学期中间不干，学校还要找人，换来换去，直接受影响的是学生。无须大惊小怪，这种情况多的是，特别是乡村小学，代课教师大多都是一千多元，很少有超过两千元的，个新教师中只有一个人是北京师范大学心理学硕士，其他的都是非师范院校的顶级高校的硕士、博士、博士后，其中还有不少是海归。
1、我想问，衡水中学个个都读书那么厉害，有多少人是事业有成的？
我是非常认真对待楼主提出的这个问题，我搜遍全网，想要找到毕业于衡水中学的毕业生的成功案例，结果是没有找到。我看到的更多是对于衡水中学的教师能力的介绍，对于他们考试高分的报道，就是没有关于衡水中学毕业生事业有成的报道，是人很优秀，没报出来吗？还是没有多少真正优秀的，这就不得而知了。有人说，在学校高分的人，在社会上不一定能吃的开，对此，您怎么看呢？大家接力，
2、河北人是怎么评价衡水中学的？
我是河北人，我的孙子、孙女在近两年都考上了一类大学，不是双一流，但还算满意，因为都是就业率极高的专业。今天我从另一个角度谈一下对衡中教学方法的看法，从家长的角度，我的孙子在河北上高中，由于那一年强调学籍管理制度，沒能上衡中，但他所上的邢台二中也是采用衡中的教学模式，作息时间。孩子进校时是2000学生的第700名左右，但在高考时进入了前100名，高考分是河北省的前6%，
最重要的是家长没操一点心，沒有找补习班，沒有求爷爷告奶奶的去求著名的辅导老师，也没有另外多花钱。他自己的努力，学校老师的督促，使他的成绩提高，我的孙女在上海一所高中，放羊式管理，由于父母工作都不能保证晚上可以陪伴她，我为她做了两年陪读。下午5点钟下学，就由她自己掌握时间，依我看浪费的时间比学习的时间多，报了各种辅导班，还请了几位家教，每月花费高于千元，也可能还多，因为一节单独辅导课要200元，
3、衡水某公立学校招聘代课老师，每月工资1300元，你怎么看？
衡水某公立学校招收代课教师，每月1300元工资，咋一看不敢相信，怎么这么低的工资？其实，无须大惊小怪，这种情况多的是，特别是乡村小学，代课教师大多都是一千多元，很少有超过两千元的。有的朋友会问，这么少的钱怎么养家糊口，怎么有人干？在现在的教育体制下，还真的确确实实有人干，01:现在的大学生比80年代90年代的高中毕业生多得多，他们宁愿在家闲着，也不愿意打工干繁重的体力活。
学校缺教师，要招收代课教师，他们就到学校当代课教师，虽然代课教师工资低，就名誉而言，也比打工好听。这些大学生当代课教师，还有一个目的，就是考编制，在考编制的时候，有一关叫面试。面试其实就是说课，他们在学校代课，登上讲台讲课，就是锻炼自己讲课的水平，好顺利通过面试关。考上了编制，肯定比当代课教师强，成了国家的在编教师，他们上大学也没白上，
假如考了几年，考不上在编教师。对不起，他们就和学校拜拜了，对这一类大学毕业生来说，他们不愿挣这一千多元钱。02:有的女青年，要生孩子，生完孩子，没法出门儿挣钱，怎么办？学校招代课教师，她们就去当代课教师，虽然挣钱不多，一千多块，贴补家用，总比没有好，这些代课教师是游击队，等他们的孩子稍微大一点，交给家人看管，就辞去代课教师，外出打工了。
03:坚持多年的老代课教师，学校一直用着，有的干了十多年，甚至二十多年。他们一边在家种地，一边在学校当代课教师，钱虽然很少，但是，一天还能抽出点儿时间种地，教学种地两不耽误，过一天算一天。他们年龄比较大了，也不想外出打工，所以，这类代课教师比较稳定，比那些游击队强，80年代90年代大量存在代课教师，那时的代课教师很稳定，而且很敬业。
现在的代课教师存在有利也有弊，从整体来看，弊大于利，01:代课教师其实就是廉价的老师，他们自己也觉得廉价，所以学校在管理的时候，必须得睁一只眼闭一只眼。假如管理很严，他们马上撂挑子不干了，学期中间不干，学校还要找人，换来换去，直接受影响的是学生，02:代课教师大多都是由学校找的，好的教师一千多元没人干，所以，所找的教师的质量就可想而知了。
