同济浙江学院，同济大学浙江学院是几本

本文目录一览

1，同济大学浙江学院转设成功了吗
2，同济大学浙江学院是几本
3，同济大学浙江学院怎么样
4，同济大学浙江学院好不
5，同济大学浙江学院是几本呢

1，同济大学浙江学院转设成功了吗

截至2021年6月，同济大学浙江学院转设还没成功，而且未来转设的概率极低。嘉兴市拥有3所独立学院，包括嘉兴学院南湖学院，浙江财经大学东方学院，同济大学浙江学院。另外还有浙江大学海宁国际校区。目前这3所独立学院中家乡学院南湖学院，已经成功转设公办普通本科高校，嘉兴南湖学院。浙江财经大学东方学院和高职院校合并转设职业技术大学已经被叫停。如果东方学院也转设公办普通本科高校的话，对嘉兴的压力实在是太大了，如果再加上同济大学浙江学院转设公办普本的话，那么就需要嘉兴拿出更大的魄力。目前来看这种转设方式困难重重。综合以上分析，同济大学嘉兴学院转设的方式，转为同济大学嘉兴学院大概为40%，转设为民办普通本科院校大概为50%，转设为公办普通本科院校大概为5%，还有5%的可能就是停办。同济大学浙江学院可能会转设为民办本科高校：同济大学浙江学院由同济大学，嘉兴市教育发展投资有限责任公司，宏达控股集团共同建设。作为有投资方的独立学院一般情况下都会转设民办普通本科高校，除非资金注入方没有兴趣继续举办，才会进行停办和转设公办院校的进程。这类的独立学院相比校中校模式的独立学院转设方式有多种选择，主要看注资方的态度，优先转设为民办普通本科高校。如果按照这种方式转设大概率不会使用同济浙江学院的名称，很有可能使用宏达学院的名称，或者嘉兴宏达学院。

同济大学浙江学院转设成功了吗

2，同济大学浙江学院是几本

三本。同济大学浙江学院在浙江是第三批次招生，可以说是三本大学。同济大学浙江学院于2008年5月经国家教育部正式批准成立，由同济大学、宏达控股集团有限公司和嘉兴市教育发展投资有限责任公司合作举办，是一所按新机制和新模式运作的具有独立法人资格、举办全日制本科学历教育的独立学院。学校依托百年名校同济大学的综合办学优势，根据国内外经济社会发展的需求和现代科技发展趋势设置专业。学校设有土木工程、交通工程、交通运输、建筑环境与能源应用工程、环境工程、给排水科学与工程、建筑学、材料科学与工程、机械设计制造及其自动化、轨道交通信号与控制、医学影像技术、汽车、电气工程及其自动化、计算机科学与技术、自动化、电子信息工程、通信工程、工商管理、市场营销、会计学、财务管理、审计学、国际经济与贸易、金融学、行政管理、英语、德语、建筑电气与智能化、汽车服务工程、宝石及材料工艺学等30个专业（方向）。

同济大学浙江学院是几本

3，同济大学浙江学院怎么样

我不是浙江学院的学生，但我是同济大学的哈~但是也算同根生呗，一个体系的！同济大学浙江学院呢，是2008年经国家教育部正式批准成立，由同济大学、宏达控股集团有限公司和嘉兴市教育发展投资有限责任公司合作举办，具有全日制本科学历教育的独立学院。据我所了解到的情况如下：一、学校专业实力过硬，目前所设置的专业都是从母体本科专业遴选出来的，有同济大学相应强势学科的支持，确保学生的就业需求和专业的可持续发展。其中的特色专业和一流学科为土木工程和建筑学。师资力量也很强大，约四分之三来自同济大学。二、学校环境优美，校园风景秀丽，基础设施建设完备。尤其图书馆，外观很漂亮，里面很大很壮观。住宿条件优，食堂便宜也好吃。三、学校更注重学生个性发展，进一步提升本科生人才培养质量。给学生有更多的自主选择学习机会——“专业试读”政策，学生在校学习一个学期后，根据需要自愿申请到某个专业试读一个学期后，通过审核可以到新专业学习。四、学校已与德国、美国、英国、加拿大、新西兰、日本、韩国、澳门、台湾等国（境）外数十所高校建立了不同层次的交流合作关系。学校于2012年成立了与德国高校交流的专门机构——中德学院，现设有德语本科专业和“中德交流班”德语训练课程。就业方面前景还是不错滴，只要好好学习，抓住机会，不愁吃穿！五、对于高考志愿的填报方面：考生可根据自己的选考科目选择适合自己的专业，位次可供参考。9万以内：基本可按考生意愿选专业；10万以内：大部分专业能满足，建议冷热专业结合；11万以内：填报偏冷门，尽可能多填报几个专业，希望大些；12万以内：建议冲冷门专业。结合个人实际情况吧，整体来说还是可以的~

