己找吧，注意梅兰竹菊都要写一句。以上就是我的答案，可作参考，老师改过。参考资料：练习册回答者：百斯不得其哥— | 一级 | 2011-9-12 21:53 什么【】的手指回答者：热心网友 | 2011-9-15 18:59 第5课练习册回答者：热心网友 | 2011-9-15 19:15 第一课一。四声一声四声四声三声 ZHA 二。清新注视蕴藏热情离别顽皮三。条座片面朵块群路声四。1一位德高望重的老人 2呼唤我的名字交换眼神 3你好清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？ 4你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。五1这山中的一切，都是我的朋友！ 2我站立之处成了看雨的好地方，谁都说这是天地给我的恩泽！六。1 ，；，，、。 2互换朋友好像 3鸟儿露珠树 4 我是树林里的一棵树。。。。。。省略兄弟我也在找回答者： 502168286 | 一级 | 2011-9-15 20:05 我好想和你要哪 ⊙﹏⊙b汗回答者：热心网友 | 2011-9-16 20:49 自己的事自己做吧，朋友！回答者：热心网友 | 2011-9-16 22:14 喜出望外回答者： 83213180 | 二级 | 2011-9-17 09:34 (*^__^*) 嘻嘻回答者：热心网友 | 2011-9-17 10:28 没有。抄答案是不对的。回答者： 414059306 | 一级 | 2011-9-17 10:41 找老师要去回答者：热心网友 | 2011-9-17 13:11

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