作文素材积累摘抄大全，积累作文素材

本文目录一览

1，积累作文素材
2，作文素材积累
3，作文素材积累搜集行善
4，作文素材大全
5，作文素材大全
6，作文素材积累每个素材举例子2个好的我会追加高分 1积极心态2
7，积累作文素材

1，积累作文素材

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积累作文素材

2，作文素材积累

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作文素材积累

3，作文素材积累搜集行善

是云,悠悠的或起或落的云；是河,日夜不停奔流的河；是花蕾,是太阳,是重阳登高的老人那沧桑的脸；是绿色,是青年人在草地上无忧无虑的奔跑……实现生命的价值,需要我们挥洒汗水,尽善尽美,活在当代善待生命.　　——题记　　小时候经常看到一些乞丐来讨饭,每当这时妈妈总是要拿出几个馒头给他们,有时还会是钱或者一些其他的东西,就在这时他们总是要不住地说声：也许就是由于这两个馒头给了他们继续活下去的勇气与机会吧,大街上,一些无名之士在默默地奉献着自己,他们为了人们的健康,城市的美化,社会的和谐进步不住地帮着搞好环境卫生,不怕劳苦与艰幸生活中,朋友遇难时的尽力相处,在他人伤心时的一句句安慰温馨的话语……这所有的一切都体现了一个字“善”.　　美丽的大自然是绚丽多彩的,是五彩缤纷的,这一切都源于人类.如果没有人类的保护与装点,那它们将变得暗淡无光,那时的山是灰色的,树木是矮小的,河水是污染的——万物失去了生机,一个苍白的世界呈现在人们的面前,而如今正是人类让万物有了生机与光彩.　　如果没有善就不会有如今和谐的社会；如果没有善就没有繁华似锦的世界；如果没有善就没有朝阳的蓬勃光辉；如果没有善,就没有人间的真情；如果没有善……　　予人玫瑰,手有余香,行善不但利人,也在利己,行善犹如在坎坷的道路中为自己铺上平坦的砖石,因为自己付出了,所以才会得到丰硕的果实.

不明白啊 = =！

作文素材积累搜集行善

4，作文素材大全

今年的“五.一”假期，我们去了乡下的外婆家。外婆家有一间宽敞的房屋。在屋旁，总有一片新绿衬着的瓜架。种着些丝瓜，或是些黄瓜，那些手掌型的叶子，绿得青翠，或浓或淡。长长的藤顺着竹架，蜿蜒地向上爬，一直到屋顶。现在的瓜架上虽然并没有那些青青的瓜，但也有着不同的风格。青绿的叶，弯曲的藤，给整个房子镶上了没有雕琢过的天然花边。这样的装饰可比城市中高楼门前的石狮子来得亲切、质朴多了。在屋子后边的一片空地上，还有几种花，凤仙、月季、映山红、大丽菊、鸡冠花，各种各样，依着季节顺序，红如火，粉如霞，白如雪……朴素中拥有着非凡气质。在这些花的旁边，还有一丛竹。青嫩的叶，笔挺的竿，互相交错着，投下一片翠绿的浓荫。这时候，还有几株小小的笋，露出尖尖的脑袋，好像一使劲儿，就会齐刷刷地从地底下探出头来。鸡，农村人家中总要养几只的，外婆在院子里，垒上一个鸡窝，养了几只鸡。从院子里走过，肯定会看见一只母鸡和小鸡们奔跑。雄鸡高傲的挺着身子，俨然一位将军在阅兵，斗志昂扬；又如同一个尽职的大丈夫在保护着自己的家人，守护着自己的家园。离房子不远处，有一条小河，清澈的水面上有几只鸭子，在欢快地嬉戏。时不时地把头伸进水里觅食，或是与同伴们嬉闹“嘎嘎——嘎嘎——”的叫声在水上回荡，即使旁边有人在洗衣、洗菜，也阻挡不了它们的欢乐。有几只蜻蜓也爱凑热闹，在水面上飞行着。河旁的苇絮飘飘悠悠的，似乎把小河笼罩在了一起。阳光下的小河，显得格外清澈，一阵微风拂过，水面上泛起了层层涟漪，波光粼粼的。小河后就是大片大片的田地了。一行行排列的非常整齐。种着些青菜、油菜、豌豆、罗汉豆等。远处还有一亩亩水田，可以看见一些农民们正在种秧苗，一排排秧苗随着微风慢慢飘拂。到了黄昏，我们便把桌椅饭菜搬到院子里吃起饭来。这时，母鸡和小鸡们就都跑过来吃掉下的米粒。美丽的黄昏景象下，大家享用晚饭，闲话家常，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画…… 乡村，田园，农家风光，这一切都成了一道独特、迷人的风景。

