傅鹰.傅鹰提倡高校科研。1.著名化学家傅鹰说“科学给人知识，所以‘传鹰’简化为‘传鹰’，傅鹰认为:“科学研究是拓展科学领域的努力，我国著名化学家傅鹰告诫我们“化学给人知识，讲坦率”三部曲傅鹰回国后，他在不同场合坦率、坦诚地发表了许多有勇气、有创造性的见解。
(1)b、C(各1分，错选项不扣分)(2)a、D(各1分，错选项不扣分)(3)(合理的话给分)(1)苯有两种ⅰ二氯和四种凯库勒二氯；I型不能使溴水褪色，但凯库勒型苯能使溴水褪色。(2)公式I是饱和的，可以解释A和D..(3)如果II型含有CC，溴水可以变色。见方程式的答案。
科学是人类探索世界成果的系统总结，历史记录了人类和社会的发展进程。从科学中学到的是固有知识，但这些都是建立在一定时期的社会背景之上的。当时的社会、经济、文化、宗教等。会对这门科学的建立产生影响。孤立地看待一门科学，只是现有的成果。这虽然在一定程度上促进了当时的社会发展，但只是暂时的。历史是从动态发展的角度看问题的。
就科学而言，可以从历史中了解科学建立和发展的全过程，从中总结发展规律，从中大致推断出科学未来的发展方向。这在科学创新中意义重大。历史上，前人的经验教训可以给我们启示，让我们在以后的发展中少走弯路。总之，科学史就是用历史的眼光看待科学的整个发展变化过程，总结科学成果和方法，使我们对现有科学的来源有一个清晰的认识，并从中得到经验和启示。
3、 傅鹰的倡导高校科学研究,直言《三部曲》傅鹰回国后，我在不同场合坦率地发表了许多有勇气、有创意的见解。1955年9月，发表在《化学通报》第九期上的《高校化学研究三部曲》，集中体现了他对祖国科学教育发展的赤诚之心和系统观点。三部曲的第一部献给学校当局。他很现实地说，“我们国家正处于转型期，高等教育的发展突飞猛进，至少在很大范围内。所以学校领导做科研的不多，做化学研究的更少。
”正因为如此，他对什么是研究、如何看待研究、如何倡导研究发表了自己的看法，并呼吁领导们“本着天真无邪的精神，以宽容的态度对待一个科学工作者的意见”。傅鹰认为:“科学研究是拓展科学领域的努力。其目的是促进一门科学的理论和实践范围，其必要但不充分的标准是创造性。“他认为有些领导一时“不知道化学研究是什么”，“不久自然会纠正”；至于“把科研当时髦事”的问题，要“马上纠正”
4、 傅鹰的介绍.黄易玄幻武侠小说《破空》的主角传鹰，手持厚背刀“鹰刀”，潇洒自如，策略极其诡异。他完全不落俗套，专精刀法，根据空中飞燕的飞行姿态创造了一套刀法，达到了所有人的境界，默认天下无敌，有必要纠正一下。部分网友不认真看书，乱建词条，“川”简体字，做“川”，不做“福”。因此，“传鹰”被简化为“传鹰”。
