我分类了积木先放一堆长方体，放一堆圆柱体，再放一些其他的奇形怪状的积木在一堆三角形，圆锥体等,房子很大，很多，很漂亮,我从玩具箱里翻出封了很久的积木的盒子，决定好好玩一玩,build积木日记150字我已经很久没有玩build积木了,可建房子,平平永积木建四室房子。
build 积木日记150字我已经很久没有玩build 积木了。我从玩具箱里翻出封了很久的积木的盒子，决定好好玩一玩。我分类了积木先放一堆长方体，放一堆圆柱体，再放一些其他的奇形怪状的积木在一堆三角形，圆锥体等。，然后开始建造城堡。我建了一个三层的城堡，建了一个长方形的长通道积木，在城堡旁边建了一个小花园。完了，我从玩具箱里又找了一辆玩具车，“嘟嘟嘟嘟”。汽车驶上斜坡，进入城堡，从城堡出来，驶进花园...我在城堡花园里玩得很开心。Take 积木既锻炼了我的动手能力，也建立了自己的天堂。
平平永积木建四室房子。他要把房子送给他的爷爷奶奶，他的爸爸，他的妈妈，还有那些没有房子的人，他要建很多/。在选择新教材时，要注意以小见大，从积木开始，揭示“他人在我心中”的美好心灵。房子很大，很多，很漂亮。
3、小班建构用 积木可以搭什么可建房子。老师可以给孩子一些指导，激发他们的兴趣，一、让孩子知道游戏的名称，激发孩子的兴趣，在老师的鼓励下参与建构游戏活动。二、让孩子对建筑材料感兴趣，感知特性，熟悉材料操作方法，第三，通过老师的鼓励和帮助，学习插队、骑高、拼的技巧。