5，作文素材大全

1,妈妈的手我喜欢粗糙有力的手，我也喜欢温柔细腻的手，但我最喜欢的是每天握着上学放学的手那就是——妈妈的手妈妈的手虽然没有爸爸的手粗糙有力，也没有年轻的的手温柔细腻，但是妈妈白皙的手对于我来说是一只传递的爱和温暖的手。在一个夜晚中，我吃完晚饭后咳嗽，妈妈看到我那么辛苦就说：“我和你去医院看病把！说完妈妈拿着病历本急急忙忙的送我去医院，经过医生的检查说我扁头体发炎，这个时候我想：“哦！原来是这个病，吊一瓶小小的针水就应该好了”来到注射房我坐下来耐心的等待着医生叫我的名字我看到医生的 2我是一朵鲜花我是一朵鲜花,在人类世界的日子真难受……人类不断的在破坏我让我难受,下面说说我的经历吧！在一个晴朗的天气里，我从熟睡中苏醒过来，突然人类走了过来，他们在吃东西，他们把垃圾扔了过来，把我给笼罩住了，我在那些糖果纸里面呼吸，因为空气没有流通，我在里面快闷死了，人类不但向我扔糖果纸，走的时候还用有力的大脚踩了我一下，顿时我感觉到自己快要粉身碎骨了。还有一次，我伸出头来在吸收大地妈妈的露水时，突然，有一个白黄的口水往我那洁白可爱的小脸喷来，顿时我眼前只看见黄色和白色，我在呐喊，但是没用，我心痛，但没人理会，我憎恨，但我没用人听我的诉讼。更过分的是，人类夺走我们的生命，人类见到一些美的鲜花就用手去拔，还有用手把我折断，有些人更残酷，把我的花蕊一片一片的摘下来。人类不要再样折磨我们了，我们都是大地的伙伴，我们的生命是息息相关的，否则我们将会灭绝，你们也受到威胁

作文素材太多了，这里不可能一一的给列举出来，给一些积累素材的方法，希望对你有用。　　一、最常见的积累方法：背诵中积累。教材中优秀篇章、精彩片断、优美语句，是积累作文材料的最简单有效的方法。在平时的学习中一定要强化一下记忆，不要只是简单地看看。　　二、从现实生活中吸收积累。俗话说，生活有多广，语文就有多广。要想在生活中很好的积累，这就要求我们在日常生活中，不论是学习、休息、文娱体育活动，还是走街串巷，还是旅游观赏、社会实践、社区活动中，都要做一个有心人，时时处处多看、多听、多想、多吸收。　　三、最丰富的积累方法：阅读中积累。书籍、报刊等是作文材料的一个丰富资源。书籍报刊不受时间和空间的限制，古今中外，无论是历史的文学的、哲学的、地理的、天文的、生物的、自然科学的，大量的书籍应有尽有，无所不有，而且这些材料又相对比较集中，只要你喜欢的，就有可能得到它。　　阅读对于一个人的成长是非常重要的，尤其是中学生，加强课外阅读，是非常必要的，阅读从大的作用来说，滋养着人的心田，提高自我修养，养成读书的好习惯，终生收益，从小的方面来说，中学生阅读可以增加知识面，提高语文素养，尤其对于写作有着不可低估的作用。　　我读书、学习、积累知识一般是用快速阅读法，这里说的快速阅读不是简单地阅读速度快，跟略读、跳读扫读等有着本质的区别。快速阅读是一种科学高效的阅读、学习方法。快速阅读不仅体现在阅读速度的高效上，更是理解的高效：对抓住文章段落的脉络和重点有非常好的作用，帮助我们对文章做整理、分析和归纳。　　掌握速读记忆之后，可以把阅读效率提高很多倍，无论是阅读素材积累还是学习，都有极大的帮助的，特别是对于时间紧张的高中生来说，非常有必要练习提高一下。具体练习可以参考《精英特全脑速读记忆》，我之前练习用的就是这个。

