教材解读:教师要根据不同的教材采取不同的教学方法，让学生更好地理解教材,寓教于乐的课外教学:以学生为中心，设置场景，表演英语对话1,首先，激发和培养学生的学习兴趣英语是小学英语教学的目的之一,小学英语教学要从以下四个方面进行:兴趣培养:英语学习兴趣的激发是可以消除的小学初学者英语。
小学英语教学要从以下四个方面进行:兴趣培养:英语学习兴趣的激发是可以消除的小学初学者英语。教材解读:教师要根据不同的教材采取不同的教学方法，让学生更好地理解教材。拼写:词汇的学习直接影响英语的学习效果。教师要采用“听、看、读、想、说、写”等多种方法，加强学生的单词记忆。教学时，不要把单词从句子中分离出来，把句子从场景中分离出来。评价手段:教师要把评价作为激发学生兴趣的手段，也是检验学生的法宝。寓教于乐的课外教学:以学生为中心，设置场景，表演英语对话
2、 小学 英语常用教学方法1。设置丰富多彩的场景和创造课堂气氛是众所周知的，英语是语言而不是常识。如果语言学习脱离了某种情境，学生不仅学习困难，而且不能很好地掌握知识的用法，因此，我们的教学必须创设虚拟情境，将学生带入生动有趣的学习氛围，从而激发他们的学习兴趣和求知欲。我认为这是学习外语的关键，在实际的场景设计中，我们要考虑三个因素:1 .有意思。首先，激发和培养学生的学习兴趣英语是小学 英语教学的目的之一，其次，兴趣在学生学习中的作用也是最重要的。著名教育家乌申斯基说过，“没有任何兴趣和强迫的学习会扼杀学生掌握知识的意愿。
