3.Compare识字法语汉字中有很多单词发音和形状相似，但意思却相差甚远,讲故事识字方法将新单词编织成故事来学习,Grade2识字方法如下:1,2.肢解字形识字方法有些字看起来笔画很多，学生一看就觉得难记难写,3.形声字识字,2.加减代换识字方法,1，哑谜识字方法。
1，哑谜识字方法。猜谜语是学习新单词的一个非常好的方法，尤其适合年龄较小的孩子。既让孩子动脑，又让孩子变得有趣，能激发孩子的学习兴趣。2.加减代换识字方法。一加:通过添加熟悉的单词和偏旁部首来学习新单词。比如“庄 衣”就是新词“庄”，构词法，绿装。减法-减法:就是把以前学过的单词去掉一部分，变成新单词。比如“帽子”减去风险就是“毛巾”，红领巾。变:就是把一个词熟悉的偏旁部首改变，就成了一个新词。比如“谁”字和“堆”字，可以通过换部首来学习，旁边的字换成土，就是土堆。3.形声字识字。大多数形声字是表意和表音的。利用形声字的这一特点，可以有效地帮助学生记忆字形，理解字义。
2、二年级 识字方法有哪些?Grade 2 识字方法如下:1。讲故事识字方法将新单词编织成故事来学习，比如一个人走累了，刚好看到路边有棵树，他就靠在树上休息。这个字就是“休”，再比如:气味，有人听到门外有动静，他把耳朵贴在门上听。2.肢解字形识字方法有些字看起来笔画很多，学生一看就觉得难记难写，如果把这些单词分开背，就会简单明了，一目了然。如“鼓”，又可分为十豆十；“赢”可分为死、口、月、壳、扇，有些词是可以肢解的，这个词的意思可以在肢解的基础上体现出来，这样更容易记住许愿像药丸一样，乐在其中。可以解释为丸子在水里煮，有香味的“熟”字，3.Compare 识字法语汉字中有很多单词发音和形状相似，但意思却相差甚远。我们如何识别和区分这些单词？可以用对比法学习，就是把这些字写出来做比较，如:卿、卿、卿、请、卿、敬，这些词分别出现在两三卷中。我们可以比较这些单词的发音、形状和含义，然后将单词分组，使它们易于记忆。