6，作文素材积累每个素材举例子2个好的我会追加高分 1积极心态2

第一章:关注自然考场作文资料：环境1.环境【名言警句】1、 “平静的海面永远不可能造就一个有经验的水手。” ――英国谚语2、在知识大海的岸边徜徉，只能得到一丝泡沫，一簇浪花。只有不畏风浪投入知识的海洋，练就驾驭风浪的本领，才能获取大海中取之不尽的宝藏。3、没有风暴，船帆只不过是一块破布。4、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。5、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸【运用思路】艰苦的环境才能锻炼人才。古往今来，那些有大作为者，多是在逆境中脱颖而出者。“不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”，“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”。个人也只有在集体中，才能发挥出自己的价值。【精彩素材1】林德曼独身横渡大西洋1920年7月德国精神病学专家林德曼向世人宣布：他将独身横渡大西洋这一死亡之海。理由是，他想用自己做个实验，证明强化信心，对人的心理和肌肉会产生什么样的效果。在此之前，有100 多名德国青年先后加入驾船横渡大西洋的冒险行列，但是这100多位青年均未生还。当时人们普遍认为，独身横渡大西洋是完全不可能的。林德曼独舟出航十几天后，船舱进水，巨浪打断了桅杆。林德曼筋疲力尽，浑身像被撕成碎片一样疼痛，加上长期睡眠不足，开始产生幻觉，肢体渐渐失去感觉，在意识中常常出现死去比活着舒服的念头。但他马上对自己说：“懦夫，你想死在大海里吗？不，我一定要战胜死亡之海！”在整个航行的日日夜夜里，他不断地对自己说：“我能成功，我一定要成功！”这句激励的话，成为控制他意识的唯一意念，从而产生出无限的潜能。结果怎样呢？被人认为早已葬身鱼腹的他，却奇迹般地到达了大西洋彼岸。林德曼只身横渡大西洋，给世人留下很多宝贵的经验，尤其值得记住的是，他发现了以前100多名先驱者遇难的真正原因：既不是船体的翻覆，也不是生理能力到了极限，而是由精神上的绝望导致的勇气和信心的丧失。人处于无法忍受的状态时，最最需要的是激励。然而一个人最先听到的激励声音是来自于你自己的心语。无论如何，没有其他人可以像你自己那样激励你自己。别人的激励是对你的支持，自我激励会带给你无穷的力量。【素材点拨】绝处逢生依靠自信。故事有些简单，却告诉我们一个事实：有时生与死、成功与失败只在一念之差，前进一步是海阔天空，退后一步是万丈深渊。在身体与心理达到极限之时，也许精神意志可以帮你越过难关。【适用话题】“面对困境”，“自信与成功”，“自我激励”，“意志与成功”【精彩素材2】面对最困难的问题许多人围着一位退休的老船长，听他讲述一生航海过程中的种种奇遇，其中最引人入胜的，是老船长与狂风暴雨搏斗的惊险历程。谈到大海上不可预测的天气时，有人问老船长：“如果你的船行驶在海面上，通过气象报告，预知前方的海面上有一个巨大的暴风圈，正向你的船袭来。请问，以你的经验，你将会如何处置呢？”老船长微笑着反问发问的人：“如果是你，你又会如何处置呢！”问者偏着头想了想，回答道：“返航。将船头掉转180度，远离暴风圈。这样应该是最安全的方法吧？”老船长摇了摇头道：“不行，当你掉头回航，暴风圈还是迎向你的船；你这么做，反而将你的船跟暴风圈接触的时间，延长了诸多，这是非常危险的。”另一人忙道：“那，如果将船头向左或向右转90度，试着脱离暴风圈的威胁呢？”老船长仍是摇摇头，微笑道：“还是不行。如果这样做，船身整个侧面，就将暴露在暴风雨的肆虐之下，增加与暴风圈接触的面积，结果更加危险。”众人不解，问道：“如果这些方法都不行，那究竟应该怎么做呢？”老船长肯定地说道：“只有一个办法，那就是抓稳你的舵轮，让你的船头不偏不倚地迎向暴风圈继续前进。唯有这样做，才可以将与暴风圈接触的面积化为最小；同时，因为你的船与暴风圈彼此的相对加速度，还可以减少与暴风圈接触的时间。你将会发现，很快地，你已经安然冲过暴风圈，迎接另一片充满阳光的蓝天。”众人听到这里一阵沉寂，不禁为老船长的智慧所折服。【素材点拨】面对困难，躲没用，跑也没用，因为它迟早会撵上你，抓住你。唯一的方法就是——勇往直前。【适用话题】“直面困难”，“经验与成功”，“迎接挑战”

