班组管理制度，班级管理制度

本文目录一览

1，班级管理制度
2，班组八项管理制度是哪八种
3，班级管理制度
4，车间班组长对组员管理规章制度有那些
5，班组长随班工作制度
6，班组质量管理制度

1，班级管理制度

班级管理很简单，一般看班主任的魄力和执行力。

班级管理制度

2，班组八项管理制度是哪八种

班组八项基本作业制度是指：一、建立安全生产责任制度。二、建立安全生产确认制度。三、建立安全生产联保制度。四、建立安全生产检查制度。五、建立安全生产培训教育制度。六、建立班组会议制度。七、建立安全生产交接班制度。八、考核奖惩制度。

责任确认联保互保检查培训教育交接班会议奖罚

班组八项管理制度是哪八种

3，班级管理制度

第一条：出勤准时守纪。天天按时到校上课、不迟到、不早退、不旷课。第二条：作为一名初中生，学习是我们的首要目的。外表的亮丽在于其次，我们要剪符合学生身份的头发，穿符合学生身份的服装，制定这个规范为的是让我们能够全心地投入到学习中去，让我们一起来遵守它。第三条：一节课只有45分钟，可以说课堂上分秒是黄金，希望我们每一位同学能够自觉遵守课堂纪律。第四条：作业是老师了解同学对知识了解多少的途径，按时完成作业是每个合格学生应该做到的基本标准。第五条：考试是在检查我们对知识的掌握程度，每一分都应该来的真实，因此，在考试中决不能有作弊的现象。为自己负责，决不作弊！第六条：尊敬老师，团结同学，言谈举止文明，记住自己的一言一行代表着我们班的形象。第七条：坚决把卫生做到干净、彻底，因为我们相信，只有在良好的环境中，才能使学习更上一层楼。第八条：爱护公共财物。从小学老师就讲爱护公共财物，小学生都知道爱护，我们都是初三学生了，要来共同保护公共财物。第九条：诚实勤奋敬业，做品德高尚的人。初中的，，可以参考下

班级管理制度

4，车间班组长对组员管理规章制度有那些

一、目的：制定车间班组长工作职责，规定车间班组长职责与权限、工作内容与要求。二、范围：适用于生产科车间班组长三、岗位名称：车间生产班组长四、直接上级：生产车间主任五、下属岗位：各工段员工六、岗位性质：全面主持各自工段生产中的各项工作七、管理权限：对本班负责范围内的工作有指导、指挥、协调、监督管理的权力八、管理责任：对所承担的工作全面负责九、岗位要求：要求其具有较强的技术技能和一定的管理协调能力；有一定本行业现场生产管理经验；有较强的工作责任感和事业心，能吃苦耐劳；能有效激励部属。十、职责内容： 1.组织和指挥本班组的生产，带领本班组人员按质按量的完成车间下达的任务。 2.督促本班组人员自觉遵守岗位工艺操作，严格执行工艺规程和设备安全操作规程。 3.监督本班组人员的操作，负责本岗位生产过程的质量控制。 4.负责公司的各项规章制度和会议精神在本班组的贯彻执行。 5.接受上级主管的工作指令，做好上传下达，负责本班组各项工作的安排与落实。 6.召集本班组人员做好班前、班中、班后的各项工作。 7.接受公司组织的各项培训，负责本班组不断学习巩固各项安全知识和岗位操作规程。 8.负责复核本班组各项工艺记录是否及时填写，内容是否正确。 9.负责复核本班组的卫生工作。 10.组织本班组人员参加公司举行的各项活动和会议。 11.对本班组的安全工作负责，下班时负责检查工作区内的水、电开关是否关好。 12.听从上级工作安排、汇报真实工作情况。 13.对本班组在生产操作过程中发生的安全、质量责任事故负连带责任。 14.关心员工的工作思想，做好文明生产，促进班组与班组间的团结。 15.对不服从工作安排，不遵守劳动纪律，有意浪费材料及消极怠工者，有权提出批评、教育、情节严重者上报车间主任处理。 16.在班组开展传、帮、带活动，帮助组员提高业务水平。 17.经常组织组员探讨生产情况和管理上的薄弱环节，及时向车间主任反馈建议，提出改进。 18.完成上级交办的其它工作任务。

