家长可以问我们讲完这个故事后的感受，鼓励孩子大胆表达自己的心理想法,这个故事里的内容大概讲的是一个叫后羿的年轻人,这个道理就是:后羿不畏强权，充满正义感，一心为民做事,在介绍完阅读的内容后，我们应该对阅读做一些评论,今天看了一个叫“后羿射日”的故事,读后感情的书写1。
今天看了一个叫“后羿 射日”的故事。这个故事里的内容大概讲的是一个叫后羿的年轻人。他又高又壮，是个弓箭手。为了让天空变得多余，他我特别喜欢后羿因为他有强壮的身体，出色的箭术和一颗拯救人类的心。
这个道理就是:后羿不畏强权，充满正义感，一心为民做事。家长可以问我们讲完这个故事后的感受，鼓励孩子大胆表达自己的心理想法。父母要从小教育他们做正义勇敢的人。永远不要做一个不遵守诺言的人。别忘了善良，俗话说:善有善报，恶有恶报。读后感情的书写1。围绕感受引用材料，引用材料，简述原文相关内容。2.总结文章内容。概括本文的主要内容，言简意赅，写出重点。3.分析材料，突出基本观点分析材料，提高实践感，突出基本观点。在介绍完阅读的内容后，我们应该对阅读做一些评论。你可以根据事实对引用的内容进行分析。也可以从现象挖掘到本质，从个别挖掘到一般，分析出有深意的素材，然后自然地表现出自己的感受。4.总结全文，总结全文，升华自己的感受，不要放松自己所读的内容。
3、中国古代寓言的 读后感五十字?我认真看过《中国古代寓言》这本书。书中有很多经典寓言，每个故事都给了我很多启发，我深入思考，让我懂得了很多做人做事的道理。有染丝，鼓舞苗，井底之蛙，愚人移山等等，我读到的最有启发的东西是龚宇移山。故事是:太行山和吴王，方圆700里，任，住在北山的龚宇已经快90岁了。出门不方便，因为他家前面有座山，所以想和家人一起把山挪开，开一条路。但他的妻子怀疑道:“以你的力量，恐怕连一个小土堆都搬不动，你想拿太行山和吴王山怎么办？”龚玉没有争辩，带领他的子孙开始挖山。据另一个寡妇七岁的儿子说，蹦蹦也来帮忙了，这样从冬天到夏天采摘运输就可以往返渤海了。河曲有个叫智叟的老人认为这很可笑，于是他劝阻龚玉说:“你太笨了！从那以后，龚宇的房子前面就没有山挡住了。
