除法思维导图

分数乘法与分数除法之间的关系2，用短除法求公因数公因倍数思维导图3，五年级上册小数的除法的思维导图4，如何在笔算除法教学中培养学生思维能力1，分数乘法与分数除法之间的关系乘以一个数等于乘以这个数的倒数。如：a÷b=a×b分之一。b不能为0.2，用短除法求公因数公因倍数思维导图用短除法求最大公因数和最小公倍数的方法步骤：第一步：找出两数的最小公因数，列短除式，用最小公因数去除这两个数，得到两个商；第二步：然后找出两个商的最小公因数，用最小公因数去除这两个商，得到新一级的两个商；第三步：以此类推，直到这两...