团队的精神以及你所散发出来威信，在我们班，有些人从不管组长喊组长，直接喊名，但又有些是反过来的，这就体现了一个组长的本事所在

5，班组长随班工作制度

班组长是兵头将尾,直接与一线员工打交道,官虽不大,责任重大。企业各项规章制度的落实在班组;各项生产任务的完成看班组;企业文化建设也是班组先行。一句话,加强企业执行力主要靠班组。班组长是上级与下级沟通的桥梁,是班员与班员、领导与员工之间联系的纽带,其作用不可低估。当好班组长必须具备四个“一定”。一、有一定的业务技术水平班组长的任务就是带领一班人保证完成企业的各项生产指标。因此,班组长一定要善于学习,不断学习,掌握一套过硬的业务技术本领。俗话说,打铁还要自身硬。二、有一定的组织能力除专业技术外,班组长还要不断培养、提升自己的组织能力。“众人拾柴火焰高”是至理名言,只有激发每位班组成员的积极性,班组才会生龙活虎,战无不胜。因此,班组长平时要多与员工沟通,了解民情,取得大家的信任,树立威信。三、有一定的工作责任感一流员工就是要有责任感的员工,有责任感的人就重工作细节,不找任何理由搪塞应付工作;有责任感的员工会想事,会做事,能做好事。企业认可实在、实干的员工,我们喜欢身边实在、实干的人。纵观移动通信公司十年成长史,提拔到中层管理岗位上的人,大多是实在的人、实干的人,是实实在在干出事业的有责任感的人。四是要有一定的创新精神。班组长的工作没有捷径可走,工作一定要创新。创新是改革、是动脑筋、是想办法。孟子说:山径之蹊间,介然用之而成路;为间不用,则茅塞之矣。创新能开阔视野,使班组工作成效显著。如何更好地发挥好班组长的作用呢? 一、放手管理班组长是家长,是一家之主,在不违规违纪的原则下,企业应该放手让班组长去奋斗。放手不等于不管,企业规章制度就是约束班组长的筹码。只要班组长遵章守纪,在企业制度下行使职权,给班组长一定的管理空间。这样,班组长可以丢下许多包袱,轻装上阵,甩开膀子大干。二、关爱管理管理者要随时掌握班组长的家庭、工作、生活情况,适时提醒班组长做好家庭工作。企业一旦发现特殊情况,及时给予关照,为班组长排忧解难。让班组长知道,企业是他的坚强后盾。三、激励管理班组长的工作辛苦,越有责任感,考虑的事情越多,付出就越多。因此,要让班组长在班组这个岗位上有想头、有奔头、有前途。同时要给予一定的奖励,如评优创先、岗位提拔等激励措施。此外,还可以利用企业快报或请相关媒体特约班组长谈感受、谈经验,让他们讲述自己的故事,给大家一个展示发展的空间。

6，班组质量管理制度

班组质量管理制度第一条为不断提升班组的工作质量、改进工作方式、提高工作效率，特制定本办法。第二条本班组质量管理的目标实现班组质量管理最稳定化、最优化第三条质量管理实施的时间和频次质量管理是一个持续改进的过程，需要全体班组成员日常工作中紧紧围绕班组标准化工作即流程规范化、产品标准化、管理标准化这个中心。第四条班组质量管理的适用对象。班组质量管理适用班组全体成员，班组长（或班组长指定成员）要求全体成员日常工作中严格按照班组质量管理流程、制度执行，并对执行的情况进行打分，适当给予奖励。第五条班组质量管理的主要内容1. 对班组成员进行质量管理方面的日常培训，树立班组成员的正确意识。2. 维护班组质量管理建设，保证班组日常工作的正常进行。3. 爱护公共卫生，营造一个舒适洁净的办公环境4. 对外来人员的接待体现移动特色，不卑不亢，谦和大方。第六条班组质量管理的要点（一）掌握质量要求。班组成员必须熟悉公司各项规章制度，按质量要求执行，特殊情况应上报领导决定处理办法。（二）质量流程记录填写和维护。班组应当对于本班组负责的流程环节所应填写的工作记录，班组应当制定专人完成记录填写工作，并做好记录的整理和维护。（三）质量指标统计、分析和评估。对于班组负责的工作质量指标，结合部门要求和工作实际需要，进行定期定量化统计、分析和评估。利用每月班会，由组长主持开展质量分析改进会，根据质量目标及报表、采用鱼骨等工具，分析各周期质量情况，有负责人制订改进方案，在班会上讨论确定并实施。（四）改善质量达标情况。对于流程执行中出现的问题和工作质量不达标的情况，班组应当分析原因，提出改进方案。必须时填写纠正预防措施通知单。（五）充分运用QC小组等质量管理工具。班组可以成立QC小组进行攻关或创新以达成目标或提出解决方案。QC小组定期对难题进行集中攻关，逐渐形成“人人为事，能者为师”的班组氛围。QC小组定期与班组进行技术交流，共同发现、解决问题，不断改进质量。（六）工作质量总结。充分运用QC小组等质量管理工具班组可每半年开展一次立项对标挥动，对工作进行总结，对理想中班组的工作质量进行对比分析，研究差距与不足，并在工作计划中制定改进计划，并完成一篇PDCA案例，促进自身工作质量的不断提高。第七条根据公司《QC小组管理实施细则》的要求，围绕班组的KPI指标和短板，成立QC小组，开展多样的质量活动。

你们公司不给吗