火锅再看看别人怎么说的。

7，积累作文素材

大家好，又到了我们每周在线分享的时间。今天我们交流的主题：之前的课上我们分享过如何观察生活积累素材，但是在课上我发现孩子们还是缺乏素材。这是为什么呢?于是纠结之下我对那些没有素材的孩子进行了逐个式谈话，最后我发现不是孩子们不会观察生活，而是观察到了，思考力却跟不上，导致了作文的中心没有深度，不知道如何进行深入的思考。于是我们又在课上进行了如何培养孩子思考力的分享，长期的训练。慢慢的孩子的作文就不愁没有素材。下面我就把这个过程简单和大家分享一下。大家可以回去和自己的孩子操作一下。a不喜欢吃鸡蛋，每次发了鸡蛋之后都给b吃，刚开始b很感激，久了，就习惯了。他忘了这个鸡蛋本来就是a的，a想给谁都可以。有一次a把鸡蛋给了c，b就心里不爽了，b找到a和a大吵一架，并从此绝交。这是一个小故事，也可以说是我们生活中的一个小现象，在你在我在他在我们身边都或多或少发生过，可能被我一笑而过，或者传为笑谈。而如果我们进行了思考，这就是一个很好的写作素材。下面大家来思考一下，你从这个小现象中得到了哪些人生的智慧呢?思考的过程即是培养孩子思考力的过程。那就是如何引导孩子思考了,首先我们一定要让孩子思考，鼓励他说出自己的看法。因为每个人的习惯、经历、知识构成的不同导致我们看问题的角度不同，所以我想说，这样的问题是没有固定答案的，我们要鼓励孩子自己去思考。可能孩子的回答很非主流，请不要去嘲笑他，因为那是他自己的看法。需要我们去引导。只要我们耐心的引导，定会发现孩子的进步，定会有欣喜。首先我们要引导孩子从不同的角度去思考问题，比如从a的角度b、c、的等角度去思考，完全会得出许多不同的人生启迪。为什么有些孩子的思考不够深度，就是因为他从来不知道换个角度去看待问题。ok我们可以引导孩子先从a的角度来分析思考。a不喜欢吃鸡蛋，那么这个鸡蛋对a来说是可有可无的，a把这个鸡蛋给了b吃，b很感激。这给我们的启示是：举手之劳，对别人来说可能就是莫大的帮助，就能收获快乐。我们继续思考从a的角度我们还能得出一些启示。a和b和c的关系我们可以认为是朋友，那么b相当与a的老朋友，c相当于a结识的新朋友。a在结识了c之后却把鸡蛋给了c，这就告诉我们在结识新朋友的同时，不要忽略了老朋友。我们再来从b角度来思考。a把鸡蛋给了b，刚开始b很感激，可是久了之后就习惯了，直到后来认为a把鸡蛋给自己是理所当然的事情。他忘了，这个鸡蛋本来就是a的，a想给谁都可以。这告诉我们：习惯了索取就忘记了感恩。没有一种给予是理所当然的，我们应该学会感恩。我们再来思考一下，b为什么会不爽呢？b为什么和a绝交呢？难道仅仅是那一颗鸡蛋吗？ .却陷入了a与b的纷争。这带给我们的启示就是：生活中有很多事情是我们无法预料的，即使是一颗鸡蛋有时候也会让你陷入困境。所以我想说，我们用这种方法和孩子进行思考交流，我们会发现连自己的思维都被打开了。这难道不是一种培养孩子思考力的方法吗？