介绍：感谢信是重要的礼仪文书，感谢信是集体单位或个人对关心、帮助、支持本单位或个人表示衷心感谢的函件,有的还在“感谢信”的前边加上一个定语，说明是因为什么事情、写给谁的感谢信,感谢各位家长对我们工作的理解与支持感谢信怎样写,它与表扬信有许多相似之处，所不同的是感谢信也有表扬信的意思，但是重点在感谢如何写感谢信呢。
第一行的正中用较大的字体写上“感谢信”三个字。如果写给个人，这三个字可以不写。有的还在“感谢信”的前边加上一个定语，说明是因为什么事情、写给谁的感谢信。第二行顶格写对方单位名称或个人姓名，姓名后面可以加适当的称呼，如“同志”“师傅”“先生”等，称呼后用冒号。如果感谢对象比较多，可以把感谢对象放在正文中间提出。第三行空两格起写正文。这一部分要写清楚对方在什么时间，什么地点，由于什么原因，做了什么好事，对自己或单位有什么支持和帮助，事情有什么好的结果和影响。还要写清楚从中表现了对方哪些好思想、好品德、好风格。最后表示自己或所在单位向对方学习的态度和决心。正文写好了，另起一行空两格（也可以紧接正文）写上“此致”，换一行顶格写上“敬礼”。最后再换一行，在右半行署上单位名称或者个人姓名。在署名的下边写上发信的日期
1、班费收齐了，老师也成功的完成了任务，非常感谢各位家长积极配合老师的工作，很感谢。2、感谢各位家长的配合，班费收齐了，再次感谢各位支持工作的家长。3、感谢各位家长的配合，这次班费收齐了。4、感谢各位家长的配合，这次班费能这么快收齐了，都是因为各位的配合。5、一句话，感谢大家对我们班所有老师工作的支持，谢谢你们了！6、今天我又听到家长对我说，星期四那天看到博客上发出邀请到qq群参加讨论的通知，很多家长都开始积极的讨论，并交流了自己的见解。作为小四班班主任，我由衷的感谢家长们的积极参与与支持。7、作为小三班班主任其实我似乎不知道该说什么好，只能说声感谢了。真的十分的感谢各位家长对我们班级工作的支持。8、老师在教育学生的同时也离不开家长的配合与理解，只有老师和家长的协作与配合才能更好的教育孩子，为孩子的更好发展起到辅助作用。感谢各位家长对我们工作的理解与支持
感谢信格式如下：一、称呼，一般在顶格写上称呼，称呼根据对方的情况合理的写上称呼。二、问候语，如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段，不可直接接下文。三、正文，为感谢信的重点，一般要真情流露，表达对某人的感谢之情。四、祝颂语，一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写。五、署名和日期，写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。介绍：感谢信是重要的礼仪文书，感谢信是集体单位或个人对关心、帮助、支持本单位或个人表示衷心感谢的函件。感谢信是文明的使者，从文体来说，它属于应用文体。在日常生活和工作中，得到对方的帮助和支持，可用这种文体表示“感谢”。它与表扬信有许多相似之处，所不同的是感谢信也有表扬信的意思，但是重点在感谢
{3。