同济大学浙江学院怎么样

4，同济大学浙江学院好不

同济大学浙江学院整体综合实力还不错，是经国家教育部正式批准成立，由同济大学、嘉兴市教育发展投资有限责任公司、宏达控股集团合作举办，是一所按新机制和新模式运作的具有独立法人资格、举办全日制本科学历教育的独立学院。学校以学生为中心，注重学生的个性发展，扬长避短、因材施教，致力于培养知识结构合理、富有应用型、创新和实践能力的高级人才，建立并实施了理论教学、实践教学和素质拓展等三大教学体系的人才培养模式。师资与教学设施：学校依托同济大学雄厚的师资力量，拥有一支由520余名优秀教师组成的专任教师队伍，其中具有正高职称的教师占20%、副高及以上职称的占50%，拥有硕士及以上学位的教师超过60%。学院设置的专业（方向）都是从母体同济大学82个本科专业中遴选出来的，不仅社会对这些专业培养的学生需求量大，而且还有同济大学相应的强势学科支持，确保了学生的就业需求和专业的可持续发展。除了依托母体雄厚的师资力量外，学院还共享同济大学其他各类优质办学资源。学生不仅可以阅览同济大学图书馆的电子图书，还能远程借阅同济大学所有纸质藏书，而且还可以充分利用同济大学各类先进的实验室开展实验教学，使学生有机会参加高水平和高层次的实验。此外，通过积极与母体学生合作开展各类活动，共享同济大学的校园文化资源，从而做到教师资源、图书资料、实验设施、教学管理等各类优质资源的共享。学院已建成校舍建筑面积30万余平方米，包括教学楼群、实验楼、图书馆、体育运动场、学生食堂、学生宿舍、教师公寓楼、学生商业街等现代化教学和生活设施，为广大师生的学习、生活提供了完善保障。学院二期建设完成后，校舍总建筑面积将达到38万平方米，各类设施将进一步完善，为学校的不断发展创造更好的条件。以上内容参考百度百科——同济大学浙江学院

5，同济大学浙江学院是几本呢

目前根据教育部公开信息规定，已经没有明确的本科一批次、二批次概念，同济大学浙江学院是一所综合类公办本科高校，设有环境工程、给排水科学与工程、建筑学、材料科学与工程、机械设计制造及其自动化、轨道交通信号与控制、医学影像技术、车辆工程、电气工程及其自动化、计算机科学与技术等专业，建校14年。同济大学浙江学院简介同济大学浙江学院（Tongji Zhejiang College），位于浙江省嘉兴市，学院创建于2008年5月，是经国家教育部正式批准成立，由同济大学、嘉兴市教育发展投资有限责任公司、宏达控股集团合作举办，是一所具有独立法人资格的独立学院。同济大学浙江学院以学生为中心，注重学生的个性发展，扬长避短、因材施教，致力于培养知识结构合理、富有应用型、创新和实践能力的高级人才，建立并实施了理论教学、实践教学和素质拓展等三大教学体系的人才培养模式。同济大学浙江学院主要培养相关行业第一线从事技术工作的应用型高级专门人才。实践教学是应用型人才培养的关键环节，是巩固和加深理论知识、培养学生掌握科学方法和提高动手能力的有效途径，是提高学生素养和形成正确价值观的重要手段。同济大学浙江学院依托百年名校同济大学的综合办学优势，根据国内外经济社会发展的需求和现代科技发展趋势设置专业。学校设有土木工程、交通工程、交通运输、建筑环境与能源应用工程、环境工程、给排水科学与工程、建筑学、材料科学与工程、机械设计制造及其自动化、轨道交通信号与控制、医学影像技术、车辆工程、电气工程及其自动化、计算机科学与技术、自动化、电子信息工程、通信工程、工商管理、市场营销、会计学、财务管理、审计学、国际经济与贸易、金融学、行政管理、英语、德语等27个专业（方向），并开设机电类、经管类两个方向的中德交流班。同济大学浙江学院坐落于嘉兴市区南面，占地830余亩。与著名的嘉兴南湖直线距离仅3.5公里。有一个既有都市气息又闹中取静、适合莘莘学子刻苦攻读的好环境。学院周边交通便捷，嘉兴火车站、高铁南站均在学院周边五公里范围内，K05、K08、K09、K30、K33、K82、K92、K153、K162、K171等多条公交线路均可到达学校。