只要我们愿意做，孩子的变化就会让我们感到欣喜。下面我再来说一下，如何把这些感悟，启示运用到具体作文中去。有一位花贩告诉我，几乎是所有的白花都很香，愈是颜色艳丽的花愈是缺乏芬芳。大家先来思考这个花贩的启示是什么？我们进行思考得出智慧：人也一样，愈朴素单纯的人，愈有内在的芳香。那么这个启示我们怎么用到作文去呢？我来简单说一下。有一次我看上了一款新出的限量发售的nike鞋子，因为班上有几个同学都有了，就我没有，和他们在一起的时候总感觉没面子。我央求妈妈给我买一双，妈妈没同意，我暗自生闷气。有一天早上，妈妈对我说阳台上的花枯萎了，要我和她一起去花市买花。在买花的过程中，我们得知这样一个常识：几乎所有的白花都很香，而愈是颜色艳丽的花愈是缺乏芬芳。妈妈若有所指的对我说：“孩子，人不也是这样吗？” 我的心不禁一颤，是啊，人也一样，愈朴素单纯的人，愈有内在的芳香。于是我在也不提买鞋子的事了，和同学在一起的时候也不在感觉到没面子了，因为我要做一个有内涵的人，有芬芳的人…………于是我在也不提买鞋子的事了，和同学在一起的时候也不在感觉到没面子了，因为我要做一个有内涵的人，有芬芳的人…………ok，这就是根据我们刚才得出的启示构造的一篇作文的思路。启示就是我们作文的中心，就像酒，我们需要一个瓶子把它装进去。这个瓶子就是咱们上次课分享作文的结构。有一位花贩告诉我，清晨买莲花一定要挑那些盛开的，因为早上是莲花开放最好的时间，如果一朵莲花早上不开，可能中午和晚上都不开了。ok这个又带给我们怎么样的启示呢？这给我的启示是：要珍惜青春，一个人在年轻的时候没有志气，中年或晚年就更难有志气了。看看这酒怎么用瓶子装呢？有一次的期末考试，信心满满的我，自诩没有任何问题，成绩出来后，却因为粗心的问题，成绩一落千丈。从此，我一蹶不振。有一天，妈妈对我说家里阳台上的花枯萎了，要我陪她去一趟花市，买几盆花回来,在买花的过程中，一个花贩告诉我们：妈妈若有所指的对我说：“孩子，人不也是这样吗？”我的心不禁一颤，是啊，人不也是这样吗，如果现在不努力，没有志向，那么到中年，到了晚年就更难有志向了啊……对，这就是文章中心啊，我们的启示。从此，我又信心满满的投入学习中去，最终在又一次大型考试中取得了优异的成绩，我笑了，妈妈也笑了。大家看看这个瓶子是不是很相象呢？所以，瓶子可以一样，但中心不同。之所以写不好是因为，我们刚说的都是文章的思路，而不是真正的作文。写成作文的话，需要铺垫，需要细节描写，等，那么这样一个精制的瓶子就出来了。所以瓶子的精制与粗糙，有的时候是需要我们去用语言去打扮的。当然我们也可以选一些新颖的瓶子。每一株玫瑰都有刺，正如每一个人的性格中，都有你不能容忍的部分。爱护一株玫瑰，并不是要努力把它的刺根除，而是学习如何不被它刺伤。这给我们的启示是：金无足赤人无完人，每个人都有自己的有点与缺点，我们要学会包容。这也是一瓶好酒，怎么把它装进一个精制的瓶子呢？就留给大家了。